Презентация проекта "День Победы"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Слайд 1

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» п.г.т . Стройкерамика муниципального района Волжский Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Солнышко» « День Победы» (проект для детей старшей группы) Воспитатель первой квалификационной категории Родионова Татьяна Васильевна

Слайд 2

Вид проекта: Творческий, долгосрочный. Время реализации проекта: январь 2015 – май 2015 Участники проекта: Дети, родители, воспитатели, музыкальный руководитель. /

Слайд 3

Актуальность: Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. Создавая проект о Великой Отечественной Войне, я старалась, чтобы дети и их родители прочувствовали все тяготы войны, поняли всю трагедию нашего народа, восхищались подвигами советских солдат, интересовались историей своей страны и испытывали гордость за свой народ. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.

Слайд 4

Гипотеза: « Без прошлого нет будущего». Мы должны знать свою историю, помнить тех, кто отдал жизнь за нашу свободу. Ведь как можно научиться ценить мирное время, не зная, что бывает иначе.

Слайд 5

Цель: Развивать у детей высокие нравственные качества, в том числе патриотизм. 1. Сформировать у детей первоначальное представление о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне. 2. Воспитывать чувство гордости за Родину, уважение традиций. 3. Прививать уважение к истории своего Отечества, к людям защищавших родной край в тяжёлые годы Великой Отечественной войне. 4.Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о ветеранах. Обогащать активный словарь новыми словами, поощрять пересказы детей, услышанных дома историй о близких, показывая их фотографии; 5.Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель-родитель; родитель-педагог; родитель – ребенок; 6.Вызвать эмоциональный отклик на результат своей деятельности. Задачи:

Слайд 6

Ожидаемые результаты: Для детей: - заинтересованность детей темой «День Победы», проявление их познавательной активности; - создание атмосферы праздника в День Победы; - сформировать начальные представления о ВОВ, о людях, защищавших Родину, о российской армии надежной защитнице нашей родины, о празднике 9 Мая. Для родителей: - создание интерес у ребенка, знание и уважение к семейной истории; - вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ; - оформление выставки детского творчества ко Дню Победы; создание в группе мини музея о Великой Отечественной войне; помощь в проведение праздника «День Победы». Для педагога: - сформировать у детей интерес к истории нашей Родины, к празднику «День Победы»; воспитывать у детей доброжелательное отношение к участником Великой Отечественной войны; воспитывать патриотические чувства. http://www.o-detstve.ru/ V Всероссийская дистанционная конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении»

Слайд 7

Этапы работы над проектом: Подготовительный этап: - подбор литературных произведений о войне; - подбор музыкальных произведений на военную тему; - подготовка цикла бесед о Великой Отечественной Войне; - подготовка материала для музея (фото, медали, рассказы о героях, письма) - приобщение родителей и детей к сбору информации о родственниках, участвовавших в ВОВ для создания газеты, посвященной Дню Победы; - беседа с детьми : «Что ты знаешь о Дне Победы». - анкетирования родителей по теме «Формирование у детей знаний о Великой Отечественной Войне». http://www.o-detstve.ru/ V Всероссийская дистанционная конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении»

Слайд 8

Основной этап: - изготовление с родителями поделок к выставке «Этих дней не смолкнет слава»; - изготовление мини музея в группе «Никто не забыт, ничто не забыто» - беседы на тему «Как советские люди защищали страну от фашистов»; «День Победы», «О подвигах детей в ВОВ», « Мои прабабушка и прадедушка – участники войны». - продуктивная деятельность: Лепка: «Самолёты»: создание альбома из детских рисунков «Нет войны» , аппликация «Танки» - оформление стенда для родителей «Расскажи ребенку о войне».

Слайд 9

Заключительный этап: -выставка рисунков «Нет войны» -праздник «День победы» -составление альбома «Победа была за нами»; - экскурсия к памятнику; - проведение конкурса детско родительских работ «Этих дней не смолкнет слава».

Слайд 10

Список литературы и интернет ресурсов: http:// dohcolonoc.ru/proektnaya-deyatelnost-v-detskom-sadu/1778-proekt-poklonimsya-velikim-tem-godam.html Кондрыкинская Л. А. Дошкольникам о защитниках Отечества: методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ /. Л. А. Кондрыкинская . – М.: ТЦ Сфера, 2006. - 192 с http ://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/den-pobedy.html http://mdou33rodnichok.ucoz.ru/publ/obmen_opytom/proekt_quot_9_maja_den_pobedy_quot/2-1-0-9