конспект познавательно-развлекательного занятия для детей 7 лет "1 апреля-праздник шуток и веселья"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

«1 АПРЕЛЯ – ПРАЗДНИК  ШУТОК И ВЕСЕЛЬЯ»

Цель: доставить детям радость, создать бодрое, веселое настроение.

Задачи: способствовать развитию чувственной сферы детей, коммуникативных навыков, познавательных процессов (зрительного и слухового внимания, воображения, мышления, речи).

Оборудование: игрушка, умеющая смеяться «ослик», картинки-перевёртыши, мультимедиа, презентация с фотографиями видов улыбок, шуток природы; презентация с загадками-обманками; магнитофон, аудиозапись с музыкой В.Шаинского «Улыбка», призы (значки-смайлики).

Ход занятия: занятие рассчитано на 30 минут.

1. Приветствие.

2.Наше настроение.

Сюрпризный момент: появление смеющегося ослика.

Психолог: Ребята, а почему вы засмеялись? (ответы детей) В каких ситуациях вам ещё бывает смешно? Продолжите по очереди фразу: «Я радуюсь, когда…».

Я вам загадаю загадку:

 Есть у радости подруга

 В виде полукруга.

 На лице она живет:

 То куда-то вдруг уйдет,

 То внезапно возвратится.

 Грусть-тоска ее боится.

 (Улыбка.)

А теперь встаньте вкруг, возьмитесь за руки, повернитесь к соседу и отгадку подарите друг другу. Посмотрите на улыбку соседа и скажите, какая она у него? Оказывается, улыбки бывают разными (варианты ответов детей): застенчивая или по-другому стеснительная; злая, презрительная или насмешливая; может быть гордая; весёлая, радостная; очень красивая, а бывает смешная у животных или тех, кто без зубов, кто совсем еще маленький и не умеет улыбаться. Давайте посмотрим, как люди и животные улыбаются, а вы отгадывайте какая улыбка перед вами.

 3. Презентация «Виды улыбок» (слайды)

4. «Из истории Дня смеха» 

          Кто и когда придумал День смеха, неизвестно, одно известно точно — уже примерно 2000 лет назад в Древнем Риме справляли праздник, похожий на сегодняшний День смеха, он назывался Днем глупцов. В этот день по всему Риму люди шутили и устраивали разные розыгрыши.

     В Средние века при дворах стало очень популярно заводить шутов. Англичане 1 Апреля  называют не День смеха, а День  дураков. В Англии принято разыгрывать только по утрам.

     Шотландцы шутят грубо: они оставляют на спине своих жертв листок с призывом: «Пни меня!».  Американцы тоже любят пошутить, и не только 1 апреля. Например, известный писатель Марк Твен однажды получил по почте большую посылку от своего приятеля. Открыв её, он увидел целую кучу бумаги, а в середине была маленькая записка: «Не волнуйся, я жив и здоров». Вскоре шутник тоже получил посылку в ответ. Вскрыв ее, он обнаружил большой камень и записку: «Этот камень свалился у меня с души, когда я узнал, что с тобой все нормально. Марк Твен».  

     C появлением интернета и сотовых телефонов на первое место выходят шутки и первоапрельские поздравления, которые отправляются по электронной почте почте и по СМС. Иными словами, первое апреля сегодня это лишний повод для того, чтобы продемонстрировать чувство юмора и подарить лишнюю улыбку своим друзьям. Только важно помнить, что шутка не должна быть злой, ведь смешно должно становиться даже тому, над кем пошутили.

     В России о Дне смеха существует поговорка: «Коль 1 апреля не соврешь, когда на это времечко найдешь?»  В России главный лозунг Дня смеха: «Первое апреля — никому не верю!»

5. Первоапрельские шутки

Педагог: «Ребята, скажите, а как  можно пошутить?» (Примеры)

 Тут педагог шутит, удивлённо глядя в окно: «Ой, какой снег пошел на улице!»

Вот как дети шутили в одном стихотворении, послушайте:

 Постучали к тете Маше: -

 Ой, сбежала каша ваша !

 А она нам: «Не зевайте !

 Быстро кашу догоняйте !!!»

 Разгадала тетя Маша

 Без труда затею нашу !

 Забегаем к тете Свете: -

 Ваш ковер уносит ветер !

 Бросилась она во двор -

 Точно: улетел ковер !

 Он теперь висит на крыше.

 А помог нам дядя Миша.

 А сердитой тете Моте

 Мы сказали: «Мышь в компоте !»

 А она скорей к соседке:

 Доставать для мышки клетку.

 Мы компота отхлебнули.

 Посидели, отдохнули

  И оставили посланье:

 «Было вкусно. До свиданья!»

 Мы шутили целый день.

 Вот бы десять раз в неделю

 Было первое апреля !

6. Динамическая пауза под песню Шаинского «Улыбка»

7. Шутки у художников (картинки-перевёртыши)

     Ребята, шутить могут люди разных профессий. Как вы думаете, а художники могут пошутить в своих картинах? (ответы детей) Вот вам пример.

     Однажды один писатель  написал рассказ «Загадочный случай»:

«Это невероятно! Кто объяснит мне, что произошло? Вот уже третий день  я лежу на диване, и меня от страха трясёт. Я ничего не понимаю. В моей  комнате, на стене, висит портрет моего приятеля Карла Ивановича.  Когда я убирал свою комнату, я  снял  портрет  со стены, вытер с него пыль и повесил его обратно. Потом я отошел, чтобы издалека взглянуть,  не криво  ли он висит. Но когда я взглянул, то у меня похолодели ноги, а волосы встали на голове дыбом. Вместо Карла Ивановича на меня глядел  со стены  страшный,  бородатый старик в  дурацкой шапочке. Я  с криком выскочил из комнаты.

Как  мог Карл  Иванович  в одну минуту  превратиться в этого странного бородача? Мне никто не может объяснить этого...» Ребята, это картинка называется перевёртыш.

Посмотрите на другие картинки и скажите, кто или что здесь нарисовано. Потом попробуйте, не наклоняя голову, представить себе, как выглядят эти рисунки, если перевернуть их вверх ногами. Не получается? Так и быть, посмотрите ответы! (показ картинок)

8. Презентация «Емелины загадки» (загадки-обманки)

Ребята, мы узнали что шутки бывают у художников, а теперь давайте посмотрим как писатель пошутил с ребятами. Я загадаю вам загадки. Будьте очень внимательны! Прежде чем дать ответ хорошо подумайте!

9. Шутки природы (слайды)

Ребята, а вы когда-нибудь замечали, что природа  тоже может пошутить? Например? (ответы детей). У природы бывают добрые хорошие шутки, а бывают злые. А теперь давайте все вместе посмотрим (фото).

10. «Измерение радости»

Ребята, а как вы думаете, радость можно как-то измерить? (ответы детей)

Можете верить или не верить,

Но всё на свете можно измерить:

Время помогут измерить часы,

Размеры – линейка,

Тяжесть – весы.

Есть масса приборов – для измеренья

Скорости, шума, объёма, давления.

Море измерит до дна эхолот,

Температуру – градусник.

И – при желании – каждый найдёт

Величину своей радости…

(Вы думаете, это – бред?

А я открою вам секрет:

Простой линейкой без ошибки –

Измерьте ширину улыбки!)

Ребята, это будет вашим домашним заданием. Каждому ребёнку раздаются листочки:

Итог занятия.

Педагог: Итак, ребята, давайте подведём итог:  Что вы узнали нового для себя? Где можно смеяться, а где нет? Шутка - это добро или зло?(Ответы детей).

 Педагог: и добро, и зло,  шутить  тоже нужно уметь, потому что шуткой можно не только развеселить человека, но  и обидеть. Будьте  внимательны друг к другу. Включается песня Шаинского «Улыбка» и в подарок всем детям раздаются значки – смайлики. До свидания.

Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад №373 комбинированного вида «Скворушка»

ОТКРЫТОЕ  ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ

  «1 АПРЕЛЯ – ПРАЗДНИК ШУТОК И ВЕСЕЛЬЯ!»

Подготовила:                                           педагог – психолог:                                                  Позднякова С.Н.

г.Новосибирск 2017г.