проект "Зимушка - Хрустальная"
проект по окружающему миру (младшая группа) на тему

Направления деятельности

Содержание деятельности

Наблюдения с детьми

Птицы зимой (Наблюдение за зимующими птицами, прилетающими к кормушке)

Деревья (Наблюдение за деревьями)

«Где зимуют почки?»

Деревья и кустарники

Участок нашей группы. Наблюдение за явлениям природы, типичными для зимы (иней, снег, гололед, метель).

«Зачем нам зима?» (Наблюдение за состоянием погоды)

Опыты, эксперименты, поиск

«Где прячутся листья?»

«Насекомые зимой»

«Какой бывает снег?»

«Снег – вода – лед»

Наблюдение за снегом (сыпучий, мягкий, липкий)... Опыты со снегом и льдом.

Чтение произведений

• «Я знаю, что нужно придумать» А. Барто;
• «Поет зима, аукает…» С. Есенин
• «Зима» И. Суриков
• «Где зимуют почки?» Н. Павлова.
• «Лес зимой» В. Бианки.
• «Под снегом на лугу» Н. Павлова
• «Снег – что это такое?» З. Трофимова.
• Стихи и рассказы про праздник Новый год.

О. Высотская

«На санках», В. Берестов

• «Гололедица», А. Босев «Трое», М. Познанская
• «Снег идет», Д. Чуяко
• «Сосульки», Н. Мигунова
• «Снежинки», А. Яшин «Покормите птиц зимой», В. Хорол «Зайчик», О. Высотская «Елочка»,
• А. Барто «Снег сегодня белый-белый…»; Сказки:
• «Зимовье зверей»,
• «Рукавичка»,
• «Лиса и волк».

Рассматривание иллюстраций, картин

• Серия «Зимние забавы»
• Серия «Зимние праздники»
• Серия «Звери зимой»
• Серия «Художники о зиме»

Рассматривание сюжетных картин («Зимний лес», «Катаемся на санках», «Зимний пейзаж», «Саша и снеговик»). Составление описательных рассказов по картинам. Заучивание стихотворений о зиме. Использование пословиц, поговорок о зиме, объяснение их смысла.

Игровая деятельность

Дидактические игры: 

«Времена года», «Когда это бывает?», «Назови дерево», «Кто, где живет?», «Зима - лето», «Назови птиц», «К дереву беги»;

Настольно-печатные игры:

«Подбери картинку», «Чей домик?», «Чей малыш?», «Дикие и домашние животные», «Найди пару», «Разрезные картинки».

Непосредственно образовательная деятельность

(занятия)

Развитие речи: «Зимний лес»;

Ознакомление с окружающим миром: «Зима в лесу»;

Интегрированное занятие: «Эх, Зимушка, Зима!»;

Занятие –развлечение : «Зимние забавы»;

Физкультурное развлечение: «Мы морозов не боимся!»;

Интегрированное занятие: «Зимушка-зима!»

Беседы

• «Зима и дети. Зимние забавы»
• «Если б не было зимы…»
• «Зачем людям зима?»
• «Зима в лесу»
•  «Если хочешь быть здоров…»,
• «Опасный лед»;
• Наблюдение за сосульками (длинные, острые, тяжелые, состоят изо льда), нельзя подходить к домам, на крышах которых висят большие сосульки; нельзя брать снег и сосульки в рот, т.к. может заболеть горло)

Музыкальные произведения

(слушание)

• «Зимняя сказка»
• «Кабы не было зимы..»
• «Весёлая зима»
• «Новогодний ветер»
• «Раз морозною зимой»
• «Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчик», муз. П.И. Чайковского

Художественно- эстетическая деятельность

Обыгрывание новогоднего утренника

«Новогодняя сказка»; Русская народная игра

«Зимний хоровод»; драматизация сказки

«Заячья избушка»; Разучивание песен:

«На санках», «Бубенцы звенят

Физкультурно - оздоровительная деятельность

Подвижные игры «Мороз - красный нос»,

«Снежинки и ветер», «Птички в гнездышках».

Игровые упражнения «Снежинки кружатся», «Поймай снежинку», «По снежному лабиринту».

Скольжение по ледяным дорожкам. Ходьба по снежному валу. Игра в снежки. Катание с горки на санках - «ледянках».

Развивающая среда

Сюжетные картины на зимнюю тематику. Альбомы для рассматривания «Времена года», «Зимующие птицы», «Дикие животные». Книжки - раскраски

«Дикие животные», «Зимние забавы», «Времена года»; фотоальбомы на тему «Зимушка-зима»

Продуктивная деятельность

Работы по аппликации на темы: « Падает снег», «Кружатся снежинки».

Работы по рисованию на темы «Деревья в снегу»,

«Снежный лес».

Постройки из снега «Горка», «Домик для зверей». Лепка из пластилина на темы «Снеговик»,

• «Весёлые снеговички»;
• (рисование)
• «Любимая варежка»;
• (рисование)
• «Новогодняя ёлочка»;
• (Рисование+аппликация):
• «Елочка в снегу»;

Работа с родителями (Информационный материал для родителей)

• Буклет «Опыты и эксперименты с детьми дома»
• Рекомендации для родителей «Как оборудовать комнату
• юного исследователя»
• Рекомендации «Опыты и эксперименты с детьми зимой»,
• «10 мифов о морозной погоде»;
• Игры с ребенком зимой;
• Профилактика гриппа и других простудных заболеваний.
• Выставка детских поделок на тему «Зимушка - зима».
• Привлечение помощи родителей к постройке снежного лабиринта, горки для катания на санках