Презентация тема "Крайний Север"
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

       ДЕТСКИЙ САД № 28 ПУШКИНСКОГО РАЙОНА САНКТ – ПЕТЕРБУРГА

              Суть проблемы

     В  современном мире, на фоне переплетения культур все более заметной становится утрата  патриотического сознания в обществе. При этом воспитание любви к Родине должно начинаться в детстве с формирования у подрастающего поколения представления о родной стране, о том что Россия огромная многонациональная страна.

        Приобщение дошкольника к историческому, культурному и этническому наследию страны предполагает совместную и системную работу педагогов, родителей, детей и сотрудников детского сада.

     И в связи с этим, в свою работу по патриотическому воспитанию мы включили знакомство детей с Народами Крайнего Севера в соответствии с программой, используя новые технологии  и идеи  в образовательном проекте.

                   Образовательный проект в подготовительной группе

                          «Народы  Крайнего Севера»

Презентация  представлена на кустовом методическом объединении для педагогов ДОУ района по теме:

                        Познавательно – речевое  развитие  «МЫ  -  РОССИЯНЕ»

Воспитатели ГБДОУ №28 Пушкинского района, Санкт – ПЕТЕРБУРГА:

                                                   Золотарева Татьяна Николаевна

                                                    Никишина  Антонина Петровна

Цель:  воспитание толерантного и ответственного гражданина цивилизованного общества.

Проект состоит из трех направлений:

1. Познавательно – речевое развитие
2. Продуктивно – исследовательская деятельность
3. Итоговое мероприятие – интерактивная игра  «Мы  приглашаем  вас в музей»

• Первая часть проекта «Познавательно – речевое развитие»

  Знакомство  детей с символикой, географией, флорой и фауной, бытом и традициями  Народов Крайнего Севера.

В  содержание работы вошли: чтение художественных  произведений; знакомство с природой и  животным  миром, бытом, традициями с использованием  мультимедийного показа, а также с декоративно – прикладным искусством через  интернет – музей «Сувенир»;

Рассказ воспитателя, беседы, рассматривание картин;  разучивание стихов, составление пиктограмм по сказкам; словесные и пальчиковые игры, движение и речь; подвижные игры, катание на лыжах; прослушивание музыкальных произведений, аудиозаписей; знакомство с музыкальным инструментом – варган(комус); Людмила Михайловна – заведующая ГБДОУ № 28 пригласила к нам в гости театр «Северное  сияние».

• Вторая часть проекта «Продуктивно – исследовательская деятельность» -

включает в себя:

1. Совместная деятельность воспитателя и детей:

- рисунки и рассказы детей

- работа над макетами «Стоянка оленеводов»

                                « Животный мир Арктики»

- исследовательская деятельность

2. Совместная деятельность детей и родителей:

- домашнее задание:  рассказ  и рисунок «Мой  Север»

3. Презентация нашей работы на вечере развлечения

• Третья часть проекта представлена итоговым мероприятием.

Интерактивной игрой «Мы приглашаем вас в музей» - для детей старшей группы.

Все, что узнали о Севере из книг, рассказов, видео -, фото- материалов показали и рассказали детям старшей группы пригласив в гости в наш музей «Север»

В этом мероприятии принимали участие дети, они рассказывали и показывали все самостоятельно. Экскурсоводом  - ведущим был воспитанник группы Вова Воронков.

Музей состоял из трех залов:

1. «Город  мастеров» - рассказ о макетах.
2. «Картинная галерея» - художники – дети представляли свои картины и рассказы «Мой Север».
3. «Музыкальная гостиная» - танец «Север» - занял первое место в районном конкурсе «Звезды на ладошках»  и общий танец «Синий иней», а также

народные игры, проводили в музыкальном зале с участием детей старшей группы.