Дидактическая игра "Слоговая ромашка"
учебно-методическое пособие по обучению грамоте (подготовительная группа) на тему

Дидактическая игра «Слоговая ромашка»

Игра используется в подготовительной  к школе группе, для детей 6-7 лет.

Цель игры: формирование  у ребенка умения  делить слова на слоги.

Оборудование: 3 сердцевины  и 3 набора лепестков разного цвета  с картинками (по 9 штук в каждом), но их может быть и больше.

 На сердцевинах ромашки указано количество слогов в слове, а на лепестках изображены картинки предметов.

Правила игры:

1. воспитатель раскладывает  сердцевины с количеством  слогов в слове;

2. ребенок берет лепесток с картинкой,   делит слово на слоги и определяет,  к какой сердцевине подходит   лепесток;

3. таким образом,  все лепестки раскладываются вокруг сердцевин;

4. побеждает команда или игрок, собравший цветок первым.

На мой взгляд, универсальность игры в том, что ее можно использовать в индивидуальной работе с ребенком,  в работе  с группой детей, как элемент занятия со всеми детьми.

Можно организовать  командное  соревнование (разбить детей на три команды) или соревнование между отдельными детьми.

Часть лепестков можно использовать сразу, а потом, когда дети уже достаточно освоят игру, можно их заменить на новые.

Игра достаточно проста в изготовлении, но формирует очень важные умения.