Рождение ребёнка на Руси
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько гостей к нам пришло! Давайте поздороваемся с ними по русскому старинному обычаю ( дети кланяются, прижав руку к сердцу)
Дети: Здравствуйте, гости, дорогие!
Воспитатель: Дети, скажите, где мы с вами находимся?
Дети: В русской избе.
Воспитатель: А что такое изба?
Дети: Это деревянный дом, в котором жили люди на Руси в старину.
Воспитатель: Посмотрите, сколько здесь интересных вещей ( показывает чугунок)
- Дети, что это?
Дети: Это чугунок.
Воспитатель: Правильно, ребята! А для чего он нужен?
Дети: В нем варили еду.
Воспитатель: А это что?
Дети: Это лапти. Их одевали на ноги.
Воспитатель: Правильно, ребята. А это что?
Дети: Это деревянные ложки. Ими ели. А это самовар. Из него пили чай.

Физкультминутка.

Дети встают в круг, берутся за руки. В центре находится ведущий. Играющие ходят по кругу и говорят нараспев слова:
У дядюшки Трифона,
Было семеро детей,
Семеро сыновей:
Они не пили, не ели,
Друг на друга смотрели.
Разом делали, как я!
При последних словах все начинают повторять его жесты. Тот, кто повторил движения лучше всех, становится ведущим.
При повторении игры дети, стоящие в кругу, идут в противоположную сторону.

Раздается  плач ребенка.
Воспитатель: Дети, что это за звук? Кто же это плачет?
(заглядывает в колыбель, достает куклу)
- Посмотрите, дети, вот кто у нас плачет – малыш. Он только сегодня родился, поэтому и плачет. Я его сейчас положу в колыбельку, а ты, Таня, иди, покачай малыша и он перестанет плакать
(ребенок качает куклу)
Воспитатель: Ребята, с давних времен, когда ребенок рождается, родители ему придумывают имя. Давайте и мы придумаем имя нашему ребеночку, но только имя будет не простое, а старинное. Дети, какие старинные русские имена вы знаете?
Дети отвечают.
Воспитатель: Молодцы! А как же мы назовем нашего малыша?
Дети: Назовем его Егорушкой.
А вы знаете, что означает имя Егор?
( ответы детей)
- Егор - это хозяин земли. Родители, когда называли его таким именем, хотели, что бы, когда Егорушка вырос, у него было много земли, и чтобы он был богатым и счастливым. А кто из вас знает, что означает его имя.
Александр – защитник.  Ксения – гостеприимная. Дарья – победительница.
Посмотрите, дети, что для нашего Егорушки приготовлено?
Дети: Уголек, монетки, Зернышки.
Воспитатель:   Давно - давно, на Руси, во времена наших прабабушек и прадедушек, эти предметы клали в таз с водой, когда ребеночка в первый раз купали. Давайте и мы с вами их тоже положим нашему Егорушке.  «Привыкай к домашнему теплу»- говорили, когда клали уголек.
Иди, Саша, положи уголек.
- А знаете, что говорили, когда клали зернышко : «Будь всегда сыт!» (второй ребенок кладет зернышко)
Воспитатель: А  когда клали монетку, говорили: «Будь всегда богат» (третий ребенок кладет монетку).
Воспитатель: А сейчас мы нашего Егорушку будем купать. Кто помнит потешки, которые  говорили во время купания?
Ай, лады, лады,
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.
Вода текучая,
Дитя растучее,
С гуся вода -
С дитя худоба.
Вода книзу,
А дитя кверху.
Воспитатель: Вот мы помыли, вытерли нашего Егорушку, а что же дальше делали с ребеночком?
Дети: Одевали.
Воспитатель: А во что одевали?
Дети: В отцову рубашку.
Воспитатель: А почему ребеночка одевали в отцову рубашку?
Дети: Чтобы он был похож на отца и матушку, был честным, работящим, как они.
Воспитатель: Давайте и мы наденем рубашку на Егорушку. Посмотрите, какая рубашка?
Дети: Красная, красивая, праздничная.
Воспитатель: А что приговаривали родители, когда одевали малыша?

Мы на пухлые ручонки,
Надеваем рубашонку,
Повторяй за мной слова:
Ручка – раз, и ручка – два!
Застегнем застёжки,
На твоей одёжке:
Пуговки и кнопочки,
Разные заклёпочки.

 Расти хорошо, малыш!
Будь похож на отца с матушкой!
Трудись, как они трудятся!
Отдыхай, как им отдыхается!
Воспитатель: А что дальше делали родители с ребеночком?
Дети: Укладывали спать.
Воспитатель: А куда клали спать ребеночка?
Дети: в колыбельку.
Воспитатель: Правильно, дети! А что такое колыбелька?
Дети: Это кроватка, которую мастерил для своего ребенка отец.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Посмотрите, что я нашла в колыбельке. Что это?
Дети: Это хлеб и соль.
Воспитатель: Вы знаете, на Руси хлебом и солью всегда встречали дорогих гостей. А когда рождался ребенок, то родители клали хлеб и соль в колыбельку, да приговаривали: «Наконец – то ты родился, Егорушка! Долго мы тебя ждали!»
- Ребята, положили родители малыша спать, и стали петь ему колыбельную. Кто знает, что такое колыбельная?
Дети: Это песенка, под которую засыпает ребенок.
Воспитатель: Давайте и мы споем колыбельную для Егорушки.  

Дети по очереди поют свою колыбельную.
Воспитатель: Сегодня у Егорушки первый день рождения.

Воспитатель: В день рождения принято дарить подарки. Пока ребеночек спал, его родные не отдыхали, а принимались мастерить ему подарки. Какие же подарки готовили для ребеночка?
Это  вязаные носочки, деревянную игрушку, одежду.
Воспитатель: А давайте и мы с вами поздравим Егорку с днем рождения. Мы сделаем  ему оберег. А что такое оберег?
Дети: Это предмет, который защищал и охранял людей от разных бед.
Воспитатель: Правильно, ребята! На занятии по ручному труду мы с вами обязательно  сделаем оберег для малыша.
Чтоб Егорка не болел, был здоров!
Чтоб  рос сильным, крепким, удалым!
Народная  игра «Золотые ворота».
Золотые ворота,
Пропускают не всегда.
Первый раз прощается,
второй – запрещается.
А на третий раз не пропустим вас.
Воспитатель: Вот так весело проходил первый день рождения родившегося на Руси ребенка.