Досуг
план-конспект по окружающему миру по теме
Предварительный просмотр:
Под музыку дети входят в зал и встают в круг.
Пальчиковая гимнастика.
Диги-дон, диги- дон : под горой стоит трезвон.
Из камней там сложен дом. Там живет малютка гном.
День за днем, за годом год гномик золото кует.
Прыг – скок, прыг-скок ловко пляшет молоток.
А когда на небе месяц свой засветит огонек,
Гном своё богатство спрячет под большой - большой замок.
Песня « Раз сидел веселый гном ».
- Ребята, а вы хотите отправиться в гости к гномам?
Детки глазки закрывают и тихонько засыпают
Я по кругу закружу, деток в гномов превращу.
Раз, два, три, четыре, пять,
Хватит спать пора вставать.
Как бы нам не опоздать.
Все пойдемте вслед за мной по тропиночке лесной.
А стальные молоточки мы положим все в мешочки.
Дети идут по кругу и поют песню «Гори, сияй мой фонарик».
Все движения выполняются согласно текста.
По тропинке топ- топ, и по луже шлеп- шлеп.
Низко ветка наклонилась и за спинку зацепилась.
Чтобы ветку не сломать, нужно спинку прогибать.
Вот болото впереди:
С кочки на кочку скачем вприскочку.
Вот и в лес большой пришли наши гномы-малыши.
А в лесу берёзы, ели, сосны и дубы.
Стала узенькой тропинка нам не сбиться бы с пути
И поузенькой тропинке будем змейкою ползти.
Остановились посмотреть: не сбились ли с пути.
Вдруг белка шапку сорвала у гнома с головы.
Пушистый ,маленький зверек на ветку скок-скок.
Проказница - шалунья от гномов наутек.
Нужно колпачок достать: вверх на елку залезать.
Лезем,лезем вверх,вверх, вверх,вверх.
Колки иголки на ветвях у елки.
Колки иголки на ветвях у елки.
Вот уж близко колпачок. Эй, держитесь за сучок.
Но белка шапочку схватила и под елку уронила.
Надо колпачок поднять: вниз под елку нам слезать.
Лезем, лезем вниз, вниз.
Колки иголки на ветвях у ёлки.
Колки иголки на ветвях у ёлки.
Не упали, не свалились и под ёлкой очутились.
Гном надел свой колпачок, посвети – ка мне ,дружок.
А под ёлкой корни вьются, узелками все плетутся.
А меж тех корней нора, в темноту ведет она.
Мы фонарики зажжём, в подземелье все пойдем.
Развязали мы мешочки и достали молоточки.
Чтоб сокровища искать , надо нам стучать, стучать.
Тук-тук стучи молоток: камней драгоценных положим в мешок.
Тук-тук пляши молоток: кусок серебра мы положим в мешок.
Тук- тук звени молоток :мы золотом чистым наполним мешок.
Завязали м ы мешочки, положили молоточки.
Этой темною порой нам пора идти домой.
Но вдруг раздался шум, треск, гром.
Задрожало все кругом:
Великан в лес проснулся, потянулся, встрепенулся.
Слышал молоточков стук, понял: все богатства тут.
Надо гномиков искать и богатства отобрать.
Великан большой, лохматый, руки , ноги, как столбы.
Он по лесу ходит-бродит, валит клены и дубы.
Великан идет небыстро, лес мешается ему.
Наклонился низко -низко: ищет гномиков во мху.
Вдруг споткнулся он о камень, тесен лес ему густой.
Ободрал коленку елкой, оцарапал бок сосной.
И заохал:- Ой, как больно.
Лучше я пойду домой.
Гномы под пеньком сидели
Тихо в щелочку смотрели.
Наступила тишина.
Нам домой идти пора.
А сокровища свои мы оставим до весны.
Под высокою сосной клад укроем мы листвой.
Песня «Листочки над землей летят»
И по узенькой тропинке будем змейкою ползти.
С кочки на кочку скачем вприскочку.
Низко ветка наклонилась и за спинку зацепилась.
Чтобы ветку не сломать , нужно спинку прогибать.
Мы по лужам шлеп – шлеп, по тропинке топ - топ.
Десять, девять , восемь, семь
Не запутаться б совсем.
Шесть, пять, четыре, три :вот мы и домой пришли.
Два, раз: ну, детвора, вот и кончилась игра.
Инсценировка сказки «Василиса Прекрасная» с участием родителей.
Затем дети выходят на улицу с фонариками (сделали заранее с воспитателями) и ищут сокровища гномов (мешочки с разноцветными камнями и золотыми медальками).
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 33 комбинированного вида»
Досуг
«Праздник фонариков»
Подготовила и провела:
Манаенкова А. В.
Балашиха, 2009.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/27/picture-83639-1469604323.jpg)
Сценарий досуга «Пусть сбудутся наши мечты» (досуг для детей старшего дошкольного возраста).
Данное мероприятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Проводится в день знаний. Такие мероприятия являются радостными событиями в жизни дошкольника....
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/13/picture-205277-1373745137.jpg)
СЦЕНАРИЙ ДОСУГА ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ в средней группе Тема досуга: «Масленичные игрища»
Сценарий досуга явлется частью проекта "Прздничное колесо", в который входило: соместное изготовление родителей с детьми чучела, информация для родителей о кукле-пеленашке, история масленицы. И...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/17/picture-498031-1413569982.jpg)
Досуг по ПДД. Досуг в средней группе "Путешествие в страну Светофорию"
Досуг по ПДД.Досуг в средней группе "Путешествие в страну Светофорию"Цель: - закреплять знания и представления детей о безопасности дорожного движения;- продолжать знакомить детей с правилами дор...
досуг экологического досуга «Берегите Землю». Подготовительная группа
Цель:-закреплять умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями.-подвести к пониманию, что жизнь человека во многом зависит от окружающей среды.-Упражнять детей правильно ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/17/picture-266714-1371489664.jpg)
Совместный досуг во второй младшей группе № 10 " Вместе с мамой", Досуг во 2 младшей группе.День открытых дверей
Досуг в пределах младшей группы и по времени и по состоянию....
Конспект музыкального досуга по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной к школе группе Тема досуга: «70 лет Победы в Великой Отечественной войне»
Конспект музыкального досуга по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/08/picture-779254-1460095104.jpg)
Конспект занятия – досуга для средней группы «Но, лошадка, но, лошадка, но, лошадка поскачи И ребяток, и ребяток на прогулку повези!» Конспект занятия – досуга для средней группы «Но, лошадка, но, лошадка, но, лошадка поскачи И ребяток, и ребяток на прог
Цель: знакомить детей с малыми фольклорными произведениями (потешками) закрепить знания о знакомых потешках, воспитывать любовь к родному языку через фольклор.Задачи:- создать радостное настроен...