Посади свое дерево!
проект по окружающему миру (младшая группа) на тему

  Участники проекта – воспитатели МАДДОУ ЦРР №27 «Росинка» Ступинского района Журина Ольга Николаевна и Фролова Оксана Андреевна.

Описание проекта:  для детей младшей  группы (3-4 лет).

     Двор дома – это место, где каждый из нас учится жить, а дети и начинают жизнь. Один из главных жизненных уроков, который мы получаем здесь – это экология. Мы учимся бережно относиться ко всему, что нас окружает и учимся  сохранять  то, что имеем.

Экологическое воспитание – важный компонент общего образования современного человека. Дошкольные учреждения являются начальным элементом системы экологического воспитания.

       Появилась идея – организовать и выполнить один из элементов экологического воспитания младших дошкольников МАДДОУ ЦРР №27 «Росинка» в одном из дворов г.Ступино. Выбор выпал на двор по ул. Горького, дома 49-51-53., где была пустующая площадка.

Мы решили изменить ситуацию и принять участие в ее озеленении.

     Лев Толстой сказал: «Каждый думает изменить мир, но никто не думает изменить себя».

      Это информационно – исследовательский,  краткосрочный, экологический проект, направленный на воспитание у детей интереса к природе, развитию любознательности у детей младшего дошкольного возраста

Стадия проекта:

Проект реализован

Цель проекта:

   формирование знаний о мире  растений,  ответственного отношения к уникальному миру природы во всех его проявлениях, установка на сбережение деревьев и кустарников.

Задачи проекта:

- систематизировать представления детей о деревьях и кустарниках

-знакомить детей с посадкой деревьев и кустарников, их поливом и уходом за ними

-активизировать в речи понятия, связанные со строением деревьев

-развивать познавательный интерес

-формировать умение принимать участие в коллективной работе

-научить видеть красоту соединения живой природы с городской архитектурой

Достигнутые результаты:

Дети 
- получили системные знания о строении деревьев, способе их посадки и уходе за ними

- получили большой эмоциональный заряд в совместном труде с родителями и сопричастности к важному и полезному делу

-посадили вместе с родителями Семейное дерево

Социальная значимость проекта:

       Экологический урок в доступной для ребятишек практической форме помогает в решении серьезных воспитательных и образовательных задач: помогает усвоить знания о живой и неживой природе, а также способствует развитию эмоциональной сферы дошкольников и накоплению ими экологического опыта. Ребёнок учится действовать в коллективе, у него развиваются коммуникативные способности, то есть умение контактировать и сотрудничать друг с другом, решать проблемные ситуации. У детей формируются бережное отношение к природе и способность к сочувствию и доброте.

         Результатом нашего экологического урока стало то, что дети проявили активность, интерес и большое желание участвовать в посадке саженцев.

         Новое дается нелегко. Мы порой говорим одно, а дети видят другое. Тем не менее наши воспитанники в большей мере ориентируются на то, как мы действуем, поступаем, от чего отказываемся. Несомненно, наиболее убедительными методами экологического воспитания, примерами правильного поведения в природе являются поступки: мы сажаем деревья и цветы, ухаживаем за животными, уважительно относимся ко всему живому. При этом исчезает пассивная созерцательность и на смену ей приходит сознательность. Именно она определяет совестливое отношение к природе как обычное явление.

      К.Д.Ушинский: «А воля, а простор, природа, прекрасные окрестности городка, а эти душистые овраги и колыхающиеся поля, а розовая весна и золотистая осень разве не были нашими воспитателями?»

Мероприятия, проведенные в рамках проекта:

- проведение занятия «Что мы сажаем, сажая леса?» по книге И.Белавина, Н.Найденская «Планета – наш дом»

- выпущена фотогазета «Посмотрите, это Мы!»

- рисование деревьев

 -выкладывание деревьев из вкладышей Монтессори

- чтение книги: Ю.Дмитриева «Необыкновенное путешествие в обыкновенный лес»

- проведение  опыта  – с песком и стволом дерева 

Практический этап 

Посажено  – 20 саженцев ели и каштанов.

Охват проекта:

Воспитатели, родители, дети младшего дошкольного возраста 4-лет.

Затраченные ресурсы:     1 месяц                         

Дата старта проекта:         20.04.2017

Дата завершения проекта : 20. 05.2017

Документы, подтверждающие достижения соискателя, реализацию проекта, сроки и стоимость проекта - фотоотчет

Стоимость проекта  – 0 руб