Здравствуй лето!
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Тема урока: Летние изменения в природе

Цель урока: познакомить детей с признаками лета; познакомить с правилами безопасности, которые нужно соблюдать во время летнего отдыха.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Сегодня мы поговорим о…

Ярко солнце светит,

В воздухе тепло,

И куда ни взглянешь,

Всё кругом светло.

На лугу пестреют яркие цветы.

Золотом облиты

Дремлет лес: ни звука,

Лист не шелестит,

Только жаворонок

В воздухе звенит.

И.Суриков (слайд 2)

2. Работа по теме.

Назовите летние месяцы. (слайд 3)

Отгадайте загадку, скажите, о каком месяце в ней говорится. Назовите признаки этого месяца. (слайд 4)

Тёплый длинный-длинный день,

В полдень – крохотная тень.

Зацветает в поле колос,

Подаёт кузнечик голос,

Дозревает земляника.

Что за месяц, подскажи-ка? (июнь)

Июнь открывает лето. В древнерусском календаре называли этот месяц «светозаром», т.е. озарённый светом: за долгие дни и короткие ночи. В народе говорят: «В июне солнце высоко, а с утра до вечера далеко». А еще «розан-цветом» за обилие ярких цветов на лугах и полях. «Земляничником» за то, что поспевает ягода. (слайд 5)

Само слово «июнь» пришло к нам из Византии. Этот месяц получил своё название в честь богини плодородия, любви, семейного счастья – Юноны. В июне много работы на полях: «Пришёл июнь разноцвет, от работы отбою нет». В июне колосится озимая рожь, отцветают сады, появляются грибы.(слайд 6)

Загадки июня (слайд 7)

Июньские приметы (слайд 8)

Отгадайте  следующую загадку:

                            Жаркий, знойный, душный день.

                            Даже куры ищут тень.

                           Началась косьба хлебов,

                           Время ягод и грибов.

                           Дни его – вершина лета.

                          Что, скажи, за месяц это? (июль) (слайд 9)

Своё название месяц получил в честь римского полководца Юлия Цезаря, родившегося в этом месяце.  Наши предки называли июль по-разному: «червень» - по цвету плодов и ягод, «страдник» в разгаре страда. В народе говорят: «Не топор кормит мужика, а июльская работа». «Сеностав» - сгребают и складывают сено в стога, «В цвету трава, косить пора»; «жарник» - самое знойное время года»; «грозовик» - в июльскую жару бывают сильные грозы, «Июль молнии мечет, дубы калечит»; «липец» -по липам в цвету. (слайд 10)

Июль – владыка лета. В июле солнце поворачивает на зиму, а лето на жару. В июле – жара, в январе – мороз. (слайд 11)

Загадки июля (слайд 12)

Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи. (малина)

Чёрных ягод пышный куст-

Хороши они на вкус! (смородина)

Под листом на каждой ветке

Сидят маленькие детки.

Тот, кто деток соберёт,

Руки вымажет и рот. (черника)

Я капелька лета на тоненькой ножке.

Плетут для меня кузовки и лукошки.

Кто любит меня, тот и рад поклониться.

А имя дала мне родная землица. (земляника)

Что бусинка вот тут

На стебле повисла?

Глянешь – слюнки потекут,

А раскусишь – кисло! (клюква)

Июльские приметы (слайд 13)

Отгадайте  следующую загадку:

                         Листья клёна пожелтели.

                         В страны юга улетели

                         Быстрокрылые стрижи.

                        Что за месяц, подскажи! (август) (слайд 14)

В Древней Руси этот месяц носил название  «серпень», потому что в эту пору жали серпами хлеб. (слайд 15)

Наши предки называли август «зарев» - от ясных зорь и ярких зарниц, которыми богат последний месяц лета. Величали август и «жнивень», потому что главное дело в августе – жатва; «хлебосол» - в это время всего в избытке: «На зимний стол август готовит разносол», «Что в августе соберёшь, с тем зиму и проведёшь».(слайд 16)

Август – венец и закат лета. Безветренный воздух напоён ароматами садов, стогов сена, пасек, вянущих трав и цветов. Последний месяц лета – спокойный, тёплый. (слайд 17)

Загадки августа (слайд 18)

Августовские  приметы (слайд 19)

3. Физкультминутка.
4. Животные в летнем лесу. (слайд 20)

Давайте вспомним правила друзей  природы.

5. Рефлексия.