"Поговорим о вежливости "
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа) на тему
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №11»
КОНСПЕКТ
НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«ПОГОВОРИМ О ВЕЖЛИВОСТИ»
В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ
Подготовила воспитатель
Васильева С.В.
г. Острогожск 2017 г.
Цель: формирование у детей представления о нравственных нормах отношений с окружающими, воспитание культуры общения, закрепление ,навыки культурного поведения.
Задачи:
1.Познакомить с лексическим значением слова «здравствуйте».
2.Учить осознанно относиться к поступкам людей, уметь правильно оценивать эти поступки.
3.Развивать навыки разговорной речи, пользоваться в ответах на вопросы разными типами предложений.
4.Побуждать детей к нравственным поступкам, вызывать желание совершать положительные и осуждать отрицательные поступки.
5.Способствовать формированию потребности в двигательной активности.
6.Воспитывать доброжелательность, желание быть вежливым, воспитанным
.
Методические приемы: сюрпризный момент (появление на занятие героя (взрослого) - «ёжика»); словесный (стихотворение В. Юсупова «Папа разбил драгоценную вазу», стихотворение И. Романова «Придумано кем-то просто и мудро», вопросы к детям, загадки); практический (упражнение детей в проговаривание вежливых слов).
Предварительная работа: беседы: “Всё начинается со слова “здравствуй”, “Всегда будь вежлив”, “Наши добрые дела”, “Что такое хорошо и что такое плохо”, “Вежливость в разговоре”; Чтение: О. Дриз “Добрые слова”, В. Осеева “Волшебное сслово”, С. Маршак “Урок вежливости”, А. Кондратьев “Добрый день”, Г. Сапгир “Самые слова”; Дидактические игры и упражнения “Вежливый ручеек”, “У меня зазвонил телефон”, “Кто кому уступит место”; рассматривание картин, иллюстраций.
\
Словарная работа: ввести в активный словарь слова и словосочетания: волшебные слова, благодарю, простите, извините, добрый день
.
Оборудование: герой (взрослый) «Ёжик», ширма, карточки по теме «Хорошие манеры», обучающая детская игра-лото «Вежливость», цветы на каждого ребёнка, ваза.
Ход образовательной деятельности.
Организационный момент.
Воспитатель: Добрый день! Здравствуйте, дети! Давайте возьмемся за руки и скажем друг другу: «Добрый день!». Молодцы! Мы с вами поприветствовали друг друга, а теперь, давайте познакомимся.
(Дети называют свое имя и проходят на стульчики)
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что означает слово «здравствуйте»? (Ответы детей). «Здравствуйте» - очень древнее слово, русские люди в старину при встрече снимали шапку, кланялись в пояс, желали доброго здоровья. Слово «здравствуйте» означает «будь здоров». Приветствовать можно по-разному: привет, доброе утро, добрый вечер, кивком, жестом руки, рукопожатием. Как вы думаете, слово «привет» можно всем говорить?
Дети: Нет, только другу.
Воспитатель: А как можно приветствовать взрослых?
Дети: Надо сказать «здравствуйте».
Воспитатель: Что же обозначает слово «здравствуйте»?
Дети: Когда мы говорим слово «здравствуй», мы желаем здоровья.
(Слышится из-за ширмы шорох)
Воспитатель: Кто это так пищит и ворчит у нас в группе?
Ёжик: (Из-за ширмы) Не трогайте меня! Не хочу никого видеть и слышать!
Воспитатель:(Заглядывает за ширму) Ребята, у нас, оказывается, гость.
Вместо шубки лишь иголки.
Не страшны ему и волки.
Колкий шар, не видно ножек,
Звать его конечно... (Ёжик)
Дети: Ёжик.
Воспитатель: Правильно. А если гость приходит к нам в группу, что делаем мы, вежливые ребята?
Дети: Здороваемся и знакомимся.
Воспитатель: Ребята, поздоровайтесь с Ёжиком.
(Дети здороваются, ёжик не отвечает на приветствие детей, но выползает из-за ширмы)
Воспитатель: Какой он невежливый! Ёжик, ты не хочешь с нами поздороваться?
Ёжик: Нет, я никогда ни с кем не здороваюсь, зачем? И не приставайте ко мне.
Воспитатель: Хорошо, если ты не хочешь с нами здороваться, скажи хотя бы, как тебя зовут.
Ёжик: Не хочу и не буду. Ну, ладно. Меня зовут ёжик Колючка.
Воспитатель: Очень приятно, но как ты здесь оказался?
Ёжик: Я приполз из леса, потому что поссорился с белкой.
Воспитатель: А почему ты поссорился с белкой?
Ёжик: Я не поздоровался с ней и она меня назвала не воспитанным. А я не такой. Я хороший.
Воспитатель: Ёжик, ты не прав. Сейчас ребята расскажут тебе, что значит быть воспитанным, приветливым и какие волшебные слова мы знаем.
Игра «Составь букет из вежливых слов»
( На столе находятся цветы. Дети проговаривают вежливые слова и ставят цветы в вазу)
Дети: Спасибо, доброе утро, простите, извините, прощайте, до свидания, спокойной ночи, прошу прощения, добрый вечер, здравствуйте.
Воспитатель: Замечательно. Вы назвали волшебные слова и у нас получился огромный букет из добрых слов. Как вы думаете, зачем нужны вежливые и добрые слова? (Ответы детей.) Я вам помогу. Послушайте стихотворение:
Папа разбил драгоценную вазу
Бабушка с мамой нахмурились сразу
Но папа нашёлся, взглянув им в глаза
И робко и тихо «Простите» сказал.
И мама молчит, улыбается даже
- Мы купим другую, есть лучше в продаже
«Простите», казалось бы, что в нём такого
А вот ведь какое чудесное слово.
Воспитатель: Какое волшебное слово живет в этом стихотворении? В каких ситуациях его говорят?
Дети: Волшебное слово «простите». Его говорят в том случае, когда что-то сделали плохое.
Воспитатель: Конечно же, это слово «простите». Как необходимо в разных ситуациях вовремя сказать нужные слова.
Ёжик: Я понял, почему обиделась на меня белка.
Воспитатель: И почему же?
Ёжик: Я ее обидел, не поздоровался, не пожелал здоровья. Надо вернуться и сказать волшебное слово «прости».
Воспитатель: Вот и замечательно, что ты всё понял. Вежливые слова нужны всегда, не забывай об этом.
(Ёжик уходит, попрощавшись с ребятами)
Воспитатель: А мы сейчас поиграем с другим волшебным словом.
Игра на внимание «Пожалуйста»
По моей просьбе вы исполняете определенные движения, но только тогда, когда я произнесу волшебное слово «пожалуйста», если я не произнесу волшебного слова «пожалуйста», то движения вы не выполняете.
(Воспитатель во время игры предлагает самые разные команды.)
Воспитатель: Молодцы!!!! Вы очень внимательные ребята
Воспитатель: Поиграем в игру «Вежливо-невежливо»
1. Поздороваться при встрече…
2. Толкнуть и не извиниться…
3. Помочь подняться, поднять упавшую вещь…
4. Отвечать грубо собеседнику…
5. Очень громко смеяться в автобусе…
6. Мусорить в разных местах…
7. Успокоить плачущего…
8. Решать спор кулаками…
9. Смеяться над недостатками других людей…
10. Помочь своему товарищу застегнуть пуговицы…
11. Приходить в детский сад опрятным и причёсанным…
12. Поблагодарить товарища за помощь…
13. Вернуть хозяину потерянную им вещь…
14. Бегать сильно по группе…
15. Помогать всем, кто просит нашей помощи…
16. Отбирать у других игрушки…
17. Радоваться за успехи других
(Цель: знакомство детей с правилами поведения в разных ситуациях)
Воспитатель: Молодцы!
Воспитатель: Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться «Доброе утро! »
«Доброе утро солнцу и птицам! »
«Доброе утро улыбчивым лицам! »
И каждый становится добрым, доверчивым,
Доброе утро длится до вечера.
Воспитатель: Давайте вспомним, какие же вежливые слова мы знаем?
Дети: Здравствуйте, спасибо, простите, пожалуйста.
Воспитатель: Что обозначает слово «здравствуйте»?
Дети: Значит, пожелать здоровья.
Воспитатель: Подошло к концу наше занятие. Мне хотелось бы пожелать вам добра, внимания к близким, друзьям и подарить вам веселые смайлики на память. До встречи!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/06/picture-288447-1378487628.jpg)
Конспект НОД "Поговорим о вежливости"
Конспект НОД "Поговорим о вежливости" для детей среднего возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/08/picture-267433-1607452295.jpg)
Поговорим о вежливости
МБДОУ «Лямбирский детский сад № 3 комбинированного вида» Конспект НОД по развитию речи в средней группе на тему: «Поговорим о вежливости». ...
Практикум для родителей в средней группе на тему: «Поговорим о вежливости»
Цель: привлечь родителей к сотрудничеству в воспитании вежливых и культурных детей. Помочь родителям преодолеть трудности в воспитании детей. Обсудить с ними тему вежливости. Учить анализировать собст...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/14/picture-430145-1410694120.jpg)
Поговорим о вежливости.
В нашей группе проходил проект "Спеши творить добро", в ходе которого дети каждый день изучали что-то новое (каждый день был посвящён какой-то теме: доброта и доброжелательность, взаимопомощь, эмоции,...
Презентация для практикума "Поговорим о вежливости"
Привлечь родителей к сотрудничеству в воспитании вежливых детей....
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/25/picture-111548-1540466598.jpg)
Конспект образовательной деятельности «Поговорим о вежливости» в средней группе
Конспект образовательной деятельности «Поговорим о вежливости» в средней группе...