ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
презентация к занятию по окружающему миру (старшая группа) на тему

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (из опыта работы)
Хохлова Любовь Александровна,воспитатель МБДОУ детский сад № 62 «Золотой улей»
...великая книга природы открыта перед всеми, и в этой великой книге до сих пор... прочтены только первые страницы.Писарев Дмитрий Иванович
Дикой ягоды вкус, Соловьиные, звонкие трели,Запах спелых садов,Родника ледяной перелив.Снега первого хруст,Первоцветы в начале апреля,Желтых листьев покровИ дождя незнакомый мотив.И в любую пору:Поздней осенью, ранней весною,Злой, ершистой зимой,Или в солнечный теплый июнь.Сердцу милая Русь!Я любуюсь твоей красотою.Юрий Шмидт
Участники кружка «Экологический светофорик»
Система работы кружка
Первый блок: педагогическое сопровождение ребенка в деятельности по освоению окружающего мираВторой блок: актуализация знаний, умений и навыков ребенка, их практическое применениеТретий блок: стимуляция потребности в самореализации, самовыражении, творческой деятельности
Подготовка проекта
Этапы работы над проектом
постановка цели;поиск формы реализации проекта;разработка содержания всего учебно-воспитательного процесса на основе тематики проекта;организация развивающей, познавательной, предметной среды;определение направлений поисковой и практической деятельности;организация совместной творческой, поисковой и практической деятельности с педагогами, родителями и детьми;работа над частями проекта, его коррекция;коллективная реализация проекта, его демонстрация.
Игровой проект «Путешествие в подводное царство»
Творческий проект «Осенний вернисаж»
Использование нетрадиционных художественных техник:печатание листьями;бумагокручение.
Познавательный проект «Моя родословная»
Проект «Овощной марафон»
Проект «Театр овощей»
Проект «Экологический музей»
Итог проекта «В царстве лекарственных растений»(развлечение «Лесная аптека»)
Спасибо за внимание!