Проект "Космос"
презентация по окружающему миру на тему
Информационно-творческий проект, цель которого - систематизировать, обобщить, дополнить знания детей о Солнечной системе и покорителях космоса.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_kosmos.pptx | 572.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Вид проекта: информационно- творческий Срок реализации: 2 недели. Возраст детей: 5-6 лет. Актуальность: расширить и дополнить знания детей о Солнечной системе и покорителях космоса. Участие детей в проекте позволит обогатить знания и представления о космическом пространстве, поможет развить творческие способности.
Цель: систематизировать, обобщить, дополнить знания детей о Солнечной системе и покорителях космоса. Задачи: Расширять представления детей о Космосе. Обогащать словарный запас детей за счет новых слов. Развивать связную речь детей (высказывать свои мысли, предположения; давать оценку себе и другим детям в ходе совместной деятельности, составлять предложения и рассказы о космосе). Развивать познавательный интерес и творческие способности детей. Обеспечивать физическое и психическое развитие детей через использование подвижных игр, физкультминуток. Развивать логическое мышление. Прививать любовь к стране через знания об освоении Космоса; вызвать чувство гордости за наших соотечественников, таких, как К.Циолковский, С.Королев, Ю.Гагарин. Использовать нетрадиционные художественно- графические навыки.
Ожидаемые результаты: Владеют понятиями : Солнечная система, скафандр, телескоп, выход в открытый космос. Имеют представления : * о планетах Солнечной системы; * о спутнике Земли; * о сложной подготовке космонавтов к полету в космос; * о конструкторе первой ракеты – С. Королеве.
Гипотеза Как-то после выходных Соня пришла в детский сад и рассказала о том, что интересного и удивительного увидела в Планетарии, который она посетила с родителями. Соня показала фотографии из Планетария, книгу о нем. Дети с интересом ее слушали, а потом начали задавать вопросы о Космосе. Соня еще не знала на них ответы и тогда ей на выручку поспешили мы - педагоги. Вот поэтому мы решили подробнее познакомить детей и с Солнечной системой и с покорителями Космоса.
1 этап (подготовительный) Поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме «Космос». Художественная литература: Л.Обухова «Как мальчик стал космонавтом» Е.П. Левитан «Твоя Вселенная» К.А.Порцевский «Моя первая книга о космосе» Заучивание стихотворений : А.Матитус «Ракета и я» В,Степанов «Астроном», «Космонавт» Р.Алдонина «Сатурн» Е.Стюарт «Наш спутник» О.Высотская «Космонавт»
Просмотр мультипликационных фильмов: «Тайна третьей планеты» «Незнайка на Луне» «Приключения Лунтика» Ресурсное обеспечение: демонстрационный материал по теме «Космос», презентация «Этот загадочный космос», материалы для изобразительной деятельности, фотокамера, ноутбук. Работа с родителями: Наблюдение вместе с родителями за ночным небом. Посещение Планетария. Совместное создание макета космической ракеты.
Совместное создание макета космической ракеты.
2 этап (содержательный) Познавательное развитие Темы: «Солнечная система». «Наши космонавты». «Земля – наш дом во Вселенной». «Солнце – источник жизни». Развивающие игры: «Собери планету» «Назови имя космонавта» «Собери космонавта в космос» Эксперимент: «Невесомость в космосе» (вода, масло, спирт) Решение проблемной ситуации: «Зачем космонавту скафандр?»
«Путешествие по планетам Солнечной системы»
Речевое развитие Составление рассказа «Наша планета – Земля». Рассказы: Л.Обухова «Вижу Землю» Ю.Нагибин «Рассказы о Гагарине» Научно-познавательная сказка: «Звезда по имени - Солнце» Заучивание стихотворений: А.Матитус «Ракета и я» В,Степанов «Астроном», «Космонавт» Р.Алдонина «Сатурн» Е.Стюарт «Наш спутник» О.Высотская «Космонавт »
Рассматривание и обсуждение фотоальбома с изображением космонавтов, космического оборудования, планет Солнечной системы. Словесные игры: «Узнай предмет, необходимый космонавту, по описанию» «Опиши предмет, необходимый космонавту» «Найди планету по описанию» «Отгадай загадки»
Физическое развитие Подвижные игры: «Путешествие по планетам» «Собери планету» «Посади ракету на Луну» Физкультминутки: «Космонавт» «Космос» «Ракета» Беседы: Беседа о полезной пище, чтобы вырасти здоровыми и сильными, как космонавты. Работа над правильным дыханием: «Подуй на звезду».
Подвижная игра «Собери планету» Подвижная игра «Посади ракету на планету»
Физкультминутка «Ракета» Подвижная игра «Путешествие по планетам»
Работа над правильным дыханием: «Подуй на звезду»
Социально-коммуникативное развитие Сюжетно-ролевая игра «Космическое путешествие». Экскурсия с родителями в Планетарий. Хозяйственно- бытовой труд «Приведи в порядок свою планету». Знакомство с трудом конструктора, космонавта, астронома. Самообслуживание «Космонавт всегда в порядке». Беседа о пользе и вреде солнца для здоровья в жаркое время года. Художественно-эстетическое развитие Лепка «Пришельцы из космоса» Рисование «Космос» Аппликация «Удивительный мир Космоса»
Художественно-эстетическое развитие Лепка «Пришельцы из космоса» Рисование «Космос»
Аппликация «Удивительный мир Космоса» Самостоятельная деятельность
3 этап (заключительный) Презентация на тему «Этот загадочный космос» Создание коллективной аппликации «Удивительный мир Космоса»