Проект "Поклонимся Великим тем годам"
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Этапы
проекта

Деятельность

педагога

Деятельность детей

1 этап

Погружение в проблему, постановка задач

Цель: расширить представление у детей о событиях Великой Отечественной войны через организацию разных видов деятельности, создать условия для повышения активности участия родителей в жизни группы.

Задачи: Формировать у детей представление о событиях ВОВ, о нравственном отношении к ветеранам ВОВ, проявлять заботу о людях преклонного возраста.                              Воспитывать у детей любовь и уважение к ветеранам, показать ценность их подвига для каждого человека нашей страны.                             Развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности, любознательность, наблюдательность, совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности.

Входят в проблему.

В детском уголке оформляют выставку  художественной литературы, репродукций о Великой Отечественной войне, рассматривают их, знакомятся с их содержанием.

2 этап

Практическая работа.

Обсуждение результатов

Проводят совместную работу по формированию представление о событиях Великой Отечественной войне, о нравственном отношении к ветеранам ВОВ.

Подготавливают дидактические игры, иллюстрации по теме проекта; организуют среду для продуктивной деятельности детей; проводят работу с родителями (подготовка к оформлению фотовыставки); планируют деятельность детей.

Читают книги, занимаются изобразительной деятельностью, изготавливают поделки, собирают «плоды» творческой деятельности в папки, систематизируют их.

3 этап

Систематизация информации

Организуют и участвуют в выставке детских рисунков «Рисуют мальчики войну», «День Победы»; проводят консультации для родителей. Изготовление поделок - подарков для ветеранов ВОВ для Иркутского дома престарелых и инвалидов.

Участвуют в конкурсе поделок и рисунков, участвуют в оформлении выставок.

4 этап

Заключительный

Вместе с детьми и родителями готовят  фото  на конкурс «Семейные фото военных времен».  

Выезд в мемориалу «Вечный огонь», Музею боевой славы, проведение праздника «День Победы».

Участвуют в конкурсах, оформлении фотовыставки.

Направления развития

Виды детской деятельности

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевая игра:  «Пограничники», «Моряки», «Учения военных».                                                         Дидактические игры: «Назови пословицу», «Защитники Отечества».

Социально-личностное развитие 

Ситуативный разговор: «Беседа о мужестве и храбрости», «Родственники – ветераны ВОВ»

Дидактические игры: «Военная техника», «Угадай по описанию»

Опрос.

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Здоровье и физическое развитие

Подвижные игры: «Кто быстрее», «Перетягушки», «Попади в цель», «Осторожно, мины».

Игровые упражнения: «Кто быстрее».

Спортивные соревнования «Будущие защитники Отечества».

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

Ознакомление с окружающим миром

Ситуативные беседы: «Кто такие ветераны», «9 мая – День Победы».

Рассматривание и составление рассказа по картине «На границе» М. Самсонова.

Словесная игры: «Какой?», «Скажи правильно», «Закончи предложение».

Отгадывание загадок, составление рассказа по серии картинок.

Развитие речи и обучение грамоте

Занятие по составлению рассказа - описания по  сюжетной картине «На параде».

Беседы: «Военные заводы», «Герои-воины, наши земляки, защищавшие Родину в годы Великой Отечественной войны», «Профессия – военный»

Рассказ воспитателя: «О Защитниках Отечества»,

Рассматривание иллюстраций  «Солдаты на посту».

Художественная  литература

Чтение произведений: Е. Благина «Шинель»; глав из книги С. Баруздина «Шел по улице солдат»; Н. Дилакторская «Почему маму прозвали Гришкой»; А. Митяев «Землянка»; «Мешок овсянки»; «Почему армия родная?»,  Л. Кассиль из книги «Твои защитники».

Музыкально-театрализованная деятельность

Экскурсия на мемориал  «Вечный огонь», Музей боевой славы, Музей военной техники.

 Прослушивание и разучивание песен о войне.  

Театрализованные игры: инсценировка «Мы военные».

Музыкальное представление «Поклонимся великим тем годам», показ мультимедийной презентации «Герои ВОВ».

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Изобразительная деятельность

Рисование на тему «Рисуют мальчики войну».

Лепка «День Победы».

Конструирование и ручной труд

«Праздник победы» (аппликация из подручного материала).

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Консультативная работа

Выставка художественной, документальной литературы о ВОВ.

Оформление информационных стендов «Ничто не забыто, никто не забыт!»

Конструирование

 Изготовление поделок – подарков для ветеранов ВОВ  Иркутского дома престарелых и инвалидов.

Фото  на конкурс «Семейные фото военных времен».