"В ожидании Нового года"
проект по окружающему миру (средняя группа) на тему
Дети очень любят Новый год, ждут его с нетерпением, мы решили это ожидание сделать приятнее и устроить новогоднюю сказку для детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
v_ozhidanii_novogo_goda.docx | 683.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение
«Детский сад №20» г.Ухта
Педагогический проект
в средней группе
«В ожидании
Нового года!»
Разработчик: воспитатель средней группы Бархатова О.И.
Название проекта: «В ожидании Нового года!» в средней группе
Тип проекта:
По доминирующей в проекте деятельности: творческий.
По содержанию: обучающий.
По числу участников проекта: групповой ( все желающие).
По характеру контактов: ребенок и семья, в рамках ДОУ.
По профилю знаний: многопредметный.
По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.
Участники: дети средней группы, воспитатели, родители, музыкальный руководитель.
Продолжительность: краткосрочный (2 недели)
Период: с 16 декабря по 31 декабря 2015г.
Авторы- разработчики: Бархатова Оксана Ивановна.
Актуальность
Дети очень любят Новый год, ждут его с нетерпением, мы решили это ожидание сделать приятнее и устроить новогоднюю сказку для детей.
Постановка проблемы:
Данный проект направлен на приобщение детей к народным праздникам, их особенностям проведения. Дети мало знают историю происхождения русских праздников, их традиции и обычаи. Родители не привлекают детей к изготовлению или выбору подарков, а дают уже всё готовое. А как детям узнать, сколько ждать Новый год, какие подарки дарить, как вести себя на празднике, чем один праздник отличается от другого? Этот проект поможет детям и родителям стать непосредственными участниками подготовки к Новому году, полностью окунуться в предновогоднюю бурю эмоций и впечатлений.
Цель: расширений знаний детей о празднике Новый год, ожидание праздника в предпраздничной суете.
Задачи:
В процессе совместной деятельности развить познавательные способности детей.
Учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребёнка развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые особенности.
Разобрать понятие праздник – Новый год, выделить его характерные особенности: атрибутика, отношение и настроение людей, правила поведения, традиции.
Вызвать желание участвовать в подготовке к празднику совершенствовать художественно-ручные умения (украшение группы, изготовление подарков, поделок, рисунков про Новый год).
Развивать память, внимание, воображение (Чтение литературы, разучивание стихов, отгадывание загадок, песен о Новогоднем празднике); совершенствовать диалогическую и монологическую формы речи.
Воспитывать активность, самостоятельность, аккуратность в работе, повышать самооценку детей.
Воспитывать желание детей поскорее встретить долгожданный праздник.
Ожидаемые результаты:
-расширение знаний детей о Новогоднем празднике -систематизация знаний детей о свойствах снега и льда путем практического исследования;
- осознание детьми доброго, заботливого отношения людей друг к другу и настроения во время праздника – Новый год;
-формирование художественно-ручных умений;
- развитие речи, обогащение словарного запаса;
- активное участие детей и родителей в подготовке к празднику Новому году;
-формирование культуры совместного общения и совместной деятельности детей.
План реализации проекта.
Этап проекта | Мероприятия | Ответственные | |
Подготовительный | -определение проблемы, цели, задач проекта -подбор и изучение методической литературы по теме проекта -подбор и формирование методического сопровождения проекта (картинки, художественная литература, загадки, стихи, дидактические и подвижные игры, иллюстрации, подбор музыкальных произведений) -составление плана проектной деятельности | Воспитатели группы, старший воспитатель, музыкальный руководитель. | |
Основной | Оформление «Ёлочки» – Календаря ожиданий, изготовление гирлянды из разноцветных кругов – с последующим приклеиванием (каждый день) кружочка определенного цвета, соответствующего дню недели; -написание и отправка письма деду Морозу; -разучивание песен и стихов к новогоднему празднику; -изготовление подарков для родителей; -чтение художественной литературы, стихов, загадок. Работа с родителями – изготовление атрибутов новогоднего праздника для оформления группы, изготовление детских новогодних костюмов. | воспитатели, воспитанники группы и их родители | |
Итоговый | - Праздник «Новый год». | воспитатели, музыкальный руководитель воспитанники группы и их родители |
Перспективный план работы проекта
дни | Мероприятия |
Четверг 16 декабря | -д/и «когда это бывает?» (приложение 1) -пал/и «Снежок» (приложение 2) -Пожарная безопасность. Скоро Новый год. (приложение 6). -Пишем письмо Деду Морозу (приложение 6). -п/и «Снежинки и ветер» (приложение 3) -Чтение сказка «Новогодняя сказка про Снегурочку». (приложение 4) - История праздника «Новый год». (приложение 4). |
Пятница 17 декабря | - Экскурсия на почту «Отправляем письмо Деду Морозу» (приложение 6). -Рисование «Снегурочка» (приложение 6). -п/и «Снежок кверху» (приложение 3) -пал/и «Снеговик» (приложение 2) -Чтение: Сказка про Деда Мороза и Снегурочку Алексей Королев (приложение 4) |
Понедельник 21 декабря | -Чтение стихов о новом годе. (приложение 4). -п/и «Снежок» (приложение 3) -знакомство с загадками о новогодних праздниках (приложение 5) -игра-забава «Снежинки и ветер» (приложение 5) |
Вторник 22 декабря | -д/и «Выполни рисунок» (приложение 1) -пал/и «Мы во двор пришли гулять» (приложение2) -Лепка «Снегурочка» (приложение 6) -Наблюдение: свойства снега. (приложение 3) -ОБЖ «Опасный праздник» Цель: познакомить детей с опасными ситуациями (фейерверки, свечи на столе, бенгальские огни), обсудить с какими опасностями они могут столкнутся и как их избежать. - Чтение: Сказка о снеговике и его друзьях. (приложение 4) |
Среда 23 декабря | -д/и «Следы на снегу» (приложение 1) -пал/и «Лыжи, санки и коньки» (приложение 2) -Беседа «Чем мне нравится Новый год» Цель: учить передавать в речи свои представления о Новогодних праздниках. Активировать словарь, учить детей обращаться к личному опыту. -Рисование «Новогодняя красавица» (приложение 6) -Чтение: А.Барто «Снег» (приложение 4) -п/и «Снежная карусель» (приложение 3) - Сказка о Дедушке Морозе и его внучке Снегурочке. (приложение 4) |
Четверг 24 декабря | -пал/и «Ветер» (приложение 2) -Аппликация «Ёлочка» (приложение 6). -Чтение: «Дед Мороз и Снегурочка Рождественская сказка» (приложение 4) -п/и «Чей ком больше?»» (приложение 3) |
Пятница 25 декабря | -пал/и «Дедушка Мороз» (приложение 2) -Лепка: «Дедушка Мороз». (приложение 6). -Чтение: Стихи про Новый Год. (приложение 4) - Изготовление Новогодних подарков для родителей. |
Понедельник 28 декабря | -д/и «Когда это бывает?» (приложение 1) -пал/и «Белый пух» (приложение 2) -Чтение: Сказка «Про Деда – Мороза и внучку его Снегурочку». (приложение 4) -п/и «Капельки и льдинки» (приложение 3) -физкультминутка «Сегодня у зимы новоселье» (приложение 5) |
Вторник 29 декабря | -НОВОГОДНИЙ УТРЕНИК» -Чтение «Новогодняя сказка: Дед Мороз и Снегурочка» (приложение 4) - п/и «Снежинки и ветер» (приложение 3) |
Среда 30 декабря | -д/и «Что сначала, что потом» (приложение 1) -Пожарная безопасность. Скоро Новый год. (приложение 6). -Чтение «Снегурочка» (приложение 4) -продолжение изготовление подарков для родителей - п/и «Снежная карусель» (приложение 3) |
Четверг 31 декабря | Украшение звездой ёлки (календаря). (приложение 6). - Чтение: Сказка о зиме детям. (Приложение 4). Поздравление родителей с Новым годом! (вручение подарка изготовленных детьми) |
Работа с родителями
-консультация «Что такое Новый год?»
-выставка детских работ
-совместная творческая деятельность родителей и детей (изготовление поделок на конкурс «Сто талантов». Приложение 9.
Презентация проекта
-изготовление презентации «В ожидании Нового года»
Итоги проекта
-повышение квалификации воспитателя по организации проектной деятельности с детьми и родителями группы
-создание пространственно-развивающей среды в группе
-интеллектуальное развитие детей, активизация познавательной активности детей
-обогащение родительского опыта по совместной деятельности с детьми
-положительные отзывы родителей
-включение родителей в решение проблем детского сада, повышение их педагогической компетентности
-положительные эмоции детей
Литература:
Николаева С.Н. «Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве», М., 1995 г.
Весёлые картинки, 1985, №10
www.maam.ru/detskijsad/-kak-my-sledy-oseni-iskali.html
vospitateljam.ru/kartoteka-ekologicheskix-igr-po-programme-detstvo-vo-2-mladshej-gruppe/
http://weaft.com/documents/detskie-zagadki-led-snegopad-sneg-snejinki-sosulki-iney-otvetami-snow-riddles
Мурудова Е. И. «Ознакомление дошкольников с окружающим миром» Детство-пресс 2010.
Дыбина О. В. «Занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада» М.: Мозаика - Синтез, 2007 (методическое пособие).
Большая книга праздников народов мира.- М., Эксмо, 2008.
Детская энциклопедия. №12, 2005.
Кретен Н. Праздники.- М., Астрель, 2002.
Локалова С., Праздник в подарок. Ярославль, Академия развития, 2002.
Лаврентьева Л.С., Смирнов Ю.И. культура русского народа. Обычаи. Обряды. Фольклор. Спб., Ларитет, 2005.
Русские традиции и праздники. Л.Михеева, М. Короткова.- М., Дрофа-Плюс, 2007.
Рождество. Новый год: обычаи, обряды, суеверия, сказки. Сост. Л.О. Вознесенская. Институт практической психологии. 1997.
Хочу все знать. Праздники. Детск. энц./Е. Чекулаева. - М., Астрель, 2001.
Приложение 2
пальчиковые игры
Снежок
Раз, два, три, четыре, (Загибаем пальчики по одному )
Мы с тобой снежок лепили, («Лепим» двумя руками)
Круглый, крепкий, (Чертим руками круг)
Очень гладкий, (Одной рукой гладим другую)
И совсем, совсем не сладкий. (Грозим пальчиком)
Снеговик
Мы слепили снежный ком ( Лепим двумя руками комок, )
Шляпу сделали на нем ( Соединяем руки в кольцо и кладем на голову,)
Нос приделали и вмиг ( Приставляем кулачки к носу,)
Получился снеговик ( Обрисовываем двумя руками фигуру) снеговика.
Зимой
Снег пушистый лег на ветки.
(Изображаем руками деревья: сгибаем руки в локтях и высоко поднимаем их. Пальцы растопыриваем, изображая ветви дерева)
И гулять бегут все детки. (Указательный и средний пальцы обеих рук «бегут» по столу, как ножки).
Лепят бабу под окном, (Делаем «колечки» правой и левой рукой и устанавливаем их одно над другим)
Дружно катят снежный ком. (Соединяем кончики пальцев рук так, чтобы получились «шарики» )
Лыжи, (Скользить по столу ладонями вперед-назад)
Санки (Ладони положить на стол вплотную друг к другу и совершать синхронные движения вперед-назад)
И коньки ( Ладони поставить на ребро и скользить ими вперед-назад по столу в противофазе )
Мчатся наперегонки.
Мы во двор пришли гулять.
Раз, два, три, четыре, пять (Загибаем пальчики по одному )
Мы во двор пришли гулять. («Идём» по столу указательным и средним пальчиками )
Бабу снежную лепили, ( «Лепим» комочек двумя ладонями )
Птичек крошками кормили, (Крошащие движения всеми пальцами )
С горки мы потом катались, (Проводим указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А ещё в снегу валялись. (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
И снежками мы кидались (имитируем движения по тексту)
Все в снегу домой пришли. (Отряхиваем ладошки)
Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)
Ветер
Ветер тучу-мельницу
Крутит во весь дух, (Крутим ручками, словно мельница)
И на землю стелется
Белый-белый пух. (Встряхиваем ладошки)
Дедушка Мороз
Закрывайте окна,
Закрывайте двери (Соединяем ладошки вместе)
Закрывайте уши, (Закрываем ушки)
Закрывайте нос. (Закрываем нос)
Ходит, бродит по дорогам
Старый дедушка Мороз! (Ходим указательным и средним пальцами)
Щиплет уши, щиплет нос, (Щипаем названные части тела)
Щиплет щёчки дед Мороз
Белый пух
Сыплет белый , снежный пух, (Плавно опускаем кисти рук сверху вниз)
Устилает все вокруг. ( Разводим руки в разные стороны
Пух на шапках ( Показываем на названные вещи,
Пух на шубках, ( или поочередно загибаем пальцы)
Пух на бровках,
Пух на губках.
Как щекотно — ух! (Щекочем себя и встряхиваемся)
Кто щекочет — пух! (Ладошки перед собой, дуем на них)
Приложение 5
загадки
***
***
Загадки про Новый год
Бородатый и седой,
Но в душе он молодой.
Всем подарки принесет
Этот дед на Новый год. (Дед Мороз)
***
Вся она в фонариках,
Разноцветных шариках,
В шишках, веточках стоит,
У нее нарядный вид. (Елка)
***
Это вовсе не поломка,
То она стреляет громко.
Вот так выстрел, как из пушки!
Ничего себе игрушка! (Хлопушка)
***
Мне у елки на верхушке
Никогда не страшно.
Я сверкаю на макушке,
Как на Спасской башне. (Звезда)
***
Без пожара отмечайте
Новогодние деньки.
Осторожно зажигайте
Эти чудо-огоньки. (Бенгальские огни)
***
В эти дни стоит мороз
В роще, сквере, на катке.
Нам веселый Дед Мороз
Что-то долго вез в мешке. (Подарки)
***
Наступает Новый год,
Он подарки принесет.
За окошком минус тридцать,
Дома - хвойная царица. (Ель)
***
Он по елочке-царице
Вниз бежит на нитке,
Металлически струится,
Хоть совсем не жидкий. (Дождик)
***
Украшаем детский сад,
Школьный класс и каждый дом.
Всюду шарики висят
И гирлянды с огоньком.
Что в гирлянде этой светит,
Мне любой малыш ответит. (Лампочки)
***
Это - цитрусовый фрукт,
Новогодний очень.
Всех друзей и всех подруг
Он поздравить хочет.
Он оранжевый и яркий
И лежит в твоем подарке. (Мандарин)
***
Хоть в бору она растет,
В дом приходит в стужу.
Рядом с ней мы в Новый год
Хоровод закружим.
В зимний день она в игрушках,
Вся в гирляндах и хлопушках. (Елка)
***
Обо мне идет молва,
Что для елки я листва.
Знает даже не биолог -
Я мороза не боюсь.
Вся из тысячи иголок,
Если тронете - колюсь. (Хвоя)
***
На него приходят в маске,
Чтобы оказаться в сказке,
В той, где заяц дружит с волком,
И не ловит кот мышей.
Он бывает возле елки,
Для него костюмы шей. (Маскарад, карнавал)
***
Наконец пришла зима,
Скоро Новый год.
И мамуля мне сама
Что-то долго шьет.
Я надену тот наряд
И не буду мальчиком.
Буду я на елке рад
Прыгать белым зайчиком. (Карнавальный костюм)
***
Мы его учили долго,
Чтобы прочитать.
Скоро Новый год и Елка,
Нужно выступать.
В нем все строчки складные,
Ровные и ладные. (Стихотворение)
***
В Новый год мы выступали,
Хор наш запевал.
Музработник за роялем
Нам ее сыграл.
И лилась она над залом,
Над веселым карнавалом. (Песня)
***
Елочка зажглась, и вдруг
Все ребята встали в круг.
Каждый с кругом тем знаком.
Как его мы назовем? (Хоровод)
***
Дети номер показали
Просто на "отлично"!
Все под музыку плясали
Дружно и ритмично.
Что ребята исполняли
В праздник в новогоднем зале? (Танец)
приложение 1
дидактические игры
«когда это бывает?»
-дается описательный рассказ одного из времен года, дети его называют.
Цель – закрепить знания о временах года, их характерные признаки. Развить связанную речь, внимание, находчивость, выдержку.
«Парные картинки»
Цель-совершенствование умения составлять пары снежинок по заданию, развитие внимания, наблюдательности.
Атрибуты: бумажные снежинки разных размеров.
Ход игры: дети стоят по кругу, в центре – снежинки (их количество по количеству детей и подобраны они так, чтобы можно было составить пары). Дети идут по кругу со словами: «Раз, два, три - снежинку скорей бери!» Каждый берёт снежинку. Взрослый говорит: «Найди себе пару – снежинку такого же размера. Или составь пару – снежинку маленькую и большую».
«Сосчитай»
Цель: развитие умения составлять группы по 2, 3, 4, 5 предметов, развитие внимания, наблюдательности, совершенствование знаний о счёте в пределах
Атрибуты: бумажные снежинки или самодельные снежки.
Ход игры: дети стоят по кругу, в центре – снежинки или снежки (их количество по количеству детей и подобраны они так, чтобы можно было составить пары (или тройки, четвёрки, пятёрки). Дети идут по кругу со словами: «Раз, два, три - снежинку скорей бери!» Каждый берёт снежинку (снежок). Взрослый говорит: «Создайте группу из двух снежинок (снежков!» Дети образуют пары снежинок (снежков). Далее снежинки (снежки) кладут в центр круга, игра начинается заново. Взрослый говорит: «Создайте группу из 4-х снежинок (снежков)». Дети становятся по 4 человека, вытягивая снежинки (снежки) вперёд, чтобы их можно было сосчитать.
«Выполни рисунок»
Цель- формирование умения выкладывать предмет из самодельных снежков, развитие воображения, памяти.
Атрибуты: самодельные снежки.
Ход игры: группе детей из 3-6 человек предлагается из самодельных снежков выложить простой предмет: солнце, геометрические фигуры, дом и т. д.
«Что сначала, что потом»
- дети отвечают на вопросы «из чего вырастает дерево?», «что с ним может быть потом?».
Цель – развить логическое мышление, фантазию. Научить говорить полным предложением.
приложение 3
подвижные игры
«Снежинки и ветер»
Задачи: совершенствование умения действовать по сигналу.
Атрибуты: бумажные снежинки.
Ход игры: дети встают в кружок, в руках у них снежинки. Под музыку дети разбегаются в разные стороны, покачиваются, кружатся. Музыка прекращается, дети снова встают в круг.
«Снежок»
Эта игра-считалочка служит для выбора водящих игроков. Но, т. к. она абсолютно зимняя, она и попала в эту статью.
Игроки встают в круг. В центре круга - ведущий. Он дает одному из игроков снежок. Ведущий начинает говорить считалку, а игроки в это время, следуя ритму считалки, передают снежок по кругу:
Мы снежок, снежок катаем,
Дружно до пяти считаем –
Раз, два, три, четыре, пять –
Тебе водящим не бывать.
(Эта концовка применяется тогда, когда выходят те, кому не суждено быть водящим.)
Или другая концовка:
Выходи водить опять.
(Тогда у кого снежок, тот водящий.)
Также можно разбиваться на команды, играют, пока не выйдет половина игроков, это и будет одна команда. Оставшиеся игроки - другая.
«Снежная карусель»
Играют вокруг снеговика (снежной крепости). Дети берутся за руки, образуя круг возле снеговика, и изображают снежинок. По сигналу ведущего они начинают идти сначала медленно, потом постепенно ускоряя шаг (ведущий с помощью бубна может контролировать скорость передвижения, отбивая нужный темп) и, в конце концов, переходят на бег. Через некоторое время (если никто не упал или не коснулся снеговика) по сигналу скорость передвижения начинает замедляться. Но тут ведущий объявляет, что ветер изменился и карусель раскручивается в другую сторону. Потом скорость опять замедляется и в конце ведущий говорит, что ветер совсем стих. Дети останавливаются и отпускают руки.
«Снежок кверху»
Игроки образуют круг, в середину круга встает водящий, у которого в руках снежок. Он бросает снежок вверх со словами: «Снежок кверху!» Играющие в это время стараются отбежать как можно дальше от центра круга. Водящий ловит снежок и кричит: «Стой!» Все игроки должны остановиться, а водящий, не сходя с места, бросает снежок в одного из игроков. В кого снежок попал, тот становится водящим. Если же водящий промахнулся, то продолжает водить.
Необходимо, чтобы водящий бросал снежок повыше, чтобы у игроков было больше времени отбежать подальше. Если кто-то из игроков после слова «Стой!» продолжал двигаться, то он должен сделать три шага в сторону водящего. Играющие, убегая от водящего, не должны прятаться за различные предметы (деревья, снежные комья и т. п.). Игроки, в которых бросает водящий, могут изворачиваться от снежка, но не сходя с места, если ноги с места сдвинулись, то это засчитывается за попадание снежком, и игрок становится водящим.
Игра забава «Попади в цель»
Задачи: развитие ловкости, целенаправленности движений.
Атрибуты игры: самодельные снежки.
Ход игры: участвуют 2 команды. Нужно попасть снежком в ведро. Выигрывает та команда, которая набрала наибольшее количество снежков.
«Чей ком больше?»
По сигналу дети начинают катать снежные комки, через некоторое время (4—5 минут) подается второй сигнал, после которого все комки сравниваются и выбираются самые большие. Кто сумел скатать самый большой ком, тот и победитель.
Эту игру хорошо проводить, если в следующих играх или заданиях необходимо использование снежных комков.
Снежные мишени
Физкультминутка «Сегодня у зимы новоселье»
А сегодня У Зимы новоселье. Мы с тобой приглашены на веселье.
Дом построен из сугроба. А какой вышины? Вот такой вышины!
Белый коврик у порога. А какой ширины? Вот такой ширины!
Посмотри-ка потолки ледяные! Высоки-при высоки- кружевные!
Мы по лестнице шагаем, выше ноги поднимаем. Топ-топ-топ!
Справа- хлоп! И слева -хлоп! Мы войдем с поклоном низким, скажем: "Здравствуй, Зима! "
приложение 4
художественная литература
Новогодняя сказка про Снегурочку
Это было очень давно в незапамятные времена. В наши края в очередной раз в гости пришла Зима. Она никогда не приходила с пустыми руками. Всегда приносила кучу подарков.
Вот и в этот раз она была щедра. Укутала землю снежным покрывалом, чтобы согреть растения. Одела пушистые теплые шапки на ели и сосны, они ведь зеленые зимой стоят. Даже на дома шапки надела, чтобы красиво было.
С ней всегда приходит ее помощник — Мороз. Он тоже без дела не сидит. Речки и водоемы льдом покрывает. Узоры на окнах рисует. Прохожим стоять не дает, заставляет пританцовывать.
Рады все приходу матушки Зимы. А особенно детвора. Лыжи, санки, коньки — все достали. На лыжах и коньках бегают, на санках катаются, в снежки играют, снежные крепости строят, снеговиков лепят и Мороза не боятся. А он их за щечки щиплет, домой загоняет. Но непоседам не холодно — им весело и хорошо.
И вот однажды, после трудов ратных, собрались вместе Мороз и Зима. Спрашивает Зима Мороза: — Что не весел ты, Батюшка-Мороз? Иль владенья твои малы, иль что случилось в них?
- Нет, — отвечает Мороз. — Все у меня хорошо, только грусть-тоска меня одолела. Вроде бы все есть, все равно чего-то не хватает.
- Расскажи, о чем ты думаешь, — говорит Зима.
- Стал завидовать я людям. Детвора у них есть. А я все один да один. Эх, была бы у меня внучка…
Призадумалась Зима, как бы ей Морозу помочь. И придумала. Закружились в волшебном танце вьюги и метели, подняли в воздух хоровод снежинок. Долго кружились снежинки, взявшись за лучики друг друга.
А когда все успокоилось, на полянке стояла девочка. Она была маленькая и вся беленькая. А раз она из снега получилась, назвали ее Снегурочка.
- Вот, — говорит Зима Морозу, — тебе внучка.
Очень обрадовался Мороз такому событию, теперь и у него внучка есть.
Стали они учить ее ходить, говорить. Много хлопот было. Ребятишек ей издалека показывали. Подрастала малышка.
А тут и Новый год не за горами. Говорит Мороз:
- Пора мне надевать праздничный наряд и идти людей, особенно детвору, с Новым годом поздравлять.
Стала Снегурочка просить Мороза взять ее с собой. Сомневался Мороз, а вдруг ей не понравится это занятие. Но Зима сказала:
- Бери, все будет хорошо!
Надо и ей праздничный наряд приготовить. Опять не поскупилась зима. Расшила ее наряд блесками, да так, что глаз не отвести.
Смотрят Мороз и Зима на Снегурочку и налюбоваться не могут — больно хороша получилась.
Говорит Мороз Снегурочке:
- Зови меня — Дедушка Мороз!
И пошли они всех поздравлять с Новым годом. Очень понравилось Снегурочке это занятие, а сама она людям. И дедушке хорошо, не один он теперь. С тех пор Снегурочка вместе с Дедом Морозом стала приходить к людям на Новый год!
Сказка про Деда Мороза и Снегурочку
Алексей Королев
Когда и кто эту историю рассказал? Никто не помнит? Кто и когда её слышал? Никто не знает? А история эта вот о чём...
Жил Дед Мороз со своею Снегурочкой на Северном полюсе,огромном ледяном острове, именуемом Арктикой. В этом царстве зимы никогда не было других времён года, дни здесь были самые короткие на Земле. Солнце как бы боялось замёрзнуть и быстро покидало это вечно ледяной и неприветливый край, а длинными ночами сверкали холодом звёзды и северное сияние. И никого, кроме Деда Мороза и Снегурочки, в этой арктической пустыни не было.
Так бы и продолжали они жить в печальном одиночестве, если бы не сон, который увидела Снегурочка накануне нового года.
А приснилось ей, что они с Дедом Морозом оказались в гостях у ребят на новогодней ёлки. И вся эта радостная встреча с песнями, играми, танцами, новогодними игрушками и подарками была как наяву.
Проснувшись, Снегурочка непроизвольна стала повторять запомнившиеся слова одного из услышанных стихов ребят:
Тик-так - часы стучат.
Топ-топ - Новый год идёт.
Там-там ёлочка растёт.
Тут-тут подарочки дают.
Дедушка, дедушка! - громко и радостно вскрикнула Снегурочка, звонко стуча хрустальными каблучками по полу ледяного дворца.
Дед Мороз сидя в ледяном кресле спокойно спросил:
-Я слушаю тебя, внученька.
-Дедушка, мы не одни, мы не одни!
-Что произошло, Снегурочка?
-Дедушка, я видела сон, я видела ребят. Их там много, им всем вместе весело. Я хочу к ним! Я очень хочу к ним, дедушка!
Дед Мороз встал и подошёл к Снегурочке, тепло обнял её и улыбнулся:
-Конечно, конечно же ты их увидишь скоро. Только не волнуйся так.
-Нет! Ты просто меня успокаиваешь. Ты не веришь мне! - Снегурочка заплакала, и из её больших глаз упали крупные льдинки слёз.
-Хорошо, хорошо, я тебе обещаю, мы завтра же тронемся, в путь, правда, я не знаю дороги к этим ребятам.
-Я тебе всё покажу, дедушка, я всё запомнила! Подпрыгнув от радости, Снегурочка в обе щеки расцеловала Деда Мороза.
Три дня до нового года...
На другой день к утру Дед Мороз и Снегурочка были готовы к дороге.
Дед Мороз достал свой посох и, стукнув им два раза, пожелал, что бы северное сияние служило им дорожкой по небу, а звёзды освещали им верный путь. В один миг цепочкой звёзды выстроились, и кружево северного сияния дорожкой вытянулось, приспустило один край к ногам Деда Мороза и Снегурочки. Едва они ступили на неё, дорожка, в воздухе змейкою паря, сама в путь освещенный двинулась.
Два дня до Нового года...
Целый день Дед Мороз со Снегурочкой летели над Арктикой, а в конце дня их дорожка-скоролёт стала на глазах быстро укорачиватсься и всё ниже и ниже опускаться на неизвестную им землю. Это оказались острова Северной Земли, хозяином которых был белый северный медведь.
-Дедушка смотри, какое забавное существо приближается к нам, - только и успела сказать Снегурочка, как раздался громкий голос большого белого медведя:
-Кто вы и что вам здесь нужно?
-Мы со Снегурочкой спешим на новогоднюю ёлку к ребятам. Не мог бы ты нам к ним помочь добраться ?
Ничего не ответил медведь, лишь улыбнулся. Покорно подставил свою лохматую спину. Во всю мочь он нёс Деда Мороза и Снегурочку, и к утру они достигли Большой Земли.
-Я дальше идти не могу. Это тундра, и её властелин - благородный северный олень. Он вам поможет путешествовать дальше. Прощайте!
Один день до Нового года...
И вот уже Дед Мороз со Снегурочкой продолжили путь верхом на северном олене. Весь следующий день они мчались без устали по простором тундры.
Впереди была тайга с её многочисленными обитателями. Узнав, что перед ними настоящий Дед Мороз и Снегурочка и что они опаздывают на встречу Нового года с ребятами, звери с радостью согласились помочь. Как и раньше, при помощи волшебного посоха появились великолепные сани, в упряжке которых встали: лось и медведь, волк и кабан, лиса и заяц, соболь и белка. А тетерева с глухарями тоже помогали: с высоты птичьего полёта высматривали наиболее проходимые для саней места.
Один час до Нового года...
А вот и сам Байкал, море-озеро! И его дочь красавица Ангара.!
Дед Мороз и Снегурочка поблагодарили гостеприимных таёжных зверей и двинулись на быстроходных лыжах дальше к старинному сибирском городу Иркутску. Именно там побывала наша Снегурочка во сне за три дня до наступления Нового года.
Часы бьют 12
Наконец появились вечерние огни Иркутска с его прекрасной новогодней ёлкой и весёлым хороводом ребят.
Дед Мороз и Снегурочка услышали:
- Тик-так-часы сучат.
Топ-топ - Новый год идёт.
Там-там ёлочка растёт.
Тут-тут подарочки дают.
- Да я же всё это видела во сне, дедушка! - воскликнула Снегурочка и, счастливая, стала вместе с Дедом Морозом и ребятами водить хоровод вокруг новогодней ёлки.
-С Новым годом вас, ребята! - Сказал Дед Мороз.
-С Новым годом! - вторила ему Снегурочка.
Сказка о снеговике и его друзьях.
Однажды в глухом лесу на высокой горе росло дерево, по которому прыгали две белки. Маленькие шалунишки играли в догонялки. И вдруг одна белка упала в снег, и тут же с горы скатился снежный шарик. Вторая белка со смеху тоже упала в снег, и снова с горы скатился снежный шарик. А белки продолжали играть в догонялки. И когда две белки упали с дерева в снег, вот тогда с горы скатился большой снежный ком. Он подкатился прямо к норе лисы. Увидев возле своей норки много снега, лиса начала их ругать и попросила убрать снег. Белки позвали медведя, он же сильный, вот он и поможет им убрать снег. Пришел медведь, разгреб снег, поставил сначала большой ком, на него маленький ком, а потом самый маленький. Мимо шел заяц, и увидев снежный ком, сказал: «Вот такое снежное пугало я видел у детей. Я его так испугался!». Лиса хихикнула и сказала: «Трусишка, это же снеговик!» «Снеговик?» - переспросил заяц. Он попросил у лисы 6 углей, 2 шишки, солому, ведро и морковь. «Зачем это тебе?» - спросили звери. «Я хочу сделать свое пугало, своего снеговика». Снеговик получился красивый. И все звери восхищались им.
Проходящий мимо волк посмотрел на Снеговика, он ему тоже понравился, и волк вспомнил, что у его друга тигра завтра день рождения, но волк не знал, что ему подарить. Вечером волк решил похитить снеговика и подарить его тигру на день рождения. Он повез Снеговика к тигру, но там очень тепло и Снеговик начал таять.
И Снеговик заплакал и сказал: «Я хочу домой, к своим друзьям». Но где в таком большом лесу найти зайца, лису, белок и медведя, тигр не знал. Он решил отправить снеговика к Деду Морозу. Когда Дед Мороз увидел Снеговика, он сказал: «Хорошо, я оправлю тебя к твоим друзьям, но сначала ты и тигр должны поработать, мне помочь детям подарки развозить. До Нового года осталось очень мало времени, а подарков много.»
Снеговик и тигр согласились и принялись за работу. Они работали хорошо, Дед Мороз был очень доволен, все подарки были развезены детям во время.
Дед Мороз отправил Снеговика к друзьям, а тигру он сказал: «Тигр – ты совсем не злой, а хороший друг и помощник. За это я тебя сделаю символом наступающего года!».
Заяц-снеговик
Наступила зима, холодная и снежная. Метели и вьюги по ночам завывают. По лесам мороз трещит. Небо тучами зарыто, а из туч снег валит большими хлопьями. Все деревья в снегу стоят, а небольшие кусты так целиком и засыпаны, что не видно их совсем из-под снега. А снег — белый-белый, искрится, блестит.
Тяжело зверям лесным зимой: еды мало кругом, все под снегом спрятано, поэтому все звери к зиме заранее готовились. Медведь с осени наелся и на всю зиму спать залег в берлоге своей. Зайцы сушеных яблок и квашеной капусты запасли. Белки шишек и орехов всяких в дупла натаскали. Ежики грибов насушили. Одна только Лиса ничего к зиме не приготовила. «А зачем готовиться?», — думала она: «Я орехов не ем и капусту не очень люблю. Как проголодаюсь, пойду на пруд, поймаю рыбку, или зайца подкараулю в лесу. Вот и еда!»
Так Лиса думала, да не так все вышло. Морозы ударили такие сильные, что озеро замерзло и рыбку ловить стало негде. Зайца поймать тоже не так-то просто стало. Все зайцы надели белые зимние шубки, и на снегу их стало совсем не видно. Заметит Лиса зайца, побежит за ним, а он в сугроб прыг и затаится. Лиса ищет его, ищет, а найти никак не может; Заяц белый, и снег тоже белый, Зайца и не видно на снегу. Куда он делся? Так и уйдет Лиса ни с чем. А Заяц никуда и не девался, тут прям сидел. Как Лиса уйдет, он и побежит по своим делам дальше.
Думала Лиса, думала, как бы ей Зайца обхитрить и, наконец, придумала. Скатала она из снега шарик небольшой, с зайца размером, потом еще один, слепила их вместе, получились туловище и голова. Потом прилепила к ним снежные уши и лапки, и получился у нее снеговик-зайчик. До чего ж он получился красивый, и на настоящего зайца похожий! Любовалась на него Лиса, а у самой слюнки текли. Так и съела бы снежного зайца! Сделала Лиса зайцу глазки из еловых веточек, а сама спряталась в кустах и стала ждать.
Ждет Лиса час, ждет два, уже лапы стали коченеть от холода. Вдруг видит она, бежит Заяц настоящий, большой такой, вкусный. Увидел Заяц снеговика, остановился. Смотрит, удивляется.
— Здравствуйте. — Говорит Заяц снеговику. – А как вас зовут? Что-то я вас в этом лесу не видел раньше.
А снеговик говорить-то не умеет.
— Что вы молчите? — Любопытствует Заяц. – Вы, может, говорить не умеете?
Снеговик молчит, не шевелится. Оббежал Заяц вокруг снеговика, опять спрашивает:
— Может, вы замерзли сильно, и сказать ничего не можете? Так я могу вам яблок сушеных принести, вкусных, сразу и согреетесь!
Молчит снеговик по-прежнему.
-Да что же вы молчите? – не выдержал Заяц и ткнул снеговика лапой в ухо.
А снежное ухо-то и отвалилось. Удивляется Заяц, не поймет, что случилось, стоит, смотрит испуганно на снеговика. А Лиса тем временем потихоньку их кустов выбралась, сзади к Зайцу подошла и цап его зубами. Схватила Зайца за шею, и побежала к своей норе. Чувствует Заяц, что в зубах у Лисы оказался. Понял он, что обманули его, и так тоскливо и печально стало ему.
— Отпусти меня, Лиса. Меня дома зайчиха ждет с зайчатами. — Стал он просить Лису.
Но Лиса не отпустила его, только сквозь зубы пробормотала.
— Не отпущу! Лучше не дергайся, дорога нелегкая предстоит, до норы моей далеко. Сиди молча, а то перекушу!
Заплакал Заяц, да слезами горю не поможешь. А Лиса бежит и радуется, хороший обед у нее сегодня будет, Заяц попался жирный, тяжелый, дотащить бы только.
Но не знала Лиса, что Белка, живущая на высокой сосне, видела, как она Зайца схватила. Как только Лиса побежала, Белка по веткам поскакала к другу своему, Ёжику и все ему рассказала. Рассказала про то, как Лиса Зайца хитростью поймала и в нору к себе тащит. Позвал тогда Ёжик зверей: зайцев, белок, мышей и побежали они быстрее к лисьей норе.
— Зачем мы к Лисьей норе бежим? – спросила на бегу Белка у Ёжика.
— Потом расскажу, — торопился Ёжик. – Главное, вперед Лисы, первыми, добраться до норы ее.
Зверям легко было идти, ничто им не мешало, и они первыми добрались до лисьей норы.
Лиса долго шла. Ноша у нее тяжелая была. Лиса часто останавливалась, отдыхала. Положит Зайца на снег, прижмет его лапой и отдыхает. Потом опять в зубы его и дальше идет. И вот, наконец, добралась она до опушки, где нора ее была. Смотрит Лиса, а перед входом в ее нору медведь стоит. Испугалась Лиса, насторожилась, а медведь грубым голосом и говорит:
— А ну, отпусти Лиса Зайца! Не смей его трогать!
Лиса перепугалась, уши прижала, хвост пушистый под себя подтянула. Зайца на снег положила и лапой держит, а сама говорит:
— А чего это ты за зайцев заступаться стал? Не все ли тебе равно?
— Этот Заяц — мой друг! – Говорит медведь. – Отпусти его! – страшно Лисе, но отпускать Зайца не хочется.
— Все медведи зимой спят, почему ты не спишь? И все медведи бурые, а ты белый какой-то. Ступай-ка спать в берлогу и мешай мне обедать. – Не унималась Лиса.
— Ах так,- рассердился медведь,- сейчас я тогда тебе задам! — И как заревет. И полетели в Лису снежки со всех сторон.
Замешкалась Лиса на секунду, ослабила лапу, которой Зайца держала, а Зайцу того и надо было. Вырвался он и поскакал по сугробам, только Лиса его и видела. Смотрит Лиса, не поймет в чем дело. А медведь молчит, не говорит больше ничего. Подошла к нему Лиса, посмотрела внимательно и заметила, что медведь не настоящий, а из снега сделанный. Его Ёжик со своими друзьями быстро слепил, чтобы Зайца спасти, а белки вместо медведя разговаривали и, сидя на ветках, в Лису снегом кидались. Так Лиса на свою хитрость сама и попалась.
А Заяц тем временем прибежал к себе домой, где его ждала зайчиха с зайчатами и друзья: Ёжик с Белкой.
— Спасибо тебе, Ёжик, — сказал Заяц, — что ты меня от Лисы спас. Без тебя я бы никак сам из ее лап не выбрался.
— Мы все вместе хорошо постарались,- ответил Ёжик,- всем и благодарность твоя поровну достаться должна. А ты, Заяц, будь в следующий раз внимательней, чтобы опять к Лисе не попасться.
И все засмеялись от радости, а потом сели пить чай, и Заяц угощал друзей малиновым вареньем и сушеной земляникой.
Сказка про Снеговика.
Как - то в зимнем лесу произошла чрезвычайно невероятная история… Но начну всё по порядку. В начале декабря выпало много, много пушистого искрящегося снега. В лес на экскурсию из детского сада пришли ребятишки с воспитателями. Дети любовались сказочной красотой леса, строили снежные замки, играли в снежки, лепили снеговика…
Когда же румяные и счастливые ребята ушли, неожиданно подул сильный ветер, завывая, как раненный зверь, возник яркий, слепящий свет и появилась… Снежная Королева!
Она приблизилась к снеговику, дотронулась до него своей ледяной рукой и произнесла: «Мне нужен помощник, который будет всю зиму охранять лес и предупреждать меня о незваных гостях! ». И Королева так же быстро исчезла, как и появилась.
А снеговик … заморгал глазами, покрутил носом-морковкой, начал разминаться, приседать… и бросился в пляс!
Тут ему захотелось проверить свой голос, и он громко крикнул: «Кто живёт в этом прекрасном лесу? Отзовитесь, покажитесь, ау! »
К нему вышли лесные обитатели, которые всё это время наблюдали за происходящими чудесами. Это белки, барсуки, зайцы, лисы и многие другие. Они поприветствовали снеговика и спросили, как его зовут. «Называйте меня просто, Снеговик, я буду вас охранять! ».
На лесной поляне устроили праздник, все пели, плясали, водили хороводы. Так Снеговик стал жить в лесу.
Однажды, в один из, казалось бы, прекрасных зимних деньков по лесу раздались выстрелы. Зашумели в тревоге деревья, звери и птицы стали быстро прятаться. Снеговик в это время ремонтировал берлогу медведя, которую завалило снегом… Снова раздался выстрел, теперь где-то поблизости. Снеговик понял, что это охотники, лесные жители говорили ему об их нашествиях.
Сообщить Снежной Королеве он не мог, так как она предупреждала его недавно о том, что получила визу и улетает на несколько недель в Лапландию.
Что же делать, как спасти друзей? Ему уже давно хотелось проявить свою смелость, ловкость и совершить какой-нибудь геройский поступок, но судьба всё не предоставляла этого шанса, однако, кажется, теперь он появился!
Снеговик, долго не размышляя, схватил метлу и ринулся в бой… Когда в поле зрения охотников попал живой снеговик, да ещё показывающий приёмы, как ниндзя-черепашка, они окаменели, а затем кинулись наутёк, кто куда, без оглядки…
«Слава, слава Снеговику, слава нашему спасителю! », - радостно кричали звери. Снеговик скромно отводил глаза в сторону и говорил, что это всего лишь его долг. Но все-то отлично знали о его храбром, добром и отзывчивом сердце!
А ведь у Снеговика такое прекрасное сердце, потому что слепили его милые и добрые ребятишки!
«Снегурочка» - русская народная сказка
Всякое дело в мире творится, про всякое в сказке говорится. Жили-были дед да баба. Всего у них было вдоволь - и коровушка, и овечка, и кот на печке, а вот детей не было. Очень они печалились, всё горевали. Вот раз зимой пало снегу белого по колено. Ребятишки соседские на улицу высыпали - на санках кататься, снежками бросаться, да и стали снежную бабу лепить. Глядел на них дед из окошка, глядел и говорит бабе:
- Что, жена, призадумавшись сидишь, на чужих ребят глядишь, пойдём-ка и мы, разгуляемся на старости лет, слепим и мы снежную бабу.
А на старуху, верно, тоже весёлый час накатил. - Что ж, пойдём, дед, на улицу. Только на что нам бабу лепить? Давай-ка вылепим дочку Снегурочку.
Сказано - сделано.
Пошли старики в огород и давай снежную дочку лепить. Вылепили дочку, вставили вместо глаз две голубеньких бусины, сделали на щёчках две ямочки, из алой ленточки - роток. Куда как хороша снежная дочка Снегурочка! Смотрят на неё дед с бабой - не насмотрятся, любуются - не налюбуются. А у Снегурочки роток улыбается, волосок завивается.
Шевельнула Снегурочка ножками-ручками, с места сдвинулась да и пошла по огороду к избе.
Дед и баба точно ума лишились - к месту приросли.
- Дед, - баба кричит, - да это у нас доченька живая, Снегурочка дорогая! И в избу бросилась... То-то радости было!
Растёт Снегурка не по дням, а по часам. Что ни день - Снегурка всё краше. Дед и баба на неё не насмотрятся, не надышатся. А собой Снегурка - как снежинка белая, глазки что голубые бусины, русая коса до пояса. Только румянца у Снегурки нет как нет да в губах ни кровиночки. А и так хороша Снегурушка!
Вот пришла весна-ясна, понабухли почки, полетели пчёлы в поле, запел жаворонок. Все ребята рады-радёшеньки, девушки весенние песни поют. А Снегурочка заскучала, невесела стала, всё в окошко глядит, слезы льёт.
Вот и лето пришло красное, зацвели цветы в садах, созревает хлеб в полях...
Пуще прежнего Снегурка хмурится, всё от солнца прячется, все бы ей в тень да в холодок, а того лучше под дождичек.
Дед да баба все ахают:
- Уж здорова ли ты, доченька? - Здорова я, бабушка.
А сама всё в уголок прячется, на улицу не хочет. Вот раз собрались девушки в лес по ягоду - по малинку, черничку, алу земляничку.
Стали и Снегурку с собою звать:
- Пойдём да пойдём, Снегурочка!.. - Пойдём да пойдём, подруженька!.. Неохота Снегурочке в лес идти, неохота Снегурочке под солнышко. А тут дед и баба велят:
- Иди, иди, Снегурочка, иди, иди, деточка, повеселись с подружками.
Взяла Снегурочка кузовок, пошла в лес с подружками. Подружки по лесу ходят, венки плетут, хороводы водят, песни поют. А Снегурочка нашла студёный ручеёк, около него сидит, в воду глядит, пальцы в быстрой воде мочит, каплями, словно жемчугом, играет.
Вот и вечер пришёл. Разыгрались девушки, надели на головушки венки, разожгли костёр из хворосту, стали через костёр прыгать. Неохота прыгать Снегурочке... Да пристали к ней подруженьки. Подошла Снегурочка к костру... Стоит-дрожит, в лице ни кровинки нет, русая коса рассыпалась... Закричали подруженьки:
- Прыгай, прыгай, Снегурочка!
Разбежалась Снегурочка и прыгнула...
Зашумело над костром, застонало жалобно, и не стало Снегурочки.
Потянулся над костром белый пар, свился в облачко, полетело облачко в высоту поднебесную.
Растаяла Снегурочка...
Сказка о зиме детям
Автор сказки: Ирис Ревю
Однажды Тётушка Зима увидела своих старых знакомых: Зайчонка, Бельчонка и Лисёнка. Взобравшись на вершину горы, они прыгали в сугробы и звонко смеялись. «Сейчас я научу вас увлекательной зимней забаве» — сказала Тётушка Зима. Зверята очень обрадовались. Они снег то видели в первый раз, и, конечно, пока ещё не знали никаких зимних развлечений.
Тётушка Зима взмахнула своей волшебной палочкой и сейчас же перед ней появились сказочные сани, на которые она ловко усадила Зайчонка. Санки весело скрипнули полозьями и помчались вниз. «Ух-ты, ах-ты, разойдись, разбегись» — весело кричал Зайчонок, съезжая с горы. Бельчонок и Лисёнок завороженно смотрели на это зрелище. А потом, по одному и все вместе, зверята съезжали с горы, прикрыв глаза от удовольствия.
Накатавшись вдоволь на санях, они бегали по всему лесу, кидали снежки друг в друга, и незаметно оказались на окраине лесного царства. И тут взору Зайчонка, Бельчонка и Лисёнка предстало необычное существо. Оно состояло из трёх огромных снежных шаров. На голове у существа было ведро, в руках – метла, а там, где должен быть нос, торчала аппетитная оранжевая морковка. При виде ее у Зайки потекли слюнки. Он сразу вспомнил лето, тёплое солнышко и то, как мама вдоволь угощала его сладкой морковкой.
«Кто это странное снежное существо с морковкой?» — недоумевали звери — «Тётушка Зима нам ничего не рассказывала о нём». Поговорили о ней, а она тут как тут. «Это — Снеговик. Он появляется только в снежное время. Его лепят дети» — сказала Тётушка Зима. Увидев, как Зайчонок завороженно смотрит на морковку, она заметила: «Морковку эту есть нельзя, это нос Снеговика, а как же жить без носа?» — спрашивала зимняя хозяйка. Бельчонок и Лисёнок решили рассмотреть Снеговика поближе. Он был огромный и чудной и ни с кем не разговаривал.
А Зайчонок стоял рядом и думал: «Как много всего на свете: белый снег, Снеговик, морковка. А ещё — важная Тётушка Зима. Она пообещала нам рассказать еще много интересного».
Из истории праздника
Некоторые народы ведут счет времени по лунному и солнечному календарям, поэтому начало года приходится у кого-то на осень, а у кого-то – на зиму. Но в основном празднование Нового года у древних народов совпадало с началом возрождения природы, с пробуждением ее ото сна. Обычай отмечать праздник Нового года зародился очень давно.
В нижней долине Нила в IV тысячелетии до н.э. возникли знаменитые государства Шумер, Вавилон, Ассирия. Историками найдена интересная глиняная табличка, клинопись, на которой рассказывалось о том, что в конце марта, когда заканчивались земледельческие работы, начиналось празднование в течение 12 дней – шествия, карнавалы, маскарады. В это время разливались реки Тигр и Евфрат, а древние народы считали, что это явление связано с победой светлого бога Мардука над силами разрушения и смерти.
Во время празднования Нового года царь Вавилона покидал город на несколько дней, а пока его не было, жители веселились, как могли. Когда он возвращался, народ приступал к своим будничным делам.
В Древнем Египте праздник Нового года отмечался также во время разлива реки Нил в конце сентября. Считалось, что благодаря разливу реки в сухой пустыне произрастает зерно – главный продукт питания древних египтян. Во время празднования Нового года в лодку ставили статуи бога Амона, его жены и сына, которая плавала по Нилу почти месяц. Это действо сопровождалось пением, танцами, весельем.
У римлян Новый год начинался с марта. Но в 46 году до н.э. римский император Юлий Цезарь перенес начало года на 1 января. День начинался с принесения жертвы двуликому богу Янусу. По легенде, один лик Януса обращен назад, к прошлому, а другой – вперед, к новому. Поэтому этот бог считался покровителем новогодних торжеств. Именно из Рима пришла традиция веселиться в новогоднюю ночь. Римляне в эту ночь расхаживали по городу в масках, приставали к прохожим. Празднование длилось 5 дней. В эти дни устраивались спортивные состязания, приносились пожертвования богам. В праздничных одеждах с оливковыми ветвями в руках, римляне приветствовали встречных словами: «Да здравствует день счастливых надежд!». Детвора раздавала прохожим яблоки, утыканные медными монетами, а в ответ получала золотые и серебряные монеты.
Новый год пришел в Европу сначала к грекам, а через них – ко всем народам Западной Европы. Во Франции и Германии Новый год стал начинаться 1 января с ХVI века, в Англии – с ХVIII в.
Древние славяне праздновали Новый год 1 марта. С 1492 года начало года перенесено на 1 сентября. А с 1700 года по указу императора Петра 1 велено встречать Новый год 1 января от Рождества Христова. В 1918 году в России был введен новый календарь, который отличался от старого на 13 дней. Новый год стал приходиться в ночь с 13 на 14 января. Но в памяти людей старый год сохранился, поэтому в России празднуют Новый и старый Новый год.
Евреи отмечают Новый год – Рос-ха-Шана – в сентябре-октябре. В мусульманских странах Новый год приходится на 21 марта – день весеннего равноденствия и называется Навруз. Китайцы празднуют начало года в феврале во время праздника Весны, который заканчивается на 15-ый день праздника Фонариков. В Таиланде встречают Новый год в середине апреля.
В лесу родилась елочка
Когда - то у древних славян, литовцев и эстонцев ель считалась деревом, приносящим мир и счастье. Среди древнегерманских племен был распространен культ духов растительности. Германцы верили, что духи обитают на ветвях деревьев, и прежде всего, на вечнозеленых елях. С XVI века в Германии и Швейцарии в домах ставили маленькие елочки, украшенные яблоками, орехами, сладостями, которые по окончании праздника разрешалось снимать детям и беднякам. Этот обычай позже перешел в другие страны, даже в те, где ели вообще не растут.
Что же является символом Нового года в России? Я задумался над этим вопрос и вот, что выяснил. Обычай украшать елку христианская церковь включила в рождественский обряд. Сладости символизировали дары, поднесенные маленькому Христу. Свечи напоминали тепло жилища Вифлеема, а звезда на вершине елки – символ Вифлеемской звезды, указавшей волхвам путь к пещере, где родился Христос.
В Росси украшать дома и улицы на Новый год еловыми и сосновыми ветками, гирляндами, пускать ракеты, веселиться велено было Петром I. Первая елка для горожан была зажжена в 1852 году на вокзале в Петербурге. А вскоре в Москве и других городах зашумели елочные базары, где каждый мог выбрать зеленое деревце по своему вкусу. Зеленое деревце, занесенное в дом с мороза, наполняет его хвойным ароматом. А к запаху смолы добавляется конфетный аромат, запах свечей и мандаринов. Украшение елки новогодними огнями символизирует готовность человека сделать окружающую жизнь более хорошей, доброй и красивой. Есть страны, где елки не растут. Какие же деревья там украшают дети? У китайцев принято, чтобы в доме было маленькое мандариновое дерево – Дерево Света, а на столе стояли срезанные нарциссы. Вьетнамцы дарят друг другу веточку персикового дерева, а японцы прикрепляют у входа веточку сосны.
Сто имен Деда Мороза
Главный герой новогодних праздников – Дед Мороз. Изучая литературу, я выявил, что он имеет много разных имен. История Деда Мороза длинная и непростая. Считается, что первым на свете новогодним рождественским дедом был святой Николай, живший в конце III в. в г. Патары на берегу Средиземного моря Став священником, а затем архиепископом г. Миры, он совершал много чудесных дел. На Рождество он раздавал подарки детям. Но только послушным! Делал он это тайно, путешествуя по городу в рождественскую ночь с мешком гостинцев, и раскладывал их в яркие чулки на пороге домов, где жили бедные люди. Однажды его остановил ночной патруль, следивший за порядком в городе. В мешке «ночного деда» нашли много яблок, игрушек и сладостей. И горожане стали называть своего архиепископа Рождественским отцом. А после смерти он причислен к лику святых и очень почитается в Росси и во всем мире. Вот только называется он по-разному.
В Англии, Америке и других странах северной Европы ждут прихода Санта-Клауса (Санта-святой, Клаус - уменьшительное от Николаус). Чешского Деда Мороза зовут Микулаш. В Греции таким гостем стал святой Василий.
В некоторых странах дети ждут подарков от бабушек. В Италии это «бабушка Морозиха» - святая Епифания (Бефана). В Швейцарии – сказочная тетушка Ария. В ночь перед Рождеством она спускалась с гор с клюкой в руке, в сопровождении осла с двумя тяжелыми корзинами на спине и колокольчиками на шее. Старушка проникала в дом через замочную скважину, полуоткрытое окно или через каминную трубу. Послушным детям она приносила сладости, а непослушным вместо подарков подбрасывала розги.
Наш Дед Мороз еще 200 лет назад не был похож на святого Николая. Он был маленьким старичком с длинной седой бородой, злыми глазками и очень капризным характером. Он властвовал с ноября по март, любил озорничать, студить, морозить все живое. И только в конце XIX века русский сказочный Дед Мороз подобрел и стал приходить на детские елки и приносить подарки.
А где же родина Деда Мороза? Финны считают, что родина Деда Мороза Лапландия. Много лет он жил на склоне горы Сопка Ухо, а теперь перебрался в маленький домик на Полярном круге около городка Раваниеми.
Наш Российский Дед Мороз с декабря 1996 года проживает в городе Великом Устюге. Там по решению правительства для него построен деревянный дворец. И круглый год приходят к нему письма от детей, живущих в разных уголках нашей страны.
Снегурочка-дочка или внучка?
Мы не представляем себе Новый год без Снегурочки. Но всегда ли было так? И какова родословная веселой внучки Деда Мороза?
История возникновения спутницы Деда Мороза связана со святым Николаем. Поначалу святой появился в голландском порту Амстердама в сопровождении слуги – негра, которого впоследствии заменила девочка в белом. Исследователи считают, что именно эта девочка из снега, стала прообразом Снегурочки.
В русских сказках часто появляется девочка из снега, которой к весне суждено погибнуть. Прозвали ее снегуркой, Снежевиночкой. Это холодное дитя упоминалось то дочкой, то внучкой Мороза и Весны.
Когда-то, до принятия христианства, на Руси поклонялись языческим богам. Был среди них и Мороз, Морозко. Это был бог строгий и серьезный. Его мать – славянская богиня Буря Яга, которая со временем превратилась в бабу Ягу. А у Мороза была внучка, которую звали Снегурочкой. Она была ласковее и добрее своего деда, иногда жила зимой у людей и помогала им по хозяйству.
Но, если верить сказкам, то снегурочка была не внучкой, а дочкой Деда Мороза и приходилась внучкой Кощею Бессмертному – прообразу древнего славянского злого бога Чернобога. Его дочь, Снежная Царица, вышла замуж за Мороза, и у них появилась дочка Снегурочка.
Может, не так важно, кто кому внучка, а кто кому дед… А справлять Новый год со Снегурочкой Дед Мороз стал не так давно, в начале XX века. Придумал Снегурочку русский драматург А.Н. Островский. А до этого с приходом весны под лучами горячего солнышка во всех песнях и сказках она таяла. В стихах и старых сказках говорится о холодном сердце внучки Деда Мороза. А доброй волшебницей, помогающей дедушке во всех новогодних делах, Снегурочку сделали в середине XX века авторы советских елочных представлений. Снегурочка – обязательный персонаж новогоднего праздника и спутница Деда Мороза только в России. А во многих странах мира Санта – Клаусы остаются одинокими.
Сказка «Про Деда – Мороза и внучку его Снегурочку».
Цырендашеев Гэсэр
Жил – был мужик, крестьянский сын Иван. Справедлив был, да работящ. Была у него дочка красавица. Все у них в семье было хорошо. Жили не бедно, но и не богато. Подросла дочка. Пришла пора замуж ее отдавать. И жених подоспел – кузнец – молодец. Всякое дело в его руках спорится. Слюбились – смиловались. Свадьбу молодым сыграли. И жить бы им – поживать. Да на Руси счастливым быть – беды не миновать.
Дочка Иванова, вскоре родила, да и померла. Не вытерпел такого горя кузнец и тоже помер. Остался крестьянский сын Иван с внучкой на руках. Погоревал по дочери, да по зятю – кузнецу. Да ведь, горюй - не горюй, а внучку теперь кормить - поить, на ноги ставить надо.
Ушел он в лес с внучкой и стал там жить- поживать, чудеса творить. Стали люди поговаривать:
- Появился в лесу старик – лесовик. При нем девочка, красавица – крошка, внучка его. У старика борода снега белее. Живет отдельно, но людей не обижает.
Примечать люди стали: если добрый человек заблудится в тайге, потеряет дорогу – белый дед тут как тут. Успокоит, накормит, к людям выведет. Пушниной, да золотым самородком одарит. Только примечали люди, что хоть и выказывал он доброту свою, а рядом с ним не то чтобы зябко, а холодно им было.
А вот плохому человеку, злобному старик не помогал. Наоборот, он водил их по лесу, запутывал. И что удивительно, если таких и находили потом, то оказывались они замороженными. Даже летом!
От того и прозвали белого старика Дедом – Морозом. Кто с ним встречался, откликался о нем с почтением: Мороз Иванович. На Новый год ребятишки окрестных деревень подарки получали. Никто не видел, кто их приносил. Ночи – то темные, спят все. А утром проснутся, смотрят: то орехи кедровые в мешочке с золотыми камешками вперемешку, то медовый туесок на окошке. Не видели, да знали: Мороз Иванович одаривает. А потом и сам показываться стал. Как солнце с зимнего заката на летний повернет, так и Дед – Мороз из тайги выходит, в дома заходит. Везде успевает. И внучка с ним. Снегурочкой люди прозвали за красоту ее белую.
Дед Мороз
К нам на ёлку - ой-ой-ой!
Дед Мороз идёт живой.
- Ну и дедушка Мороз!..
Что за щёки!
Что за нос!..
Борода-то, борода!..
А на шапке-то звезда!
На носу-то крапины!
А глаза-то... папины!
А. Шибаев
Стихи про Деда Мороза
Кто пришёл?
Кто пришёл?
Что принёс?
Знаем мы:
Дед Мороз,
Дед седой,
С бородой,
Он наш гость дорогой.
Он нам ёлку зажжёт,
С нами песни споёт.
Е. Благинина
Стихи про Новый Год
Улицей гуляет
Дедушка Мороз,
Иней рассыпает
По ветвям берёз;
Ходит, бородою
Белою трясёт,
Топает ногою,
Только треск идёт.
С. Дрожжин
Снегурочка
У подъезда, на площадке
Собрала я снег лопаткой.
Хоть немного снега было,
Я снегурочку слепила.
В коридор поставила,
А она... растаяла!
Ю. Шигаев
Стихи про Новый Год
Дед Мороз
Шел по лесу Дед Мороз
Мимо клёнов и берёз,
Мимо просек, мимо пней,
Шёл по лесу восемь дней.
Он по бору проходил -
Ёлки в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый Год
Их ребятам принесёт.
На полянках тишина,
Светит жёлтая луна...
Все деревья в серебре,
Зайцы пляшут на горе,
На пруду сверкает лёд,
Наступает Новый Год!
З. Александрова
Зимний гость
Мы весной его не встретим,
Он и летом не придет,
Но зимою к нашим детям
Он приходит каждый год.
У него румянец яркий,
Борода, как белый мех,
Интересные подарки
Приготовит он для всех.
С Новым годом поздравляя,
Елку пышную зажжет,
Ребятишек забавляя,
Встанет с нами в хоровод.
Дружно мы его встречаем,
Мы большие с ним друзья...
Но поить горячим чаем
Гостя этого нельзя!
Н. Найдёнова
Стихи про Деда Мороза
Дед Мороз
Я — Мороз, Красный нос,
С белой бородою.
Ущипну — так до слёз!
Не шути со мною.
Для чего, почему
Должен я сердиться?
Я пришёл к вам, друзья,
Чтобы веселиться!
Новый год, Новый год
С вами я встречаю,
С Новым годом всех вас
Я и поздравляю.
Э. Богуславская
Дед Мороз
Он к бровям моим прирос,
Он залез мне в валенки.
Говорят, он - Дед Мороз,
А шалит, как маленький.
Он испортил кран с водой
В нашем умывальнике.
Говорят, он с бородой,
А шалит, как маленький.
Он рисует на стекле
Пальмы, звёзды, ялики.
Говорят, ему сто лет,
А шалит, как маленький.
Е. Тараховская
Стихи про Новый Год
Спешит на ёлку Дед Мороз
Спешит на ёлку Дед Мороз -
Он не устал и не замёрз,
Ведь быстрые салазки
Везут его из сказки.
Из снежной сказочной страны
И неизвестной стороны
Салазки с бубенцами
Летят по небу сами.
И, раздвигая облака,
Мороз волнуется слегка,
Ведь ждут его ребята -
И птички, и зверята:
Волчонок, лось и глухари,
Лиса, тагрята, снегири.
Его хомяк ждёт в норке.
И зайчики на горке.
Вот прибыл Дедушка Мороз,
Подарки новые привёз -
Конфеты и игрушки,
Гирлянды и хлопушки!
- Как рад, зверятки, видеть вас!
Я всех побалую сейчас!
У ёлки становитесь
И за руки беритесь!
Подружка ёлочка, зажгись,
Огнями яркими светись!
Пусть шарики при этом
Сверкают дивным светом!
Успел на ёлку Дед Мороз,
Он не стал и не замёрз.
У ёлки песни льются,
Все пляшут и смеются!
О. Корнеева
В защиту Деда Мороза
Мой брат (меня он перерос)
Доводит всех до слёз.
Он мне сказал, что Дед Мороз
Сосем не Дед Мороз!
Он мне сказал:
— В него не верь!
Но тут сама
Открылась дверь,
И вдруг я вижу —
Входит дед.
Он с бородой,
В тулуп одет,
Тулуп до самых пят!
Он говорит:
— А ёлка где?
А дети разве спят?
С большим серебряным
Мешком
Стоит,
Осыпанный снежком,
В пушистой шапке
Дед.
А старший брат
Твердит тайком:
— Да это наш сосед!
Как ты не видишь: нос похож!
И руки, и спина!
Я отвечаю: — Ну и что ж!
А ты на бабушку похож,
Но ты же не она!
А. Барто
Стихи про Новый Год
Кладёт Дед Мороз всем зайчатам под ёлку...
Кладёт Дед Мороз всем зайчатам под ёлку
По мягкой игрушке - пушистому волку.
Пусть каждый трусишка играет в того,
Кто ужас наводит в лесу на него.
А каждой лисичке - по новой расческе
Для модной, блестящей и рыжей причёски.
Чтоб некогда было зайчат обижать -
Прическу ведь надо в порядке держать.
А что же припас Дед Мороз медвежонку?
Корзинку малины? Медку из бочонка?
Оставлен под елью огромной лесной
Будильник, что мишку разбудит весной.
Н. Стожкова
Ой, Мороз, Красный нос...
Ой, Мороз, Красный нос,
Мы тебя не знаем.
И тебя, Дед Мороз,
Радостно встречаем.
Ой, Мороз, Красный нос,
Песню запеваем
И тебя в хоровод
К детям приглашаем.
Ой, Мороз, Красный нос,
Бей сильней в ладошки,
А у нас веселей
Затанцуют ножки.
Э. Богуславская
Усталый Дед Мороз
В клуб Серёжа ночью поздно
За подарком прибежал
И увидел Дед Мороза,
он под ёлочкой лежал.
Целый день плясал с детьми он
Целый день стихи читал,
Но лишь смолк ребячий гомон,
Дед под ёлочку упал.
Утомился за день старец,
Ведь ему уж сколько лет!
Всех он любит, всем всё дарит,
Лишь ему подарка нет.
Не буди его, Серёга,
Пусть подремлет старичок,
Положив твой мяч под ноги
И машину под бочок.
С. Востоков
Снегурочка
Она в сапожках белых
И в шубке голубой
Букет снежинок спелых
Приносит нам с тобой.
Белым-бела до пояса
Роскошная коса
И тёплые-претёплые
Лучистые глаза.
В прозрачных льдинках варежки
И шапочка на ней.
Нам свет и радость даришь ты,
Любимица детей.
Татьяна Гусарова
Стихи про деда Мороза
Дед Мороз
Ах, какой хороший,
Добрый Дед Мороз!
Ёлку нам на праздник
Из лесу принёс.
Огоньки сверкают,
Красный, голубой,
Хорошо нам, ёлка,
Весело с тобой!
Мы убрали ёлку
В праздничный наряд.
Огоньки на ветках
Весело горят.
Каждый пусть у ёлки
Спляшет и споёт,
Весело мы вместе
Встретим Новый Год!
С. Погореловский
Про Деда Мороза
Дед Мороз под Новый год
Всё, что хочешь, принесёт.
Загадай желанья ты –
И исполнятся мечты.
Я не просто загадал —
На листах нарисовал,
Их под ёлку положил,
Ватой бережно прикрыл,
Папе с мамой не сказал,
Что себе я пожелал.
Так и вышло. Дед Мороз,
Всё, что я хотел, принёс.
Жаль, в году всего лишь раз
Он заботится о нас.
Татьяна Гусарова
Стихи про Деда Мороза
Песенка Деда Мороза
Последний лист календаря
Остался на стене.
Весь год трудился я не зря!
Пора в дорогу мне!
Проеду сотни вёрст подряд,
Чтоб в ночь под Новый год
Надела ёлочка наряд
И встала в хоровод.
Подарки детям я вручу,
Ведь нет меня добрей!
Награды лучшей не хочу,
Чем радость всех детей!
Ю. Энтин
Дед Мороз бумажный
Дед Мороз бумажный
Он седой и важный,
С бородою и мешком,
С деревянным посошком...
Целый год на антресоли
Он лежал в пыли, в неволе.
А теперь стоит на стуле
Он под ёлкой, в карауле —
Поджидает НОВЫЙ ГОД.
— Тихо!
Слышите?
Идёт!!!
С. Пшеничных
Стихи про Новый Год
Если кончится мороз,
Снег растает белый,
Что же Дедушка Мороз
Бедный станет делать?
С бороды его тогда
Тоже станет капать,
Побежит с нее вода
Ручейками на пол.
Добрый Дедушка Мороз,
Миленький, любименький!
Спрячься, дедушка Мороз,
В нашем холодильнике!
В. Данько
Зима
Дед Мороз разрисовал.
Снегом полюшко одел он,
Снегом садик закидал.
Разве к снегу не привыкнем,
Разве в шубу спрячем нос?
Мы как выйдем да как крикнем:
— Здравствуй, Дедушка Мороз!
Нам кататься, веселиться!
Санки лёгкие — в разбег!
Кто промчится, будто птица
Кто свернётся прямо в снег.
Снег пушистый мягче ваты,
Отряхнёмся, побежим.
Мы — весёлые ребята,
От мороза — не дрожим.
Л. Воронкова
Стихи про Снегурочку
Снегурочка
Наши окна кистью белой
Я вылепил снегурку,
Поставил на виду
Снегурушку-девчурку
Под яблоней в саду.
Стоит моя царевна
Под круглым деревцом —
Царевна-королевна,
Пригожая лицом.
В парчовой душегрейке
Стоит светлей зари,
И крупные на шейке
Играют янтари.
Она мой сад оставит,
Лишь солнце припечёт:
Расплещется, растает,
С ручьями утечёт.
Но кликну — отзовётся
Снегурушка моя
То эхом из колодца,
То голосом ручья,
То лебедью, плывущей
В заоблачном пруду,
То яблоней, цветущей
В моём родном саду.
Е. Благинина
Дед Мороз
Ночью в поле снег летучий,
Тишина.
В тёмном небе, в мягкой туче
Спит луна.
Тихо в поле. Тёмный-тёмный
Смотрит лес.
Дед Мороз, старик огромный,
С ёлки слез.
Весь он белый, весь в обновах,
Весь в звездáх,
В белой шапке и в пуховых
Сапогах.
Вся в серебряных сосульках
Борода.
У него во рту свистулька
Изо льда.
Выше, выше
Вырастает Дед Мороз.
Вот он вышел
Из-за ёлок и берёз.
Вот затопал,
Ухватился за сосну
И похлопал
Снежной варежкой луну.
Зашагал он,
Закачал он головой.
Засвистал он
В свой свисточек ледяной.
Все снежинки
По сугробам улеглись,
Все снежинки
Огонёчками зажглись.
М. Клокова
Едет Дед Мороз
То полями, то лесами,
Меж стволов берёз
К нам на тройке с бубенцами
Едет Дед Мороз.
Едет рысью и галопом,
Зная, что идёт
Прямиком по тайным тропам
К людям Новый год.
Снег окутал мягкой ватой
Веточки берёз...
Краснощёкий, бородатый
Едет Дед Мороз.
Г. Тукаи
Самый главный из гостей
— Кто в нарядной тёплой шубе,
С длинной белой бородой,
В Новый год приходит в гости,
И румяный, и седой?
Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей!
— Дед Мороз на ёлке нашей
Самый главный из гостей!
И. Черницкая
Стихи про Новый Год
Мороз
Солнце лишь коснулось крыши, —
Дед Мороз из дома вышел,
Заспешил Мороз к реке
С белым облаком в руке.
На дорожки, на тропинки,
Там, где были лужицы,
Дед Мороз кидает льдинки
И на льдинках кружится.
По реке скользит, морозит,
В ивы дышит сединой,
Снег кидает под полозья
Рукавицей ледяной.
А потом, схватив охапкой,
Насыпает на крыльцо,
Бьёт по стёклам мёрзлой шапкой,
Озорно пылит в лицо.
А догнать? Поди! Попробуй!
Заведёт Мороз в сугробы,
А в сугробах — терема.
Там живёт сама зима.
Г. Лагздынь
А. Усачёв
ПОЧТА ДЕДА-МОРОЗА
За синим-синим лесом,
За дальней-дальней чащей
В краю огромных елей
и сказочных берёз
Висит почтовый ящик
От инея блестящий...
Написано на ящике: «Дед Мороз».
У дедушки Мороза
Немало дел серьёзных:
Он чудеса готовит,
которых мы так ждём...
Пока мы в сказку верим,
В его волшебный терем
Летит письмо на север
С почтовым снегирём.
Писем целые мешки
Носят под берёзу:
На деревню дедушке -
Дедушке Морозу.
Как северные птицы.
Летят всё время письма
От маленьких и взрослых
со всех концов земли.
Расскажут письма эти
О чём мечтают дети
И как весну и лето мы с вами провели.
За синим-синим лесом,
За дальней-дальней чащей
У дедушки Мороза в окне не гаснет свет...
От всех детей на свете
Он письма получает
И будет счастлив получить от вас привет.
Ю.Кушак
ПУТЕШЕСТВИЕ СНЕГУРОЧКИ
Мчатся саночки Снегурочки,
Чтоб успеть на Рождество
Все объехать закоулочки,
Не обидеть никого!
Впали в спячку звери многие -
Так и праздники проспят:
Не заехать по дороге ли
Да поздравить медвежат?
А Медведице не верится,
Кто стучится - не поймёт!
- С Рождеством тебя, Медведица,
Вот тебе цветочный мёд!
Медвежата - ах, проказники!
Лезут лапами в горшок
И впервые видят праздники,
А на ёлочках - снежок.
И на стук Бобриха вылезла -
Для бобрят взяла дары,
А прекрасной гостье вынесла
Кружку клюквы из норы.
Возле речки встали саночки -
Нет, совсем не просто так:
Рыбы здесь играют в салочки,
А на дне зимует Рак.
Вылез Рак на зов Снегурочки
Век зимы он не видал, -
Попросил кусочек булочки.
- Спать пора! - сказал Снегурочке
И клешнёю помахал.
Спите, спите, звери спящие,
Просыпайтесь по весне.
Будут саночки скользящие
Всё звенеть в счастливом сне.
А Снегурочка объехала
Всю лесную красоту,
Даже белочек орехами
Одарила на лету.
Ждёт Снегурочка-Метелица,
Ждёт лишь часа своего:
Ведь когда друг с другом делятся -
Наступает Рождество!
Ю.ЭНТИН
РАССКАЖИ, СНЕГУРОЧКА,ГДЕ БЫЛА ...
Заяц
Расскажи, Снегурочка,
Где была?
Расскажи-ка, милая,
Как дела?
Волк
За тобою бегала,
Дед Мороз.
Пролила немало я
Горьких слёз!
Заяц
Ты меня, любезная,
Извини
И свою любовь ко мне
Сохрани!
Волк
Как же не любить тебя,
Милый Дед?!
Сколько зим потрачено,
Сколько лет!
Заяц
Ждёт мои подарочки
Ребятня!
И тебе достанется
От меня!
Волк
Наконец сбываются
Все мечты.
Лучший мой подарочек -
Это ты!
Заяц
А ну-ка, давай-ка плясать выходи!
Волк
Нет, Дед Мороз!
Нет, Дед Мороз!
Нет, Дед Мороз, погоди!
В.СТЕПАНОВ
Новогодняя ночь
Апельсины, мандарины -
Золотая кожура.
Спят игрушки , спит Ирина,
Потому что спать пора.
Но не спит, сидит под ёлкой,
Вышивает Дед Мороз.
Он у ёлки взял иголку,
Вдел в иголку свет от звёзд, н
Тянет нить сквозь щёлку В шторах -
Всё окно уже в узорах.
Завтра И ра рано встанет
И увидит на окне:
Мчат серебряные сани
По серебряной стране.
З.Александрова
Елочка
Маленькой ёлочке
Холодно зимой,
Из лесу ёлочку.
Взяли мы домой.
Беленький заинька
Ёлочку просил:
«Мятного пряничка
Зайке принеси!»
Белочка прыгала
В шубке голубой:
«Ёлочка, ёлочка,
Я пойду с тобой!»
Маленькой ёлочке
В комнате тепло.
Заяц и белочка
Дышат на стекло.
Красные зяблики
Вьются у окна,
В тёплой проталинке
Елочка видна.
Сколько на ёлочке
Шариков цветных,
Розовых пряников,
Шишек золотых!
Сколько под ёлочкой
Маленьких ребят!
Топают , хлопают,
Весело кричат:
«Ёлочка, ёлочка,
Яркие огни,
Синими бусами,
Ёлочка, звени,
Ветку нарядную
Ниже опусти,
Нас шоколадною
Рыбкой угости!
Встанем под ёлочкой
В дружный хоровод,
Весело, весело
Встретим Новый год».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Волшебное ожидание Нового года
Подходящий момент укрепить Веру в новогоднее Чудо и стать Волшебником в глазах Вашего ребёнка !Доброе время суток, уважаемые читатели !Вот и ещё один год пролетел. Как же быстро мелькают дн...
Интегрированное занятие «В ожидании Нового года» (образовательная область «Познание» и «Художественное творчество») Для детей старшего дошкольного возраста
Интегрированное занятие «В ожидании Нового года»(образовательная область «Познание» и «Художественное творчество»)Для детей старшего дошкольного возраста...
Конспект открытого коррекционного занятия в старшей группе "В ожидании Нового года".
Вид занятия - развитие у детей представлений о сенсорных эталонах. Можно использовать для подгрупповых занятий в детских садах для детей с нарушением зрения....
В ожидании Нового года
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"6913188","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","width":"360"}}]] [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"...
Коллективная работа мл. группы «В ожидании Нового года» МДОАУ д/с № 3 «Тополек» г. Ясный Оренбургская обл. Руководитель М. И. Дуйсембаева
Дети младшей группы нашего деского сада участвовали в очередном новогоднем конкурсе детского творчества, ежегодно проводимый издательством журнала «Детский сад будущего – галерея творческих проектов»....
Проект в ожидани Нового года в форме адвент-календаря в первой младшей группе «Земляничка» Название проекта "Скоро, скоро новый год!"
Одной из главных задач нашей группы детского сада является вовлечение родителей в совместную деятельность с ДОУ в условиях ФГОС, поэтому родители будут выполнять основные образовательные и организацио...
«В ожидании Нового года. Адвент-календарь – новая традиция счастливого детства»
Ожидание праздника может стать более волшебным, если родители познакомят ребёнка с новым приключением - адвент-календарем....