Конспект НОД в I младшей группе "Курочка с цыплятами"
учебно-методический материал по окружающему миру (младшая группа) на тему

Конспект НОД для I младшей группы «Курочка и цыплята».

Составила: Кычкина Е.В.

Воспитатель МБДОУ «Д д/с №19»

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-иследовательская, продуктивная; восприятие художественной литературы.

Цель:

• знакомство с фольклорными произведениями (песенки, потешки), учить внимательно их слушать;

Задачи:

•  расширять представления детей о характерных особенностях домашних птиц;
•  развивать умение имитировать повадки персонажа;
• развивать коммуникативность у детей;
•  расширять и активизировать словарь детей;
•  развивать общую моторику и мелкую моторику, координацию движений;
• формировать доброе отношение к «братьям нашим меньшим», желание помочь ближнему;
• воспитывать интерес к совместной игровой деятельности;
•  развивать воображение, самостоятельность, наблюдательность.

Методы обучения: словесный, наглядный, проблемного изложения, практический.

Планируемые результаты: проявление эмоциональной отзывчивости на доступные возрасту художественно-литературные произведения (песенки, потешки); активное участие в подвижной игре; овладение соответствующими возрасту основными движениями (имитация движений курочки и цыплят); ответы на вопросы воспитателя;

Материалы: Костюм курочки-пеструшки и медальоны цыплят на ленточках; корзинка; развивающая игра-тренажер «Цыплята на лужайке», красные и желтые пробки для развивающей игры,  сладкое яичко для детей (конфеты в яичке), аудиозапись «Курочка» и «Цыплята»

Ход занятия:

I. Организационный момент

Появляется курочка (воспитатель) и кудахчет:

Ко-ко-ко… Здравствуйте ребятки, вы меня узнали? Кто я? Я курочка-пеструшка. Гуляли мои цыплята на лужайке, но стоило мне отвернуться, как они куда-то убежали.

А как курочка своих цыплят зовет? (Ко-ко-ко)

А как цыплята ей отвечают? (пи-пи-пи)

Воспитатель предлагает детям помочь курочке найти цыплят. Спрашивает у детей: как курочка зовет своих цыплят, какого цвета цыплята (ответы детей).

 Курочка зовет цыплят (звучит аудиозапись)

Куд-куда, куд-куда,

Ну-ка все сюда,

Ну-ка к маме под крыло!

И куда вас понесло… 

Дети ходят по группе и ищут цыплят, находят медальоны с изображением цыплят, надевают их,  подбегают к курочке. Курочка рада найденным цыплятам и приглашает всех  поиграть.

III. Игра «Курочка и цыплята» (аудиозапись «Цыплята»)

Вышла курочка гулять,            воспитатель с курочкой в руках и дети

Свежей травки пощипать,        ходят по кругу

А за ней ребятки,

Желтые цыплятки!

Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!                   останавливаются и грозят

Не ходите далеко!                      указательным пальцем                                                               

Лапками гребите,                       приседают на корточки и пальчиками

Зернышки  ищите!                     загребают-ищут зернышки

Съели толстого жука,                

Дождевого червяка                    стучат пальчиками по полу

Выпили водицы,                        подносят ладошки с «водичкой»

Полное корытце!                        ко рту – пьют «водичку»

Желтые цыплятки,                     

Славные ребятки,                       

Спят у мамы под крылом,         дети прижимаются к воспитателю

Так уютно в доме том!

IV. Игра-тренажер «Цыплята на лужайке»

Воспитатель обращает внимание детей на то, что не всех цыплят они нашли. Дети подходят к столу и развивающую игру «Цыплята на лужайке» и корзину с разноцветными крышками. 

Воспитатель - курочка: Ой, посмотрите, убежали  мои детки и растеряли свои крылышки. Давайте мы с вами найдем крылышки  для цыплят?

Спрашивает у детей, какие цыплятки, какие перышки у них (ответы детей).

Воспитатель показывает на корзину с пробками красного и желтого цвета. Дети должны выбрать пробки нужного цвета и прикрутить к указанному месту.

Воспитатель-курочка : Ну вот, помогли вы курочке и цыплятам. Курочка рада,  что нашла своих цыплят. Она говорит вам «Спасибо» и дарит яичко, не простое, а сладкое (пластмассовое яичко с конфетами внутри).

Дети благодарят курочку и прощаются с ней.