Познавательно-игровой проект «Правила дорожные- детям знать положено» в старшей группе
проект (окружающий мир, старшая группа) по теме

МБДОУ ДС ОВ №35 «Ручеек» г.Туапсе

Познавательно-игровой

проект

«Правила дорожные-

детям знать положено»

в старшей группе

                                                                                           Составители:

                                                                                              Басаман О.В.

                                                                                         Барбаянова Е.М.

2011 г.

Вид проекта: Познавательно-игровой

Продолжительность проекта: Длительный

Участники: дети старшей группы, воспитатели группы, инструктор по ФК,  музыкальный  руководитель, сотрудники  ГИБДД.

Образовательная область:  безопасность (направление – социально-личностное)

Актуальность темы:  статистика показала: за последние несколько лет значительно участились ДТП с участием детей. Причиной этому послужило незнание детьми элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. У детей дошкольного возраста отсутствует та защитная  психологическая  реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Поэтому уже в детском саду необходимо изучать с детьми правила дорожного движения.

Цель проекта: Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города.

Задачи:

1. - активизировать работу с родителями детей старшего дошкольного возраста по изучению и закреплению знаний о правилах дорожного движения;
2. - систематизировать и расширить знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах;
3. - воспитывать ответственность за безопасность своей жизни и жизни других людей;
4. - воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения.

Предполагаемый результат: 

- систематизируется и активизируется работа по данному направлению;

- совершенствуются знания детей о правилах поведения на дороге, улице и транспорте.

Сотрудничество с семьей:

1. Анкетирование «Я и мой ребенок на улице»

2. Папки-передвижки о безопасности дошкольников на дороге.

3. Консультации

4. Встреча с сотрудниками ГИБДД.

5. Физкультурные развлечения: « Дорожная грамота», « Путешествие в страну Светофорию».

Продукт проектной деятельности:

План реализации проекта:

Художественная литература:

Чтение:

Цель: Учить детей внимательно слушать произведения, отвечать на вопросы по содержанию.

1. - С.Михалков «Моя улица», «Дядя  Степа - милиционер»;
2. - М.Дружинина « Наш друг светофор», «Правила поведения на улице»,
3. « Правила езды на велосипеде»;
4. - А.Иванов « Азбука безопасности»;
5. - А.Кривицкая «Тайны дорожных знаков»;
6. - Б.Заходер « Шофер»;
7. - Г.Георгиев «Светофор»;
8. - Я.Пишумов « Дорожная азбука»;
9. - Н.Носов «Автомобиль».

Загадки:

Цель: Учить детей понимать, о чем говорится в загадке, и отгадывать ее.

Познавательное развитие:

Беседы:

1. - «Безопасность на дороге»;
2. - «Осторожно, улица»;
3. - «Дорожные знаки»;
4. - «Катания на велосипеде в черте города»;
5. - «Опасные участки на пешеходной части улицы»;
6. - «На чем люди ездят»;
7. - «Машины на нашей улице».

Дидактические игры  и  упражнения:

1. - «Говорящие знаки»;
2. - «Угадай вид транспорта по описанию»;
3. - «Правила движения»;
4. - «Кто чем управляет»;
5. - «Если ты переходишь через улицу»;
6. -« Можно - нельзя, правильно-неправильно»;
7. - «Светофор»;
8. - «Что я вижу в городе».
9.  Сюжетно-ролевые игры:
10. - «Транспорт», «Инспектор ДПС».

Физическое развитие:

Подвижные  игры  с  элементами  ПДД:

Цель: Учить выполнять движения с соблюдением правил игры, правил дорожного движения.

1. - «Цветные автомобили»;
2. - «Грузовики»;
3. - «Мотоциклисты»;
4. - «Машины приехали»;
5. - «Сигналы светофора»;
6. - «К своим знакам»;
7. - «Где мы были мы не скажем, на чем ехали покажем»;
8. - «Трамваи».

Продуктивная деятельность.

Цель: Учить детей располагать сюжет на листе бумаги, рисовать известные объекты, разукрашивать.

Рисование:

1. «Мы – пешеходы»
2. «Разные машины едут по улице»
3. «Улица нашего города»
4. «Дорожные знаки - наши друзья»

Аппликация:

1. «Светофорчик»
2. «Автобус»
3. «Мой дом»
4. «На нашей улице»

Трудовая деятельность:

Ручной труд:

Из бумаги и природного материала:

1. Светофор
2. Моя улица

Конструирование:

Из строительного материала:

1. «В два ряда дома стоят…»
2. «Разные машины едут по дороге»
3. «Гараж для машин»
4. «Авто стоянка»
5. «Бензоправка»
6. «Автомойка»