НОД Озорной бутерброд
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Конспект НОД в старшей группе «Озорной бутерброд»

Цель: - привлечь детей к приготовлению забавных бутербродов,

         - развивать воображение, желание работать творчески,

         -  воспитывать желание заниматься домашними делами, помогать по  

            хозяйству близким.

Оборудование: фартуки, косынки, салфетки, разделочные доски, ножи, поднос с продуктами (хлеб, масло, сыр, огурец, морковь, зелень, колбаса, зеленый горошек, сладкий перец, маслины).

Предварительная работа: рассматривание картинок с описанием приготовления веселых бутербродов «Гусеница», «Кот», «Чебурашка».

Ход:

  Воспитатель: - Дети, сегодня мы с вами продолжим работу в комнате «Хозяюшка». Станем кулинарами, будем учиться делать веселые бутерброды. Может из вас кто –то знает, что означает это слово? Действительно, хлеб с маслом. Из самых обычных продуктов на самой обычной кухне, на обычных ломтиках обычного хлеба можно творить самые настоящие чудеса. Попробуем?

  - В работе нам будут помогать пооперационные карты – схемы, которые подскажут ход работы. Какие продукты вы видите на подносе?

  - Вот технологическая карта для приготовления бутерброда «Гусеница». Какие продукты нужны для этого бутерброда?

  - Вот карта для приготовления бутерброда «Кот». Какие необходимы продукты?

  - Вот карта для приготовления бутерброда «Чебурашка». Какие необходимы продукты?

  - Выбирайте сами, кто какой бутерброд будет делать. В работе вам будут помогать технологические карты.

  Напомнить детям о необходимости одеть фартуки и косынки, помыть руки.

  Самостоятельная работа детей. Индивидуальная помощь.

  Итог занятия. – Как называется бутерброд, который ты сделал? Чей бутерброд тебе нравится? У вас получились веселые и аппетитные бутерброды. Молодцы!