Дольмены в Красной Поляне
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Детская деятельность

Форма организации совместной деятельности

Практическая деятельность

Игра «Соберись в поход», игра «Собери пазлы»

Игровая деятельность

Физкультминутка, адыгейская игра «Драчливый баран»

Коммуникативная

Беседа, ответы на вопросы

№

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Ожидаемые результаты

1

Ребята, сегодня я вам хочу рассказать об одном из красивейших и удивительных месте поселка Красная Поляна. Но что бы с ними познакомиться, мы должны с вами собраться в поход.

Но прежде чем идти в поход, нам необходимо собрать все необходимое для похода. Посмотрите, сколько здесь вещей! Какие из них нам понадобятся в походе?

Ответы детей (рюкзак, фонарь, спички, еда, вода)

Слушают воспитателя, в игровой форме отбирают необходимые вещи в походе, обоснуя свой ответ.

Дети знают о предметах первой необходимости в походе

2

А расскажите, как нужно вести себя в лесу? (правила поведения) Молодцы! Теперь я спокойна, что в пути с нами ничего не случиться.

Дети рассказывают о правилах поведения в лесу, обоснуя свой ответ

Дети знают правила поведения в лесу

3

Физминутка:

Я с друзьями в лес иду         

Тайну я найти хочу                (дети прикладывают руки и смотрят в даль)

Ох, дорога длинная                

Ничего невидная.                

Я немного отдохну                 

И тайну все равно найду        

(дети шагают) 

(изображают уставшего путника) 

(щурят глаза)

 (приседают  на корточки)

( встают, шагают)   

4

Слайд 1

Вот мы и пришли. Это гора Ачишхо. Послушайте, как красиво о ней сказала краснополянская учительница Лина Кольценко:

Круглая поляна – изумруд зеленый

В дорогой оправе серебристых скал.

Облаком прозрачным воздух убеленный

В солнечном разливе заблистал.

А гора все выше, а тропа все круче,

Змейкой извиваясь, к облакам бежит.

Здесь рукой потрогать можно даже тучи,

Высота такая голову кружит.

Эта вершина известна как самое влажное место в России, здесь за год выпадает больше всего осадков.

Дети слушают воспитателя, стихотворение

Дети имеют представление об особенности горы Ачишхо. Знакомы с творчеством краснополянской жительницы Кольценко Л.

5

Когда на месте нашего поселка жил адыгейский народ, он прозвал это место «гора козлов» или Ачишхо. Как вы думаете, почему они так назвали гору? (ответы детей) (по одной из версий, одна из вершин похожа на козлиную голову, по другой – там всегда обитало много диких козлов)

Слушают педагога, отвечают на вопрос

Знают некоторые моменты в истории возникновения поселка

6

Адыгейская игра: «Драчливый баран»

Знакомятся с адыгейской игрой

Знают и умеют играть в адыгейскую игру

7

Слайд 2, 3, 4, 5

Посмотрите, какую удивительную, завораживающую красоту дарит нам наша природа!!! На горе Ачишхо есть и озера, и водопады, и дикие животные, и растения. Снег там не тает все лето  (рассматривание слайдов)

Назовите, какие растения Красной поляны вы знаете? (ответы детей) Каких диких животных гор Красной поляны Вы знаете? (ответы детей)

Слайд 6

По пути нам встречается река Бешенка, которая впадает в реку Мзымта. Бешенку так прозвали за неукротимый нрав: летом она спокойная, а когда выпадает много дождей – она становится бурной.

Слушают воспитателя, отвечают на вопросы

Имеют некоторые знания о природе гор поселка

8

Слайд 7

Дольмены - это необычные каменные сооружения, которые создавались доисторическими людьми много, много лет тому назад.

Слайд 7, 8, 9, 10, 11, 12

Что напоминают дольмены? (ответы детей: напоминают скворечник, стол, домик) Дольмены  напоминают колодцы.  

Из чего сложены дольмены? (ответы детей: камни)

Обычно они сложены из толстых каменных плит многотонного веса.

Им почти по 6000 тысяч лет. На Кавказе считают одними из самых хорошо сохранившихся  в нашей стране и даже в мире. До сих пор ученые не знают, с какой целью строились эти сооружения. А вы как думаете, с какой целью строили дольмены? (ответы детей)

Слушают педагога, отвечают на вопросы

Знают исторические достопримечательности, их особенности

9

Воспитатель: ребята, а кто хочет рассказать о дольменах, кто ходил  в поход вместе с родителями?

Рассказы детей, демонстрация фото

Закрепление знаний о дольменах, г. Ачишхо, развита монологическая речь, умение строить рассказ

10

Давайте и мы с вами попробуем построить дольмены.

Работа с пазлами – разрезными картинками «Дольмены»

Развитие внимания, наблюдательности. Закрепление знаний о дольменах

11

Ну вот, пора нам спускаться с нашей горы. Кто помнит, как она называется? (Ачишхо, «козлиная гора»). Какая река протекает по реке Ачишхо? Какие исторические памятники расположены на горе Ачишхо? Что особенного вы можете о них рассказать?

Ответы на вопросы педагога

Закрепление знаний о г. Ачишхо, дольменах