Конспект занятия в подготовительной группе: ОО «Социализация» Тема: «Люблю твою природу Армавир».
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему
Конспект занятия в подготовительной группе:
ОО «Социализация»
Тема: «Люблю твою природу Армавир».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия в подготовительной группе:
ОО «Социализация»
Тема: «Люблю твою природу Армавир».
Цели: закреплять понятие о природе в целом, живой и неживой природе; продолжить формирование представления о сезонных явлениях в природе в разное время года; развивать речевые умения, мышление, память; воспитывать интерес к изучению родной природы.
Оборудование: Ноутбук, презентация
Ход занятия.
Посмотри мой милый друг,
Что находится вокруг?
Небо светло- голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса.
Гром, туманы и роса.
Человек и время года-
Это все вокруг (природа)
Воспитатель: Ребята, мы сегодня с вами отправимся в путешествие по красивейшим уголкам нашей кубанской природы. Поговорим о сезонных изменениях в природе в разные времена года.
Послушайте внимательно загадки
1. Сиренью пахнет, небо ясно,
Трава нежна и зелена.
И в сарафане ярко-красном
Шагает по земле (весна) (слайд 1).
Прекрасна природа весной городская и загородная утопая в цветущих садах (слайд 2,3,4).
Воздух свеж и чист. Посмотрите, какая красивая полянка (слайд5). А сейчас мы с вами пройдем по лесной тропинке к реке Кубань (слайд6,7). Приятно отдохнуть в тени под деревом, можно полежать на травке или поиграть. Вот она какая наша быстрая река Кубань (слайд8).
2. Посмотрите. Что за сказка?
Всё вокруг в цветах и в красках.
Сколько золотого света!
Ну конечно, это (лето) (слайд 9). Богаты наши луга разнообразием полевых цветов и трав (слайд 10,11,12).
3. Серые тучи по небу плывут.
Клин журавлей улетает на юг.
В небо взметнулись верхушки сосен.
Бродит уныло за окнами (осень).
Миновало жаркое лето и вся природа замерла в ожидании приближающейся осени (слайд 13,14).Осень разукрасила листья деревьев в яркие цвета (слайд 15), приятно побродить по лесным дорожкам послушать как шуршат под ногами опавшие листья, (слайд 16), полюбоваться ярким ковром из осенних листьев (слайд 17).С каждым днем становится холоднее, в небе нависают темные тучи, дует холодный ветер, (слайд 18) птицы готовятся к перелету в теплые края (слайд 19, 20).
4. Снег танцует и кружится.
Королева-вьюга мчится
На санях, а с ней сама
Раскрасавица (зима) (слайд 21).
Зима нас радует своей неповторимой красотой (слайд 22, 23). Хозяюшка зима все дороги замела.
Мы с вами отгадали все отгадки, назвали все четыре времени года, полюбовались красотой нашей природы, рассмотрели какие изменения происходят в природе, которые связаны со сменой времен года (или сезонов, поэтому они называются сезонными).
-А сейчас, я предлагаю поиграть в игру: мы разобьемся на четыре группы. Каждая группа будет описывать одно из времен года. Группа должна выявить не менее 5 сезонных явлений.
Например: Осень: 1) идет дождь; 2) начинается листопад; 3) первый снег; 4) птицы улетают в теплые края; 5) похолодание.
Дети каждой группы называют предметы живой и неживой природы.
Воспитатель: Молодцы! Все правильно справились с заданием, можно отдохнуть и прогуляться по лесной тропинке.
Физкультминутка.
Дети по лесу гуляли, (Дети маршируют на месте).
За природой наблюдали. (Ладонь прикладывают к глазам).
Вверх на солнце посмотрели (Поднимают головы к верху и «тянутся к солнышку).
И их лучики согрели.
Бабочки летали.
Крыльями махали. (Машут крыльями).
Дружно хлопаем, (хлопают в ладоши).
Ногами топаем! (Топают ногами).
Хорошо мы погуляли, (Маршируют, делают вдох - выдох).
И немножечко устали! (Дети садятся на свои места).
Воспитатель: Ребята, у каждого времени года есть свои месяцы, давайте вспомним и назовем их.
Игра «Назови месяцы года».
Воспитатель: Правильно назвали, молодцы.
Викторина «Явления природы (сезонные явления)».
Воспитатель: Солнце поднимается в небе не так высоко, дни становятся короче, температура воздуха понижается до нуля градусов и ниже. Нависают густые туманы. Дожди затяжные, моросящие. Иногда идет мокрый снег. Реки, озера покрываются льдом.
Дети: Время года – поздняя осень.
Воспитатель: Птицы ведут себя беспокойно. Листья на деревьях меняют свою окраску, становятся желтыми, красными, бурыми, а затем опадают. Идет уборка картофеля, моркови, свеклы. На земле, траве, крышах домов по утрам появляется иней
Дети: Время года – осень.
Воспитатель: Солнце поднимается невысоко. Дни короче, чем ночи. Реки скованы льдом. Замерзла почва. Погода стоит морозная. Вся земля покрыта снегом, дуют холодные ветры, часто бывают снегопад и метели.
Дети: Время года – зима.
Воспитатель: Небо голубое, высокое, и по нему плывут белые-белые легкие облака. Становится теплее. Тает снег, бегут ручьи, оттаивает почва, осадки выпадают в виде дождя. На деревьях набухают почки и появляются первые цветы.
Дети: Время года – весна.
Воспитатель: Солнце поднимается высоко. Погода стоит жаркая. Вся земля покрыта зеленым ковром. Весело щебечут птицы, заботясь о своем потомстве. Цветут цветы, порхают бабочки, летают пчелы. Все вокруг движется, радует яркими красками.
Дети: Время года – лето.
Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие. Что нового вы узнали сегодня? Что понравилось вам? Какое время года вы любите? Ответы детей.
Воспитатель: Любите и берегите нашу природу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/04/picture-136770-1352016942.jpg)
Конспект занятия в подготовительной группе.Свойства воды. Круговорот воды в природе.
Закрепить у детей знания о значении воды в жизни человека: вода - источник жизни; об источниках питьевой воды; представления о некоторых видах природных водоёмов. Расширить знания детей о значен...
Образовательная деятельность в ДОУ. Конспект занятия в подготовительной группе по звукопроизношению. Тема: Звук и буква Ш.
Занятие по закреплению произношения звука Ш. Дети дают полную характеристику звука Ш по акустическим и артикуляционным признакам, определяют позицию звука Ш в словах. Упражняются в образовании относит...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/12/picture-845833-1484247343.jpg)
Конспект занятия в подготовительной группе по лексической теме «Зима. Зимние забавы»
Конспект занятия в подготовительной группе по лексической теме «Зима. Зимние забавы»Цель: систематизировать знания детей о зиме, зимних явлениях, приметах и забавах.Коррекционно-образовательные ...
Конспект занятия в подготовительной группе по рисованию тема: «Сказочная Гжель».
Конспект занятия в подготовительнойгруппе по рисованиютема: «Сказочная Гжель»....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/14/picture-261653-1579025068.jpg)
Конспект занятия в подготовительной группе «Голубая гжель» Тема: "Роспись гжельской посуды"
продолжать знакомить детей с народным декоративно-прикладным искусством....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/22/picture-816494-1606039426.jpg)
Конспект занятия в подготовительной группе по лексической теме «Зима. Зимние забавы»
Систематизировать знания детей о зиме, зимних явлениях, приметах и забавах....