Как звери к зиме готовятся.
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Тема: «Как звери к зиме готовятся».

Цель: Расширять кругозор детей. Учить находить причинно-следственные связи: жизнь животных и сезонными изменениями в природе. Закрепить знания названий диких животных и зимующих птиц. Углублять представления о том, как они готовятся к зиме. Продолжать экологическое воспитание, прививая добрые чувства к природе, сопричастность и сопереживание ко всему живому. Побуждать выполнять работу в карточке самостоятельно. Развивать мышление, речь, память, моторику руки.

Материал: Пособия для дидактических игр, текст загадок, таблица «Пищевые цепочки», рабочая карточка.

Содержание:

Наши прошлые встречи мы проводили за беседой об осени. Говорили о явлениях в природе и растениях.  Не только растения готовятся к зиме, к зиме готовятся и звери. Сегодня мы об этом поговорим. Но сначала я предлагаю поиграть в игру.

1. Беседа.

 Летом птицы не голодают. В начале осени увядают растения, уменьшается количество плодов и семян. Спасаясь от голода и холода, многие птицы готовятся к отлёту в тёплые края. Первыми улетают певчие птицы, которые питаются, в основном, насекомыми. Это кукушки, соловьи, иволги, ласточки, стрижи. Собираются в стаи и улетают водоплавающие птицы — утки, гуси, кулики, лебеди. Все птичьи стаи летят в те же знакомые теплые страны, куда улетали они зимовать в прошлые годы.  

Вместе с птицами улетают на зиму в теплые края и многие насекомые. Перелеты совершают стрекозы, божьи коровки и некоторые виды бабочек. Осенью жучки, бабочки, мошки и комары прячутся в щелочках, трещинах стен, под корой деревьев. Муравьи закрывают все входы в муравейниках и готовятся к зимнему сну.

Звери осенью тоже готовятся к зиме. Мыши полевки, кроты, хомяки, крысы вырыли зимние кладовые. Мыши и хомяки заполняют их зерном. В одной такой кладовой может оказаться до пяти килограммов зерна. Кроты и крысы носят с полей картофель, бобы, морковь, зерна и семена. Белки развешивают на ветках деревьев грибы, а орешки и шишки, семена прячут в дупле. Ёж готовит себе на зиму теплое уютное гнездо в норе, в котором проспит всю зиму. Змеи, лягушки, жабы, улитки, ящерицы спрятались в укромных местах. Барсуки запасают семена и корни растений, высушенных лягушек, желуди.

В середине осени у зайцев, белок, песцов изменяется окраска меха. У зайца она становится белой, у белки — серой, а у песца серо-голубой. Такие изменения окраски и густоты меха называются линькой. У многих зверей к зиме отрастает пушистая, густая шерсть. Ежи, барсуки, медведи откладывают под кожей много жира. Жир для этих животных — зимний запас пищи.

 Многие звери и птицы могут найти пищу зимой — это лисы, волки, зайцы, лоси, сороки, вороны, воробьи. Они активны в любое время года.

-  Кто меняет на зиму шубку?

- Что такое линька?

2. Закрепление темы «Осень».

 В природе всё происходит в закономерном порядке. Один сезон сменяет другой, привнося в жизнь что-то свое. Зимой жизнь замирает, только немногие животные ведут активный образ жизни. Весной всё оживает. Летом всё живое ведёт активный образ жизни.

- Дети, скажите какое время года между летом и зимой?   (Осень)

- Назовите осенние месяцы.

- Что происходит с растениями?

- Что осенью делают люди?

- Что делают звери осенью?

3. Дидактическая игра «Помоги закончить предложение».

-  Летом солнце греет, а зимой ... (светит, но не греет)

-  Летом небо светлое, а зимой ... (хмурое, тёмное)

- Летом день длинный, а зимой ... (короткий)

-  Летом тучки ходят высоко, а зимой ... (низко)

-  Летом деревья стоят одетые в зеленую листву, а зимой ... (без листвы)

- Летом птицы заботятся о своих птенцах, а зимой ... (нет птенцов, многие птицы улетели на юг)

-  Летом люди одеваются легко, а зимой ... (тепло)

- Летом дети отдыхают, купаются, загорают, а зимой ... (катаются на коньках, лыжах, санках…)

-  Летом люди растят урожай, а зимой ... (едят)

4.  Дидактическая игра «Загадки и отгадки»

Зимой спит.                                                                                                                                                                    Летом – ульи ворошит.   (Медведь)

Комочек пуха,                                                                                                                                                             Длинное ухо,                                                                                                                                                           Бегает ловко,                                                                                                                                                        Любит морковку.   (Заяц)

Хожу в пушистой шубе.                                                                                                                                          Живу в густом лесу.                                                                                                                                            В дупле на старом дубе                                                                                                                                             Орешки я грызу.   (Белка)

Хитрая плутовка,                                                                                                                                                 Рыжая головка,                                                                                                                                                               Хвост пушистый – краса!                                                                                                                                                      А зовут её… (Лиса)

Серый он,  зубастый,                                                                                                                                                              По полю рыщет,                                                                                                                                                    Телят, ягнят ищет.   (Волк)

5. Дидактическая игра «Закончи предложение»

Неуклюжий, как…   (Медведь)

Быстроногий, как…   (Заяц)

Хитрая, как… (Лиса)

Голодный, как…   (Волк)

Колючий, как…   (Ёж)

6. Дидактическая игра «Рисунки - загадки»

Здравствуй лес!                                                                                                                                                   Здравствуй лес, полный сказок и чудес!                                                                                                      Кто в глуши твоей таится?                                                                                                                                      Что за зверь?                                                                                                                                                                Какая птица?

(Туловище стрекозы, крыло сороки, уши зайца, нос волка, голова дятла, когти орла, хвост лисы, голова муравья, лапы медведя, хвост волка, иголки ежа).

7. Дидактическая игра «Кто лишний?»

- Грач, ласточка, воробей, скворец.

- Голубь, иволга, синица, снегирь.

- Волк, лиса, медведь.

- Заяц, медведь, ёж.

8. Дидактическая игра «Кто, где и как живёт?»

Летом много пищи и животные не голодают.

– Что происходит в жизни животных с наступлением холода?

Всё живое в природе приспособилось к сезонным изменениям. Дети, попробуйте определить кто, где и как будет зимовать.

- Кто ложиться в спячку?   (Ёж и медведь)

- Кто из них спит в берлоге?   (Медведь)

- Кто запасает на зиму продукты?   (Белка и мышь)

- Почему лиса не запасает продукты?

- Чем питается зимой заяц, ведь зимой нет травы?   (Веточками, корой молодых деревьев)

- Где зимует гусеница?   (Под корой дерева)

- Почему ласточка не остаётся зимовать?   (Она питается насекомыми, а зимой насекомых нет.)

Какие разные эти животные. И повадки у них разные. Люди даже сравнивают себя с животными и говорят.

9. Чтение стихотворения.

Солнце землю греет слабо.                                                                                                                                По ночам трещит мороз.                                                                                                                                           Во дворе у снежной бабы                                                                                                                                                         Побелел морковный нос.

Под берёзой на пригорке                                                                                                                                    Старый ёж устроил норку,                                                                                                                                                                               А под листьями лежат                                                                                                                                                                                     Двое маленьких ежат.

Белка спряталась в дупло                                                                                                                                                                     В нём и сухо и тепло,                                                                                                                                              Запасла грибов и ягод                                                                                                                                      Столько, что не съесть и за год.

Под корягой в буреломе                                                                                                                            Спит медведь, как будто в доме.                                                                                                                   Положил он лапу в рот                                                                                                                                           И, как маленький, сосёт.

У косого нет берлоги,                                                                                                                                                    Не нужна ему нора:                                                                                                                                                                   От врагов спасают ноги,                                                                                                                                              От бескормицы – кора.

Осторожная лисица                                                                                                                                         Подошла к ручью напиться.                                                                                                                         Наклонилась, а вода                                                                                                                                      Неподвижна и тверда.

На полянке куропатки                                                                                                                                                      Снег копают без лопатки.                                                                                                                                                                           И коварному врагу                                                                                                                                                               Не заметить их в снегу.

Зёрен хочется синице.                                                                                                                                                   Но в кормушку сесть боится.                                                                                                                                                  “Будь смелее, не робей!” -                                                                                                                              Приглашает воробей.  

Кот весь день у батареи                                                                                                                                                  То бока, то лапы греет.                                                                                                                                                      Он из кухни в холода                                                                                                                                                         Не выходит никуда.

10. Работа с карточкой.

а) Какая птица зимует в наших краях? Прочитай и обведи карандашом.

б) Какое из этих животных впадает в зимнюю спячку?

в) Найдите два лишних изображения.

г) Соедините линией насекомое с местом зимовки.    (Короед – дерево, муха – лист, божья коровка – пень, муравей – муравейник).

11. Рефлексия.