Презентация "Экскурсия в Зимний сад"
занимательные факты по окружающему миру (средняя группа) по теме

Опубликовано 06.01.2014 - 20:34 - Марина Валентиновна Шатова

ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО - это начальный этап формирования личности человека, его ценностей в окружающем мире. В дошкольный период закладывается позитивное отношение к природе, к себе и к окружающим людям. Основным содержанием экологического воспитания является формирование у дошкольников осознанно - правильного отношения к природным явлениям и объектам, которые окружают ребёнка и с которым он знакомится в дошкольном детстве. Экологическая воспитанность дошкольника выражается в гуманно-ценностном отношении к природе, основными проявлениями которого служат: доброжелательность к живым существам: эмоциональная отзывчивость на их состояние, интерес к природным объектам; стремление осуществлять с ними позитивное взаимодействие, учитывая их особенность, как живых существ; желание и умение заботиться о живом, создавать необходимые для жизни условия.

Скачать:

Вложение	Размер
prezentatsiya_microsoft_powerpoint.pptx	764.18 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 52» Экскурсия в зимний сад Воспитатель: Шатова Марина Валентиновна а

Слайд 2

Мир природы таит в себе большие возможности для всестороннего развития детей. Продуманная организация обучения, прогулок, специальных наблюдений развивает их мышление, способность видеть и чувствовать красочное многообразие явлений природы, замечать большие и маленькие изменения окружающего мира. Размышляя о природе под влиянием взрослого, дошкольник обогащает свои знания, чувства, у него формируется правильное отношение к живому, желание созидать, а не разрушать.

Слайд 3

У нас в ДОУ ребят знакомят с п риродой в Зимнем саду в любое время года…и не в зависимости от природных условий. На основе приобретенных знаний формируются такие качества, как реалистическое понимание явлений природы, любознательность, умение наблюдать, логически мыслить, эстетически относиться ко всему живому. Любовь к природе, навыки бережного отношения к ней, ко всему живому.

Слайд 4

Обитателей уголка природы дети видят каждую неделю, под руководством педагога ребята систематически наблюдают и ухаживают за живыми существами. В процессе ухода за ними дети получают представления о многообразии растительного и животного мира на земле, о том, как растут и развиваются растения и животные, какие условия для них нужно создавать.

Слайд 5

Воспитатель учит детей сравнительному анализу: сравнивая животных, находит сходство и различие между ними, общее и различное у растений, помогает замечать интересные особенности внешнего вида, поведения животных. При рассматривании комнатных растений обращает внимание ребят на красоту цветов и листьев, на то, как находящиеся в группе растения и хорошо содержащийся аквариум украшает комнату. Все это способствует формированию у детей чувства прекрасного.

Слайд 6

Умение наблюдать, вырабатываемое в процессе познания природы, рождает привычку делать выводы, воспитывает логику мысли, четкость и красоту речи – развития мышления и речи идет как единый процесс

Слайд 7

Каждое знакомство с природой – урок развития детского ума, творчества, чувства.

Слайд 8

Используемый сайт: http :// www.bestreferat.ru/referat- 214263.html