МАСТЕР – КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ВОСПИТАННИКОВ МДОУ "Ломинцевский детский сад №44" по изготовлению русской народной игрушки – куклы «Рождественский ангел».
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ  ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС

«Педагогическая культура родителей – воспитываем вместе!»

МАСТЕР – КЛАСС

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ВОСПИТАННИКОВ

МДОУ "Ломинцевский детский сад №44"

по изготовлению русской народной игрушки - куклы

Подготовила

Воспитатель

 Пахомова

Галина

Николаевна

Программное содержание.

Задачи:

1. Познакомить детей, родителей с историей происхождения традиционной русской, доброй куклой – Рождественского ангела.
2. Напомнить взрослым о библейской божьей заповеди, о проявлении милосердия на своем личном примере для ребенка.
3. Учить взрослых  сохранять  народные традиции, радоваться вместе с детьми, принимая участия в мероприятиях детского сада.
4. Развивать мелкую моторику детей в совместном труде с взрослыми, а так же речь, память, мышление общую и мимическую моторику.
5. Воспитывать у детей уважение к русским народным традициям, семейному совместному творчеству, пробудить в детях и их родителях добрые чувства.

Методические приемы:

• Беседа,
• использование наглядного материала ,
• ИКТ,
• театрализованное действие.

Предварительная работа с детьми.

1. Чтение детям рассказов о Рождестве, историй  о боге, притчи.

Литература – Детская литература.

2. Рассматривание иллюстраций из «Детской библии в картинках».
3. Занятие у «мини- музея» детского сада по русскому народному творчеству.
4. Проведение конкурса игрушек- самоделок для родителей « Ёлочка красавица всем нам очень нравится».
5. Разучивание стихотворений о Рождественской ёлочке, традиционных песен- колядок.
6. Подготовка презентации о рождении  Иисуса Христа.
7. Подборка музыкального сопровождения.
8. Оформление зала в Рождественском стиле, подбор костюмов  для детей и взрослых - колядников.

Материалы к занятию.

1. Образцы ангелочков;
2. Видео и аудио материал;
3.  Ёлочка со звездами;
4. Звездная лампочка;
5. Домик;
6. Костюм д. Макара и д. Николая;
7. Гостинцы;
8. Уголок «ряженных», корзина;
9. Раздаточный материал -

лоскуты прозрачной ткани 15х15, белые нитки,  узкая жёлтая лента.

Группа празднично  украшена, на центральной стене изображен зимний вечер, стоят молодые елочки, домик.  На столах всё необходимое для изготовления куклы- ангелочка.

1.

Воспитатель:  

- Здравствуйте дорогие гости.  Мы с детьми очень рады видеть вас. Мы проведём мастер- класс по изготовлению традиционной русской куклы, расскажем её историю. А начнем с демонстрации кукол из нашего мини- музея.

Под русскую народную музыку дети с куклами идут по кругу.

Воспитатель:

- Эти тряпичные куклы сделаны руками детей и родителей наших выпускников. Здесь и Красная Шапочка,  дедушка и бабушка. Кукла барышня, куклы- зверюшки. У каждой из них есть своя история. Эти куклы сделаны из цветной ткани, тесьмы, пряжи. С помощью иголки, ножниц, клея.

( дети садятся к родителям)

2.

Воспитатель показывает Рождественского ангела.

-  Эта традиционно русская кукла проста в изготовлении, но оригинальна, так как самую добрую русскую куклу изготавливали без ножниц и иголки.

- Перед тем как сделать такого ангелочка, посмотрим на экран и вспомним библейскую историю о рождении младенца Иисуса  Христа.

( Демонстрация презентации «Рождение Иисуса Христа», звучит медленная рождественская  музыка)

- Увидел Бог творец, что люди стали очень несчастными на земле, злыми, лживыми. Забыли  Божьи заповеди и послал Бог на землю своего сына Иисуса Христа, чтобы спасти всех людей от гибели.

Земное рождение младенца Христа и есть Рождество - праздник всех христиан.

А первыми нашли младенца Иисуса бедные пастухи, к которым с неба спустились ангелы и сказали, что в пещере, в кормушке для животных, лежит маленький мальчик.

Это ангелы принесли добрую, благую,  радостную весть беднякам.

С тех пор в Рождество существует много  традиций.

Одна из них – изготавливать ангелочка и дарить его людям, чтобы они сами не забывали делать добрые дела.  

3.

Воспитатель:

- Итак, вместе со мной мамы будут изготавливать куклу, а дети им помогать.

( воспитатель  и  два ребенка рассказывают и  показывают последовательность изготовления ангелочка, родители вместе с детьми  одновременно выполняют под тихую музыку).

Если у родителей работа выполняется быстро – предложить изготовить ещё одного ангелочка в сопровождении Рождественской песенки.

4.    

Под музыку дети демонстрируют поделки.

Воспитатель предлагает детям сесть на ковер под маленькой елочкой.

Воспитатель: (звучит музыка)

- Дорогие родители и дети, послушайте доброе сказание о елочке:

- Когда маленький Иисус родился,  ему приносили дары не только люди, но и птицы, животные, растения.

Они  приносили плоды, цветы, благоухания.

Только маленькая елочка, которая проделала  долгий путь с севера,  не осмелилась зайти в пещеру к малышу.

- «А что я подарю» - думала ёлочка, « у меня только снежинки да иголочки».

 И от скромности своей она считала себя хуже других деревьев.  Но господь любил скромность и простоту, и принял их как лучше дары.  На изумленную елочку с неба вдруг спустился звездный дождь, и она засверкала,  украшенная звездами,  и стала самая красивая.

С тех пор в храме в Рождество ставят молодые елочки, украшают их огоньками и вот такими ангелочками.

( Дети вешают поделки на ёлочки)

- Давайте и мы порадуемся нашей ёлочке

( Дети читают):

Мы украсим ёлочку

Яркою звездой

Оплетём мы ёлочку

Нитью золотой

Как красив на ёлочке

Праздничный наряд!

На её иголочках огоньки горят

И на сердце сладостно,

Весело, светло

День сегодня радостный-

Христово Рождество!

Воспитатель:

- Желаем  и вам, дорогие родители, быть милосердными, творить добро.

Радуйтесь на праздник не только за своего ребенка, но и за других детей.

Никогда не завидуйте  никому и ничему. Учите своих детей не только получать подарки, но и  дарить.

Ведь дети, как и взрослые, тоже могут быть милосердными. Давайте полюбуемся на нашу ёлочку и подумаем, какие же добрые дела могут сделать дети?

( Слушаем ответы детей)

5.

- Есть такой обычай в ночь под Рождество, когда зажигаются на небе яркие звезды (включаем звездное небо) дети, молодежь наряжаются, надевают в яркие костюмы, маски и выходят колядовать. Поют песни- колядки поздравляют людей. А хозяева одаривают их гостинцами.

( Воспитатель приглашает детей и мам в уголок ряженых. Колядки наряжаются и идут колядовать к двум хозяевам).

Воспитатель:

- Мороз не велик, да стоять не велит.

Дети:

- Не велит мороз стоять, нам пора колядовать.

( Поют)

1. Приходила коляда на пороге Рождества.

Кто даст пирога, тому полон хлев добра.

Воспитатель: Пойдем к деду Мирону!

Поют:

Пришла коляда, отворяй ворота.

Эй, дядька  Мирон, выноси добро во двор.

А на улице мороз заморозит детям нос.

Говорят:

Или тёпленький пирожок,

Или маслица горшок,

Или денежку копьём,

Или рублик серебром.

2. Из дома выходит Мирон.

- Здравствуйте, гости дорогие,

Давно вас ожидал. Не забыли деда Мирона?

Дом мой просторный, щи мой жирны, сдобные лепёшки не лезут в окошко.

Подставляйте корзину. Всем хватит.

Ребёнок говорит.

Дай бог тому, кто в этом двору.

Вам и каша густа, вам и мёд на уста,

Вам и плюшки с творогом,

И детишек полный дом.

Идут дальше.

Дети поют :Приходила коляда на пороге Рождества.

Кому песни поём, тому сбудется,

Тому сбудется, не минуется.

Говорят: хозяин выходи, боярин выходи!

Принимай гостей со всех волостей.

( из дома выглядывает дед Николай)

Кто тут орёт, спать не дает?

Дети:

 – Это мы, колядники

Дед:

- Охота вам в такой мороз с теплой печки слезать, петь и плясать?

Ну, вас, пойду еще посплю.

Воспитатель: давайте над дедом Николаем пошутим, колыбельную споем.

Дети поют: Эх ты, Коля- Николай,

Сиди дома не гуляй.

В тёпленьком местечке,

С бабушкой на печке .

( смеются и убегают)

Воспитатель: Сколько мы гостинцев

Наколедовали, давайте сделаем доброе дело,

угостим всех. А Валентина Александровна, повар, угостит нас чаем.

Звучит Рождественская песенка.