Проект "Скворцы"
проект по окружающему миру (старшая группа) по теме

Постановка проблемы

На прогулке во время наблюдения за птицами, ребенок задал вопрос. А почему именно скворцы живут в скворечниках? Вопрос заинтересовал. Решили найти ответ

Проблема:

Почему скворцы живут в скворечниках?

Цель проекта:

Выяснить, почему именно скворцы чаще всего поселяются в скворечниках.

Гипотеза проекта:

1. Скворцы живут в скворечниках, потому что они первые их занимают.

 Предполагаемые ответы детей:

• Им там лучше живется, чем другим птицам.
• Вороны и сороки не поместятся в нем.

Задачи:

1. Узнать, кто такие птицы, их строение.
2. Узнать, какие части тела помогают птице летать.
3. Сравнить зимующих птиц  перелетных.

2. Скворец – перелетная птица.

Задачи:

1. Расширять знания об особенностях внешнего вида, жизненных проявлений, повадках птицы и приспособлений к среде обитания.
2. Учить сравнивать, анализировать и устанавливать причинно – следственную связь, делать обобщения?

1.Кто такие птицы, чем отличаются от других зверей.

1. Изучить внешнее строение птицы

 Подумай сам, птицы, кто они такие?

Предполагаемый ответ: они могут летать, высиживать яйца, делать гнездо, у них есть перья.

Подумай сам, как могут называться части тела птицы

Предполагаемые ответы детей:  Голова, хвост, глаза, туловище, лапки, крылья, клюв.

 Рассмотри картинку

Предполагаемые знания детей:

Рассмотрев строение птицы более подробно, дети узнали, что птица имеет: голову, глаза, клюв, туловище, хвост, крыло, цевку, палец с когтями.

Внешнее строение птицы

Строение головы

1-глаз
2-область уха
3-надклювье
4-подклювье
5-подбородок

Птицы используют свои клювы. Чтобы добывать, обрабатывать и переносить пищу. Зубов у них нет, поэтому, прежде чем съесть пищу, им приходится ее измельчать. 

У некоторых птиц прекрасно развиты органы чувств. Это позволяет им находить пищу с высоты птичьего полета. Глаза расположены по бокам головы. Это позволяет пернатым, не поворачивая головы, видеть почти все вокруг себя. Такое зрение называется биокулярным. Именно так видят люди. У большинства птиц глаза очень зоркие. Они четко различают предметы на большом расстоянии, даже когда те движутся очень быстро.

Слух. Птицы могут улавливать разнообразные звуки в самых широких пределах. Особенно хорошо слышат птицы, которые охотятся ночью.

Строение туловища

1-верх головы
2-голова
3-затылок
4-шея 5-крыло 6-спина 7-плечо 8-грудь 9-брюхо 10-ноги
11-хвост

Строение крыла

1-малые кроющие крыла
2-сгиб крыла
3-средние кроющие крыла
4-первостепенные маховые
5-большие кроющие крыла
6-второстепенные маховые

Хотя многие птицы летать не могут, у них, тем не менее, всегда имеются крылья вполне типичного устройства — у одних они очень малы и полностью спрятаны среди оперения, так что снаружи не видны; у других, как у пингвинов, превратились в ласты для плавания; у третьих, подобно страусам, используются лишь для брачных игр, у четвертых внешне и вовсе ни- чем не отличаются от типичных крыльев — просто очень слабые и птицу в воздух поднять не способны. Таким образом, бескрылых птиц в природе не бывает, хотя не всякие крылья годятся для полета. Крыло легко складывается и разворачивается в горизонтальной плоскости, но движения в вертикальной плоскости для отдельных частей крыла заблокированы, вверх-вниз крыло движется только как единое целое за счет подвижности плечевого сустава.

Строение ног

Лапы птиц устроены таким образом, чтобы птица легко могла удерживать равновесие. Лапы птицы расположены возле центральной линии тела вблизи центра его тяжести и слегка отклонены назад. Лапы у птиц очень мощные, что облегчает взлет и смягчает удар при посадке на землю. Кроме того, сильные лапы позволяют большинству птиц с легкостью передвигаться скачками по земле. Внизу голень птицы сочленяется с цевкой — длинной и прочной костью. По своему происхождению цевка представляет собой не что иное, как часть стопы, кости которой в процессе эволюции удлинились и слились в одну. Поэтому птицы при ходьбе опираются не на всю стопу, как это было принято у рептилий и как делаем мы и все наши сородичи по отряду приматов, а на пальцы, как и большинство других млекопитающих, скажем, собаки или кошки. «Пальцехождение» придает движениям животного особую мягкость и элегантность по сравнению со «стопоходящими» животными. В отличие от бедра и голени, цевка птиц не несет мускулатуры.  У большинства птиц она не оперена и покрыта щитками. Опорная часть стопы пернатых состоит их четырех пальцев. Как правило, четыре когтя на лапе птицы располагаются в соотношении 3:1, при этом три когтя прочно охватывают переднюю часть насеста, и один - заднюю. Обычно у птиц на концах лап имеются когти, а у хищных птиц они развиты настолько, что позволяют им хватать добычу на лету. Многие птицы при помощи когтей чистят свои перья; и, наконец, когти помогают удерживать равновесие тем птицам, которым приходится много бегать или карабкаться по деревьям.

2)Узнать какие части тела помогают птице летать.

Подумай сам

Предполагаемые ответы детей: хвост, крылья.

Прочти в книге

Предполагаемые знания детей:

Прочитав энциклопедию  «Неизвестные и удивительные факты. Птицы.» (Джиллиан Догерти, Москва «Росмэн», 2002г.) дети узнали, что летать помогают птице: форма тела – она имеет обтекаемую форму, поэтому птицы хорошо скользят по воздуху;

пернатые «легковесы», если бы птицы были слишком большими и тяжелыми, то не смогли бы летать. Даже самые крупные летающие птицы гораздо легче других животных того же размера. А все потому, что кости у них полые.

Летательные мышцы у птиц большие и сильные. Они позволяют птицам подолгу работать крыльями, снова и снова совершать взмахи.

Крылья птиц закруглены на концах и изогнуты книзу. Воздух, обтекая крыло, сверху давит на него слабее, чем снизу. Это помогает птице, размахивающей крыльями, подниматься ввысь.

Первоклассное оперение. Чтобы птица хорошо летала, очень важно, в каком состоянии ее перья. Птицы ухаживают за перьями, расправляя и вычищая их при помощи клюва. По мере того, как перья снашиваются, они регулярно заменяются другими, новыми.

Летательные перья – это крупные перья, которые составляют основу оперения крыльев и хвоста птицы (маховые или рулевые). Отталкиваясь от воздуха, эти мощные, упругие перья помогают птице набирать высоту., а именно перья. Они во время полета придают телу обтекаемую форму, делая его гладким, а хвостовое оперение помогает управлять направлением полета. Тело птицы легкое, так как скелет состоит из полых костей.

Понаблюдай за живой птичкой на прогулке

Предполагаемые знания детей:

Рассмотрев птичку на прогулке, дети выделили все части внешнего строения птицы, понаблюдали за полетом птицы при помощи крыльев и хвоста. Увидели, как птица клюет зернышки.  Отметили разнообразие птиц по форме, цвету, размеру.

2. Сравниваем  строение птиц.

1. Подумай, чем отличается ворона, воробей, синица, грач и скворец от курицы?

Предполагаемые ответы детей:

Курица  - это птицы, у нее есть и хвост и крылья, перечисленные птицы легкие, а курица  - тяжелая, поэтому крылья ее поднять высоко не могут.

2. Подумай, что общего между рыбой и птицей ?

Предполагаемые ответы детей:  голова, глаза, хвост

 в) Подумай, что общего между птицей и летучей мышью?

Предполагаемые ответы детей: они умеют летать, так как у них есть крылья.

   г) Подумай, что общего у птицы  и крокодила?

Предполагаемые ответы детей: Они высиживают яйца.

    д) А чем они не похожи на птицу?

Предполагаемый ответ детей: у них нет как у птицы перьев.

                      Прочти в книге, рассмотри картинки

Предпола    Предполагаемые знания детей: внешнее строение птиц, многообразие птиц по форме, цвету, размеру, названиям,  среде обитания (речные, лесные, болотные, хищные), а так же птицы бывают зимующие и перелетные.

Подумай, почему одни птицы улетают в теплые края, а другие нет?

        Прочти в книге, рассмотри картинки

Предполагаемый ответ детей: Улетающим птицам зимой есть нечего. Многие перелетные птицы едят насекомых. Однако с наступлением холодов все насекомые прячутся, поэтому в поиске пищи птицы улетают в теплые края.

2)Скворец – перелетная птица.

1. Узнать о характерных особенностях скворца.

        Прочти в книге, рассмотри картинки

  Предполагаемые знания детей: Прочитав энциклопедию  для малышей «Чудо – всюду. Мир животных и растений» Т.Д.Нуждина. Ярославль. Академия развития 2006.и инциклопедию «Что такое, кто такой» Издательство «Педагогика  - Пресс» Москва 1995 дети узнали, что скворцы прилетают ранней весной, поют веселые песни. Присмотревшись можно увидеть красноватый, фиолетовый и зеленоватый отливы в оперении. Осенью на концах контурного пера имеются белые пятнышки, как бы покрывающие тело птицы жемчужной россыпью. К весне светлые кончики перьев стираются, и крапинки исчезают. Клюв длинный и острый, весной желтый, а к осени темнеет. Ноги красновато-коричневые.

У многих людей скворец ассоциируется со скворечником — кажется, только там живут эти птицы. Но это лесные птицы, свои гнезда они устраивают и в дуплах. Гнездо строит самка. Самец лишь изредка приносит строительный материал — солому, сухую траву, веточки или перья. В кладке — 5–7 красивых голубых яиц без рисунка. Их высиживает самка в течение 14 дней, самец лишь изредка заменяет её на время. Вскармливают вылупившихся птенцов оба родителя. Через пару недель скворчата вылетают из гнезда, а еще спустя 5–7 дней становятся совершенно самостоятельными.

Всеяден. Питается различной животной и растительной пищей: дождевыми червями, личинками насекомых, кузнечиками, бабочками, ягодами и семенами растений. Полезен истреблением прямокрылых и личинок насекомых. Однако скворцы могут принести серьезный вред зерновым посевам и ягодникам.

Пение скворца — различные свисты, скрипы, шумы и дребезжания. Способен подражать пению других птиц: дроздов, камышовок,  жаворонков, иволг, ласточек,  и других птиц и даже квакать, как лягушки.

 2.Почему скворцы живут в скворечниках

   Скворцы - птицы удивительно неприхотливы в выборе мест гнездования: гнезда могут располагаться в расщелинах скал, старых или уже занятых гнездах других птиц (хозяева в этом случае изгоняются), под крышами домов, в искусственных сооружениях. Недаром искусственные гнезда называют скворечниками. Лоток гнезда выстилается мягкой травой, перьями других птиц, шерстью линяющих животных.

Подумай, как устроен скворечник?

Предполагаемые ответы детей: это домик из досок с крышей дырочкой по середине, вешают его на дереве.

                      Прочти в книге

 Предполагаемые знания детей:  Из книги Ю.Д.Дмитриева. Н.М.Пожарицкая  «Природа. Скворцы», Издательсво «Молодая гвардия» 1993 Дети узнали, что такое скворечник и его строение, образцы изготовления.

Мы привыкли к тому, что скворцы живут в скворечниках, часто не задумываясь даже откуда в наших дворах, у наших домов в скворечниках появляются скворцы. Ведь не испокон  же веков жили они тут, скворцы существовали и тогда, когда не только скворечники никто не развешивал, а даже тогда, когда домов не существовало. Скворец прилетел к человеку из леса – это лесная птица. И сейчас немало скворцов живут в лесу. Гнезда свои устраивают в дуплах. Но дупел часто не хватает всем. Поэтому, проявляя заботу о скворцах, вывешивая скворечники у домов, вывешивай и в лесу – это очень полезное дело! Скворцы прилетают к нам ранней весной . Летят огромными стаями                       - иногда в таких стаях  несколько сот тысяч птиц. Потом стая «рассыпается» - скворцы занимают свои старые жилища и начинают свою полезную для человека деятельность.

       Подумайте, что такое скворечник?

Предполагаемые ответы детей: Это домик для скворцов, его вешают на дерево.

         Wikipedia®

         Скворе́чник— закрытое искусственное гнездовье для мелких птиц,                                        преимущественно гнездящихся в дуплах.

     Скворечник традиционно делается в виде деревянного домика с круглым или прямоугольным летком .Высота обычно составляет 30-40 см, длина и ширина дна около 10-15 см, диаметр летка — около 5 см .Крышку следует делать съемной для того, чтобы можно было проверять гнездовье, а также чистить его в конце гнездового сезона — из гнездовья следует удалять гнездовой материал (скворцы, синицы и поползни могут сделать это сами, но некоторые другие птицы — нет) . Внутренняя поверхность передней стенки скворечника не должна быть гладкой, иначе птенцы не смогут добраться до летка. Для этого внутреннюю поверхность оставляют неструганой, или делают на ней насечки. Размещается скворечник на дереве в лесу, парке, на балконе, стене или под крышей дома.

   Подумайте, где развешивают скворечники?

Предполагаемый ответ детей: скворечники развешивают на деревьях

        Прочти в книге

Прочитав энциклопедию «Что такое, кто такой» Издательство «Педагогика – Пресс» Москва 1995 дети узнали, чтобы в скворечнике жили скворцы, домики нужно вешать так, чтобы у птиц была кормовая база. Если рядом со скворечником нет газонов, нет растений, которые могли бы служить пищей, то птицы, разумеется, не будут там селиться. К тому же, там, где оживлённое движение, асфальт, дорога с автомобилями, скворцы жить не будут. Сейчас их нет даже в более тихих районах, в парках.  У каждой птичьей семьи должна быть своя территория, на которой взрослые птицы будут добывать пищу себе и птенцам. Почему скворец поёт по весне? Он обозначает свою территорию, сообщает соперникам и своей потенциальной скворчихе, что на этом месте он готов создать семью и будет выкармливать птенцов. Но чтобы выкормить птенцов, территория должна быть достаточно большая. Поэтому неразумно вешать скворечники на каждом дереве подряд, тем более по два на одном дереве. Скворцы прилетают в конце марта – в начале апреля. Поэтому развешивать скворечники нужно уже в середине марта, чтобы к апрелю всё было готово.

            Как крепить скворечники?

Предполагаемые ответы детей: можно забить гвоздем  в дерево или привязать веревкой

        Прочти в книге

Из прочитанной литературы дети поняли, что чаще всего делают крепления — с помощью опоры. Для этого к деревянному скворечнику прикрепляется деревянный брусок, затем его прибивают к дереву. Вбивают гвозди под наклоном. Это более щадящий вариант для ствола дерева, чем вбивание гвоздя напрямую. Многие вместо гвоздей используют толстую проволоку. Вот, что следует помнить:

— домик должен быть немного наискось — так пернатым будет удобнее попасть внутрь.
— домик нужно прижимать к дереву как можно плотнее. Это увеличит его срок службы.

                      Как защитить скворечник от животных?

Предполагаемые ответы детей: нужно очень высоко прикреплять скворечник, делать леток маленьким., чтобы кошки не пролезла вовнутрь, а длина скворечника должна быть такой, чтобы кошка не достала птичку лапой.

Почему именно скворцы живут в скворечниках?

          Предполагаемые  выводы детей:  скворцы селятся в скворечники, потому что они первые из некрупных  птиц прилетают  в наши края и проявляют к ним интерес. Они могут прогнать со своего места других птиц.

Опыт: «Легкий - тяжелый»                                                                                                                       
                          (материал: перо, камень).

Опыт доказывает, что у птиц очень легкие перья, поэтому они могут летать.

Решение проблемы.

Скворцы живут в дуплах, но всем жилья не хватает. Человек обратил на это внимание, и решил построить для них домики, которые назвал «скворечник». Скворцы живут около человека и приносят пользу - поедают вредных насекомых. Скворцы одни из первых прилетают с теплых краев и проявляют интерес к домикам. Синички, воробушки могут тоже выбрать для гнездования скворечник, но скворцы их прогоняют.

Предполагаемый продукт проектной деятельности:

Продуктивная деятельность

- Ознакомление с природой «Пернатые друзья»

- Опыты «Легкий – тяжелый», «Как с гуся вода»

- Ознакомление с художественной литературой «Чтение произведений о птицах «Скворцы» А.И. Куприна, разучивание стихотворения  «Скворец» С.Михалкова.

-Лепка: Птичка

-Аппликация: Скворечник

-Рисование: Прилет скворцов

-Совместная деятельность с родителями: Привлечь родителей к созданию альбома «Зимующие и перелетные птицы», Выпустить плакат «Берегите птиц», изготовление скворечника.

Методические пособия:

1. Наборы картинок  «Птицы»

Методическая литература:

1.Т.Н.Нуждина .Энциклопедия для малышей «Чудо – всюду. Мир животных и растений». Ярославль. Академия развития 2006.

2.Энциклопедия «Что такое, кто такой» С. Алексеев, А.Алексин и др.,Издательство «Педагогика – Пресс» Москва 1995.

3. « Почемучка» А.Дитрих, Г.Юрмин Издательство «Педагогика – Пресс»1994

4.Энциклопедию  «Неизвестные и удивительные факты. Птицы.» Джиллиан Догерти, Москва «Росмэн», 2002г.

5.Ю.Д.Дмитриева.Н.М.Пожарицкая  «Природа. Скворцы», Издательсво «Молодая гвардия» 1993

Дополнительные Интернет-ресурсы

animalsglobe.ru  info@animalsglobe.ru Энциклопедия животных  

www.nashgazon.com › Участок › Элементы Как сделать скворечник своими руками

https://ru.wikipedia.org/wiki/Скворечник