«Гэрэй ба зэрлиг амитад»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Занятие  по  теме «Гэрэй  ба зэрлиг  амитад»

Зорилгонууд:

hургалгын: гэрэй ба зэрлиг амитадаар танилсалга.                                                                                            

          Хэрэгсэлнууд: гэрэй ба зэрлигэй амитадай зурагууд, ой зураг, гэр зураг.

Ход  занятия  

1.Организационный  момент

Муноодэр  манай  амитад  тухай  хоорэлдэхэбди.

Ухибууд, ямар  амитадые  мэдэхэбтэ? Хэлэгты.

Хэн  мэдэнэб, амитад  хаана  байдаг бэ?

Ухибуудэй харюу

Ой  соо  байдаг  амитад, зэрлиг  амитад  гэжэ  нэрэтэй.

(зэрлиг амитадай зураг харуулна)

Энэ  юун бэ?(ухбуудэй харюу)

Хунэй  хорёо соо байдаг амитад,гэрэй амитад гэжэ нэрэтэй.

(гэрэй амитадай зураг харуулна)

Энэ юун бэ? (ухбуудэй харюу)

Гэрэй ямар амитад хундэ туhа хэдэгби?(морин ажалаа хэхэдэ туhатай, ухэр манда hун, зоохэй угэдэг, нохой хунэй нухэр)

2.Таабари таагты.

Урдаа  hэрээтэй,

Дундаа хухууртэй,

Хойноо ташууртай .    (ухэр)

Годи-бэди гуйдэлтэй,

Гое шара дэгэлтэй .    (унэгэн)

        Хон-хон дуутай,

         Хондолой дээрээ дэгээтэй.         (нохой)

       Жаахан бэетэй, зоолэн уhэтэй

       Суглуулhанаа убэлдоо эдидэг.   (хэрмэн)

       Убэлдоо сагаан,

       Хабартаа боро.       (шандаган)

Зуб даа,буряад хэлэндэмнай ушоо олон шулэгууд,дуунууд,жороо угэнууд бии.

Амитад тухай жороо угэ шагнагты ,минии  хойнohоо дабтагты.

          3.Жороо угэ.

Моо-моо,моодэйхэн,

Маа-маа,маадайхан,

          Моодэй,маадай-маадайхан.

Хангайда хандагай,

Хандагайда хангай.

4.Тоолуур:    1,2-тугалнууд,

                    3,4-хулзэлдоо,

                    5,6-мургэлдоо,

                    7,8-эбэрнуудээ,

                    9,10-хухалжархео.

5.Танай гарта амитадай зураг, ямар амитан хаана байдагынь оложо,самбар дээрэ няагты.

6.Зэрлиг амитад тухай онтохон «Гэрхэн». (ухибууд наадана)

7.Дуун «Орогты манайда». (ухибууд дуулана)