Презентация на тему " Космос"
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Занятие - презентация на тему «Космос»  в подготовительной группе

Задачи :  Познакомить детей с планетами солнечной системы. Расширять знания о Космосе.  Развивать любознательность. Воспитывать интерес к своей планете.

Оборудование:  слайды с изображением планет солнечной системы, калейдоскопы.

                                     Ход занятия

Ребята, на какой планете мы с вами живём?  (Ответы детей).

А что согревает нашу Землю?  (Ответы детей).

Правильно. Солнце даёт нам свет и тепло. Без этого на Земле постоянно царили бы такая темнота и такой ледяной холод, что всё живое не могло бы существовать. Солнце находится так далеко, что его лучи достигают Земли только через восемь минут. Оно такое большое, что могло бы вместить в себя свыше миллиона Земель. Давайте вспомним стихи о солнце. (Дети читают знакомые стихи).

    Наша Земля является одной из девяти планет, вращающихся вокруг Солнца.  Это:

• Меркурий – самая близкая планета к Солнцу.
• Венера – очень яркая планета,  её даже часто принимают за НЛО (неопознанный летающий объект).
• Марс – его иногда называют красной планетой, так как он состоит из красного камня.
• Юпитер и Сатурн. Эти планеты состоят из газов и жидкостей.
• Уран и Нептун –  тоже состоят из газов и находятся так далеко от Солнца, что на них всегда темно и холодно.
• Плутон – обнаружен  самой последней планетой. Её впервые заметили в 1930 году,  и находится она дальше всех. Но после 25 августа 2006 года Плутон лишён статуса планеты. Участники Международного Астрономического Союза на конференции в Праге уточнили, что планета Плутон перешла в разряд карликовых планет. Название этой планете дала маленькая девочка, назвав её в честь подземного бога Плутона  (холодная планета).

(На слайдах представлены изображения  планет Солнечной  системы).

Кроме этих планет в Солнечную систему входят метеориты, кометы, астероиды и космическая пыль.  Метеориты – это физические тела, представляющие собой каменно-металлическую массу, падающую на Землю из межпланетного пространства.  Они когда то были частью кометы и  названы  так потому,  что падают на Землю как метеор (очень быстро).  Кометы – это небесные тела, имеющие вид туманного светящегося пятна и световой полосы в форме хвоста. Они состоят изо льда и камней.

А теперь скажите ребята, как называют человека, совершающего полёты в космическое пространство? (Космонавт).

Кто был первым космонавтом?  (Юрий Алексеевич Гагарин).

Ребята, а что кроме звёзд и Солнца вы наблюдали на небе?  (Ответы детей).

А что же такое Луна ?  Луна – это небесное тело, спутник Земли, светящийся отражённым солнечным светом. Луна может быть у любой планеты. Например, Сатурн имеет девять лун.

Как же мы обо всём этом узнаём? В космосе летают спутники. Они передают сведения о погоде и другие сообщения по всему миру. Чтобы исследовать планеты, учёные создают космические станции. На эти станции космические корабли многоразового использования (шаттлы) доставляют научное оборудование. Эти корабли взлетают как ракеты, а приземляются как планеры. С Земли за звёздным небом наблюдают астрономы – это учёные, которые изучают звёзды. Для этого они пользуются специальными телескопами.

Давайте сейчас поиграем в игру «Астроном». Возьмите свои «телескопы» и попробуйте открыть новую планету.  (Дети смотрят в калейдоскопы и представляют себе, что увидели какую либо планету, дают ей название и описывают как она выглядит.

Ребята, возможно кто-нибудь из вас выберет профессию космонавта или астронома и на самом деле откроет новое и удивительное в загадочном мире космоса.

На прогулке можно выучить с детьми считалку:

На Луне жил звездочёт

Он планетам вёл учёт.

Меркурий – раз,

Венера – два,

Три – Земля,

Четыре – Марс,

Пять – Юпитер,

Шесть – Сатурн,

Семь – Уран,

Восемь – Нептун,

Девять – дальше всех Плутон,

Кто не верит, вышел вон.