Картотека пальчиковой гимнастики
картотека по обучению грамоте (старшая группа)

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

для детей 5 -6 лет

«Осенние листья»
Раз, два, три, четыре, пять,

(загибаем пальчики, начиная с большого)
Будем листья собирать.

(сжимаем и разжимаем кулачки)
Листья березы,

(загибаем пальчики, начиная с большого)
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем

 (пальчики «шагают» по столу).

«Осень»
Ветер по лесу летал,

(Плавные, волнообразные движения ладонями)
Ветер листики считал:
Вот дубовый,
Вот кленовый

( Загибать по одному пальчику)
Вот рябиновый резной,
Вот с березки – золотой,
Вот последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку

(Спокойно уложить ладони на стол).

«Хлеб»

Рос сперва на воле в поле,

(слегка покачивать руками)

Летом цвел и колосился,

(слегка покачивать руками поднятыми вверх)

А потом обмолотили,

(постукивать кулаками друг о друга)

Он в зерно вдруг превратился.

(выполнить упражнение «Пальчики здороваются»)

Из зерна – в муку и тесто, 

(сжимать и разжимать кулаки)

В магазине занял место 

(вытянуть руки вперёд, ладонями вверх)

Вырос он под синим небом, 

(поднять руки вверх)

А пришел на стол к нам – хлебом. 

(вытянуть руки вперёд ладонями вверх)

«Семья»

Руку сжать в кулак, поочередно разжимать пальцы, начиная с большого.

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папочка,

Этот пальчик - мамочка,

Этот пальчик - я.

Вот и вся моя семья 

(энергично сжать руку в кулак несколько раз).

"Птички и ветер"

Маленькие птички,

(сжимаем и разжимаем кулачки)
Птички-невелички,
                         По лесу летают,                           
                 Песни распевают.                 

(машем руками, как крылышками)
Буйный ветер налетел,

(руки вверх, раскачиваемся из стороны в сторону)
Птичек унести хотел.
            Птички спрятались в дупло           

(соединили пальцы в "замок")
Там не тронет их никто.

«Замок»

На двери висит замок —

Кто его открыть бы смог?

(Быстрое соединение пальцев в замок.)

Потянули…

(Тянем кисти в стороны.)

Покрутили…

(Волнообразные движения.)

Постучали…

(Пальцы сцеплены в замок, дети стучат ладонями.)

И открыли!

(Пальцы расцепились.)

«Дом»

Я хочу построить дом,

(руки над головой «домиком»)

Чтоб окошко было в нём,

(руки перед глазами, концы пальцев рук сомкнуты в «окошко»)

Чтоб у дома дверь была, 

(ладони повёрнуты к себе, сомкнуты боковыми частями)

Рядом чтоб сосна росла. 

(пальцы растопырены, руки тянем вверх)

Чтоб вокруг забор стоял 

(руки перед собой кольцом, пальцы соединены)

Пёс ворота охранял.

(одна рука «пёс», мизинец отсоединить от других пальцев)

Солнце было, 

(скрестить кисти рук, пальцы растопырены)

Дождик шёл,

(«стряхивающие» движения)

И тюльпан в саду расцвёл. 

(предплечья прижаты, пальцы-лепестки смотрят вверх)

«Наша страна»

Посмотрю на карту я – 

(вытянуть вперед прямые ладони)

Вот российская земля: есть леса тут и озера, 

(по очереди соединить одноименные пальцы рук)

Горы, реки и моря.

Я люблю тебя, Россия,

(крепко сжать пальцы в «замок»)

Ты же Родина моя! 

(приложить руки к груди)

 «Прогулка»

Пошли пальчики гулять,

(Пальцы рук сжаты в кулаки, большие пальцы опущены вниз и как бы прыжками двигаются по столу)

А вторые догонять,

(Ритмичные движения по столу указательных пальцев)

Третьи пальчики бегом,

(Движения средних пальцев в быстром темпе)

А четвертые пешком,

(Медленные движения безымянных пальцев по столу)

Пятый пальчик поскакал

(Ритмичное касание поверхности стола обоими мизинцами)

И в конце пути упал.

(Стук кулаками по поверхности стола)