Консультация для родителей «Экологическое воспитание ребенка дошкольного возраста»
консультация по окружающему миру (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Консультация для родителей

«Экологическое воспитание ребенка дошкольного возраста»

Мы часто используем понятие «экология», но, как ни странно, каждый понимает его по – своему. С научной точки зрения, экология – наука, изучающая жизнь различных организмов в их естественной среде обитания, или окружающей среде. Окружающая среда – это, прежде всего, все живое и неживое вокруг нас.

Что же мы понимаем под термином «экологическое воспитание»? Это сложный педагогический процесс, который формирует систему отношения человека к самому себе с позиции его отношения к природе. Действительно, это одна из важных составляющих частей воспитательного процесса.

Именно на этапе дошкольного детства ребенок получает первые впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни, т. е. у него формируются первоосновы экологического мышления, которые включают в себя:

- формирование чуткого и бережного отношения к живым организмам;

- формирование чувства ответственности за сохранение природы;

- не допустить формирование агрессии ко всему живому

Но происходит это при одном условии: если взрослые, которые воспитывают ребенка, наделены экологической культурой, т. е. показывают маленькому человеку прекрасный мир природы, помогают наладить взаимоотношения с ним, и способны объяснить ребенку, что человек – это не хозяин природы, не её покоритель, а только часть всего живого. Ребенок должен понять огромную зависимость человека от природы и стремиться искоренить потребительское отношение к ней.

Именно от нас, взрослых, зависит, будет ли ребенок любить природу и заботиться о ней. Правильное отношение к природе, бережное отношение к животным начинается именно в семье.

Возникает вопрос. Как должен вести себя родитель?

Хочу предложить несколько рекомендаций для родителей, которые помогут понять Вам, как научить любить и беречь окружающий мир.

- Любите природу сами. Видя ваше отношение, ребенок никогда не сможет стать жестоким и безразличным к окружающему миру. Любите природу, и ваш малыш непременно заразится этой прекрасной «болезнью» на всю жизнь.

- Научите своего ребенка любить и уважать все живое.

- Научите ребенка жалеть живой организм, постараться объяснить ему, что животному, насекомому или растению так же больно, как и ему.

- Объясните ребенку, что нельзя брать животных из леса, нельзя забирать птенцов из гнезда, что они должны жить в своем доме.

- Воспитывайте в малыше доброту и гуманность. Пусть ваш ребенок знает, что все живое для него – неприкосновенно, даже если это первые цветы, которые так хочется ему вам подарить.

- Учите с раннего возраста понимать красоту живой природы: наслаждаться пению птиц. Наблюдать за удивительной красотой живой и неживой природы.

- Читайте художественную литературу, рисуйте, рассматривайте картины с изображением животных и растений, можно предложить посмотреть фильмы про живую и неживую природу, побеседуйте с малышом о том, что он узнал и увидел. Таким образом, ребенок получает свои первые знания об окружающем мире живых существах.

- Пусть ваш ребенок с вашей помощью получит представления о переживаниях животных: горе и радости, страхе и боли. Помогите ребенку почувствовать то, что переживало животное в минуты опасности.

- Возьмите своих детей и пойдите с ними на прогулку. Сначала посетите двор, сквер или парк, затем побывайте на берегу речки, в лесу, в поле.

- Предупредите, что незнакомое животное может причинить боль, поэтому нельзя близко подходить к нему, а наблюдать издалека. Подождите пока ребенок, освоится, «войдет в доверие» к животному.

- Помните, что любовь к животным лучше всего воспитывается в деятельности, когда ребенок сам ухаживает за ним. Поэтому важно завести дома какое-нибудь животное.

- Как можно раньше давайте возможность ребенку участвовать в уходе за животными, растениями.

- Не надо требовать от ребенка, чтобы он сам без напоминания, осуществлял уход за животными, растениями. Поэтому лучше не ругать малыша за «безответственность», а регулярно включать его в вашу деятельность по уходу за животными. Дайте понять ребенку, насколько необходимы его действия животному.

И в заключение своих рекомендаций, хочется сказать следующие слова:

Есть в природе равновесие,

Нарушать его нельзя.

В жизни это очень важно

Для тебя и для меня.

Что бы было равновесие

Надо с вами, нам, друзья

Не выбрасывать отходы

И не загрязнять моря.

Меньше ездить на машинах

И пускать из фабрик дым,

Чтоб не летали в атмосфере

И не делали там дыр.

Меньше фантиков, бумажек

Ты на улицу бросай!

Тренируй в себе, ты, ловкость:

Точно в урну попадай.

А когда захочешь кинуть

Ты бумажку не в корзину,

Ты подумай о природе -

Нам ещё здесь жить как вроде!