Экскурсия "Знакомство с участком группы"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме

№3-4 Знакомство с участком группы

«Кто на нашем участке живёт»

Средняя группа

Программные задачи: обратить внимание детей на растительность, насекомых и животных, которых можно встретить на участке; заложить основу для последующих наблюдений.

Организация экскурсии 1.

В гости пришёл Гном: «Ребята, мне очень понравилось у вас в группе, в вашем втором доме, а вот на участке я в первый раз».

Педагог предлагает детям и гному внимательно осмотреть участок, где они гуляют. «После прогулки вы уходите в группу или домой. А на участке есть жители, которые не покидают его, потому что это их дом. Кто же эти жители?» Это деревья и кустарники, трава и цветы. давайте познакомимся с ними. Краткая характеристика растительного мира участка.

1. дерево, кустарник. Физ. минутка «Ветер дует нам в лицо».

2. трава «Подорожник» Встречается вдоль дорог. Настой и сок из листьев некоторых подорожников применяются в медицине (отхаркивающее, улучшающее пищеварение средство). Молодые листья идут на супы, салаты.

3. цветки «Бархатцы»

Предложить детям показать «рост цветка».

Педагог: Если вы, ребята, и жители участка станете друзьями, то узнаете много удивительного и интересного.

Организация экскурсии 2.

Педагог предлагает детям и Гному познакомится с представителями животного мира участка.

1. муравьи

2. у бабочки две пары крыльев, на крыльях бабочек яркий и сложный рисунок.

3. птицы

Итог: У всех, кто живёт на участке, есть свои домики, любимые места, есть свои привычки. Если все ребята будут внимательны к жителям участка, то узнают много нового и интересного об их жизни.

Физ. минутка «Летает, бегает, прыгает» - имитационные движения представителей животного мира.