Презентация к проекту "Осенние фантазии"
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) на тему

Слайд 1

Осенние фантазии Творческий проект для детей старшей группы Подготовила О.В. Мельяченкова

Слайд 2

Информационная карта проекта: Вид проекта : экологический,краткосрочный , совместный, творческий. Участники проекта : дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители . Цель проекта : Стимулировать совместную творческую деятельность взрослого и ребенка.

Слайд 3

Задачи: - расширить представления детей об окружающем мире, учить их внимательно вглядываться в различные природные формы; - формировать представления о состояниях природы; - расширять и активизировать речевой запас детей на основе углубления представлений об окружающем, путем речевого творчества детей. - расширять кругозор детей, через ознакомление их с разновидностями растительного материала; - приучать к аккуратности и внимательности в процессе работы. Учить находить неожиданные решения для осуществления самых невероятных проектов.

Слайд 4

Этапы проекта

Слайд 5

Оборудование и материалы: иллюстрации, дидактические игры, засушенные листья и семена деревьев и кустарников, «Осенние находилки» на каждого ребенка, магнитофон, аудиозаписи

Слайд 6

Конспект осенней прогулки "Золотая осень". Цель: создание условий для закрепления признаков осени посредством наблюдения. Задачи: способствовать расширению знаний детей о характерных признаках осени, подчеркивая красоту осенней природы и разнообразие красок; создать условия для побуждения детей к речевой активности; создать условия для исследовательской деятельности; Ход прогулки: Дети с воспитателем находятся на участке детского сада. Воспитатель: Ребята, вот мы и пришли на наш любимый участок. Перед нами красивая поляна, на которой растут разные деревья. Посмотрите, ребята, как красиво вокруг! Сколько удивительных красок дарит нам осень ! Посмотрите, детвора, Осень выставку открыла. Как художница, она Яркой краской все покрыла. Как раскрашены сады Этой смелой желтой кистью. Как румянятся плоды, Как желты на солнце листья.

Слайд 7

Воспитатель: Какие деревья нас окружают? (березы, клены, сосны,).Давайте подойдем к березе. – Какой ствол на ощупь? (ответы детей) – Какие части дерева вы еще знаете? (корни, ветки, листья) – Какие ветки у березы? (тонкие, гибкие) – Зачем нужен корень дереву? (ответы детей) – Какой формы березовые листочки? (овальные, резные) – Какого цвета были листья у березки летом? (зеленые) – Какого цвета листья у березки стали осенью? (желтого, золотистого) - С каким предметом часто сравнивают желтые березовые листья? (с золотыми монетками). Почему пожелтели листья?( (наступила осень, стало меньше тепла и света, и листья стали желтеть и облетать. ) А сейчас мы подойдем к другому дереву. Хотите узнать к какому? Отгадайте загадку: Сучки рогатые, Плоды крылатые, А лист - ладошкой, С длинной ножкой. (клен) Дети бегут к клену .

Слайд 8

Воспитатель: Чем похож клен на березу? Чем отличается? Похожи ли формы листьев этих деревьев? Осенние листья клена одного цвета? (ответы детей). Какие краски вы бы взяли , что бы нарисовать этот лист? (ответы детей ). Игра с мячом "Добавь слово".( стройная -.., березовый - .., резной-.., осенняя-.., пасмурная-..). Воспитатель: Давайте подойдем к еще одному дереву.(Поводит детей к вязу).Это вяз. У него прямой , толстый ствол, кора грубая, шершавая, темно-коричневого цвета. (Предлагает детям потрогать ствол).Листья у вяза крупные, овальной формы, сверху и снизу разные на ощупь. Потрогайте листья, скажите, какие они сверху. А снизу ? Познавательно – исследовательская деятельность – исследование силы ветра. -Дети, скажите, а когда листья кружатся, летают, кто им помогает? (ветер) -А вы хотите превратиться в ветерок? (да) Воспитатель предлагает взять листочки в руки, поднять над головой и сильно подуть. Листочки плавно летят и кружатся. - Дети, вот так дует лёгкий ветерок. А вот если дует очень сильный ветер, то листья сильно кружатся и долго летят над землёй

Слайд 9

Подвижная игра "Ветер-ветерок". Дети встают в круг. Считалкой выбирается ведущий – "Ветерок". Дети двигаются по кругу со словами: "Ветер в парке листья кружит, В небе кружит, кружит в лужах. Их бросает нам под ножки, И на мокрые дорожки. Ну-ка, ветер-ветерок, Запятнай скорей листок ". После окончания слов, ребенок — "ветерок" догоняет остальных детей. Игра повторяется 3-4 раза . Воспитатель предлагает собрать красивые листья любых деревьев, чтобы сделать поделки из осенних листьев.

Слайд 10

Спасибо за внимание!