Комплексное занятие для подготовительной группы по образовательной области "ПОЗНАНИЕ"по теме "Твои защитники, Россия"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме
Очень познавательное и увлекательное занятие. Ведется блог предварительной работы, для детей очень интересный. Сначало читаются былины о богатырях, потом различные игры с окцентом на различие между богатырем и современным воином. Лепка военной техникт расположение наших войск на карте России.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.85 КБ |
Предварительный просмотр:
Дудинский центр развития ребенка- детский сад "Белоснежка"
Комплексное занятие для подготовительной группы по образовательной области "ПОЗНАНИЕ"по теме
"Твои защитники, Россия"
Разработал:
Воспитатель
подготовительной к школе группы
Вострухова Татьяна
Магамедовна
Предварительная работа к занятию
1. Рассматривание картины – В.Васнецова “Три богатыря”, - иллюстраций, на которых изображены рода войск, боевая техника;
2. Чтение былины “Илья Муромец и соловей разбойник”
- С.Баруздин “Шёл по улице солдат”;
- Л.Кассиль “Твои защитники”;
-А Гайдар «Поход».
3. Разучивание пословиц:
- Тот герой, кто за Родину стоит горой
- Как русский за штык берётся, так враг трясётся
- Береги землю родимую, как мать любимую
- Сражайся смело за правое дело
- Жить – Родине служить
- Родина-мать, умей за неё постоять
- Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей
- Русский ни с мечом, ни с калачом не шутит
- На Руси не все караси – есть и ерши.
4. Рисование – воинов, воинов-богатырей, военной техники;
5. Лепка военной техники.
Цель:
Закрепить знания детей о защитниках Отечества.
Воспитывать патриотические чувства, эмоционально-положительное отношение к воинам-защитникам
. Воспитывать любовь к родной стране, Родине; желание быть защитниками Отечества, служить в Армии.
Формировать представления о лучших качествах воина, защитника.
Оборудование и материалы:
Картина В.Васнецова “Три богатыря”
Иллюстрации родов войск,русских полководцев, боевой техники.
Ход занятия
Воспитатель привлекает внимание детей, включает магнитофон с записью песни “Славься”.
Воспитатель:
- Русь. Родина. Россия. Какие красивые, широкие и загадочные слова. Русь! Короткое – в один слог всего! – оно пришло к нам из седой древности и навеки осталось с нами. У слова Русь, Родина не одно значение, а много.
- Ребята, а что означает для вас слова Родина?
Дети:
- Родина – это дом и улица, на которой мы живём. Это наша любимая Хатанга. Родина – это наша столица Москва; это мама и друзья; это наша группа.
Воспитатель:
- Ребята, скоро наша Родина отметит День защитника Отечества.
- А как вы думаете, кто такие “защитники Отечества?”
Дети:
- Это те, кто охраняет, оберегает, защищает Родину. Это воины, которые предупреждают об опасности. Это солдаты, офицеры, военные матросы, танкисты, десантники.
Воспитатель:
- Молодцы, ребята.
В давние-давние времена большую опасность для русских земель представляли набеги врагов: они разоряли села и деревни, увозили с собой награбленные богатства. И каждый раз на защиту своей Родины вставали русские богатыри – защитники земли русской.
- А каких русских богатырей вы знаете?
Дети: Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич.
Воспитатель: - А каких защитников Отечества вы ещё знаете?
Дети:
- Русские полководцы: Александр Суворов, Михаил Кутузов, Александр Невский, Георгий Жуков.
Воспитатель:
- Молодцы, ребята. Вот как много защитников вы знаете.
- А сейчас мы с вами поиграем. Перед вами разложены картинки, на которых изображены оружие и одежда. Вам надо выбрать то, что относится к оружию и одежде русских богатырей, а что к современным защитникам, назвать и разложить рядом с карточками с изображением древнерусского и российского воинов. А в конце игры мы проверим, друг у друга правильно ли вы выполнили задание.
(Русские богатыри: лук, стрелы, меч, палица, булава, шлем, кольчуга, копьё, латы и плащ.Современные воины: граната, пулемёт, автомат, ракеты, пистолет, форма ОМОН, фуражка и китель, сапоги, бескозырка)
Воспитатель:
- Молодцы, ребятки, все справились с заданием правильно.
- Крепко любили свою Родину русские люди и выразили свои чувства к ней в пословицах.
- Давайте вместе с вами вспомним некоторые из них.
Дети:
- Тот герой, кто за Родину стоит горой.
- Как русский за штык берётся, так враг трясётся.
- Береги землю родимую, как мать любимую.
- Сражайся смело за правое дело.
- Жить – Родине служить.
- Родина-мать, умей за неё постоять.
- Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
- Русский ни с мечом, ни с калачом не шутит.
Воспитатель:
- Как много пословиц вы вспомнили, молодцы!
- Ребята, с древних времён и до наших дней существует такая почётная, но трудная и опасная профессия – Родину защищать. Нашу мирную жизнь и покой берегут и охраняют российские воины. Они днём и ночью, в пургу и жару, на земле, в небесах и на море несут свою службу.
- А как вы думаете, какими должны быть наши военные, наши защитники?
Дети:
Они должны быть храбрыми, мужественными, сильными, терпеливыми. Должны быть честными, отважными, закалёнными, выносливыми, дисциплинированными. Должны уметь переносить трудности, много знать, уметь, заниматься спортом. Хорошо стрелять, быстро бегать.
Воспитатель:
- Наши мальчики, а может быть, даже и некоторые девочки, когда вырастут, тоже будут служить в Армии. Это большая честь. И к этому нужно готовиться уже сейчас.
- Ребята, а как вы можете уже сейчас готовиться к службе в Армии, к защите Отечества?
Дети:
- Мы должны делать зарядку, чистить зубы, закаляться, хорошо учиться, много заниматься, хорошо кушать.
Физкультминутка
“Чтобы в армии служить, надо сильным, ловким быть”
Каждый день по утрам
Делаем зарядку, (ходьба на месте)
Очень нравится нам
Делать по порядку:
Весело шагать, (ходьба)
Руки поднимать, (руки вверх)
Руки опускать, (руки вниз)
Приседать и вставать, (4-6 раз)
Прыгать и скакать. (5-7 прыжков)
Воспитатель:
- Ребята, а какие рода войск есть в российской армии?
Дети: сухопутные, военно-воздушные, военно- морские.
- А кто служит в этих войсках?
Дети: - танкисты, артиллеристы, пограничники, ракетчики - сухопутные
Воспитатель:
Военно-воздушные силы – они защищают нашу родину в воздухе.
- Кто служит в этих войсках?
Дети: - Десантники, лётчики.
Воспитатель:
Военно-морской флот, несущий дежурство в морях и океанах.
Скажите, пожалуйста, кто служит в этих войсках?
Дети: - подводники, моряки.
Воспитатель:
- А какую боевую технику вы знаете?
Дети:
- Танки, военные корабли, пулемёты, ракетные установки “Катюша”, подводные лодки, вертолёты, миноносцы, боевые самолёты.
Воспитатель:
-Ребята, а помните, мы с вами лепили военную технику? И вы спрашивали: «Зачем?»
Я предлагаю вам превратится в боевых генералов и офицеров. У нас есть план местности: здесь и море ,и суша, и воздух. Вы должны распределить вашу боевую технику так, чтобы удержать все рубежи и не пустить врага на нашу землю.
Воспитатель:
- Молодцы, правильно всё распределили.
-Ребята ,а кто такие герои?
- А в наше время есть герои?
Физкультминутка:
«Наши воины идут»
- Вы хотите стать Защитниками Родины?
- Ребята, конечно, мы очень хотим, чтобы вы, когда станете взрослыми, любили, охраняли и защищали свою Родину, своё Отечество. Давайте еще раз вспомним, какой скоро будет праздник? Кому посвящен этот праздник? Что нужно делать, чтобы стать похожими на них?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированной деятельности образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по познавательному развитию и изобразительной деятельности "Россия - хозяйка Зимней Олимпиады в Сочи".
Итоговое мероприятие с детьми по закреплению знаний о зимней Олимпиаде в Сочи; воспитанию здорового образа жизни посредством полученных знаний на предварительных занятиях. Отображение в детских творче...
Образовательный проект в подготовительной группе, посвященный празднику «23 ФЕВРАЛЯ, ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА» (краткосрочный)
О ГБОУ Школа №41 по адресу ул. Ленина, ...
Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей подготовительной группы в образовательной области «Речевое развитие» «День рождения Военно-морского флота России»
Цель: освоение форм речевого этикета, выразительных средств языка; воспитание культуры речевого общения, обогащение бытового словаря; совершенствование диалогической и монологической форм речи, отрабо...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/31/picture-1379881-1643641018.jpg)
Образовательный проект в подготовительной группе, посвященный празднику «23 ФЕВРАЛЯ, ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»
Образовательный проект в подготовительной группе, посвященный празднику«23 ФЕВРАЛЯ, ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»(краткосрочный)Длительность: 2 - 3 недели.Проблема:отсутствие интереса к Россий...
Спортивный праздник на тему: «Я служу России» подготовительная группа Спортивный праздник на тему: «Я служу России» подготовительная группа
Увлекательный спортивный праздник в подготовительной группе...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/02/picture-542918-1417516371.jpg)
Методическая разработка непосредственно-образовательной деятельности с детьми подготовительной группы на тему «23 февраля-День Защитников Отечества»
Методическая разработка непосредственно-образовательной деятельности с детьми подготовительной группы на тему«23 февраля-День Защитников Отечества»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/04/picture-724709-1586015473.jpg)
Методическая разработка непосредственно-образовательной деятельности с детьми подготовительной группы на тему «23 февраля-День Защитников Отечества»
Методическая разработка непосредственно-образовательной деятельности с детьми подготовительной группы на тему«23 февраля-День Защитников Отечества»...