День знаний в младшей группе
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)

Развлечение «день знаний

Цель: создать у детей радостное праздничное настроение, вызвать эмоциональный подъем, создать условия для развития мотивации к получению знаний.

Задачи:

- развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.

- обобщить знания детей о празднике День Знаний; о правилах поведения;

-прививать культуру речи; учить общаться в коллективе.

- воспитывать эмоциональную отзывчивость;

- укреплять дружеские отношения

Оборудование:  мячики разных цветов (можно выбрать 2, 3, 4 цвета), корзинки для мячей по количеству цветов, запись песни «Если нравится тебе, то делай так», «Барбарики» «Друзья»,  ноутбук, колонки.

Ход мероприятия:

Ведущая:

-Сегодня необыкновенный праздник! Он очень важен для всех: от самого маленького ребёнка до взрослого. Этот праздник называется День знаний. Отмечается он первого сентября. Дети постарше идут в школу, а куда ходят маленькие дети?

Воспитатель; Правильно – в детский сад. А как называется наш детский сад? (Ответы детей)

Очень весело сегодня,

звонко голоса звенят.

Потому что «Праздник Знаний»

Отмечает детский сад!

– Ребята, а какое первое слово вы говорите своим друзьям и воспитателям, когда приходите утром в детский сад ? (Ответы детей)

А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками.

Я буду начинать говорить стихотворение, а вы заканчивать словами «Здравствуй, садик! Это я!»

Игра «Здравствуй, садик! Это я!»

Ведущая: Встали рано мы сегодня,

Нарядились мы не зря.

И сегодня скажем саду:

Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

Ласковый сентябрь сегодня,

На листке календаря.

Мы пришли и улыбнулись:

Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

Много нас: смешных и разных,

Вместе — дружная семья.

Раздается отовсюду:

Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

Воспитатель:

 Ну что ребята ,Будем праздник отмечать,

Предлагаю показать

Как мы занимаемся?

Чем мы увлекаемся?

Утром мы приходим в детский сад и с чего мы начинаем наше утро - конечно, с веселой зарядки.. А чтобы поднять себе и вам, ребята,  настроение, я предлагаю всем разминку «Если весело живется». Согласны?

Игра с движениями «Если Весело живется!»

Воспитатель: Ну вот мы и проснулись, а теперь скажите, ребята, что больше всего вы любите делать в детском саду?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, конечно играть. Вот сейчас  мы с вами и поиграем.

Ребята, давайте с вами поиграем в подвижную  игру "Волшебный платочек"

Игра «Волшебный платочек»

(Звучит весёлая подвижная музыка. Дети свободно двигаются по группе, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка выключается. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Воспитатель, расправив большой платок, обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком).

Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте!

Поскорее отвечайте!

(Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка. Если угадали, то платок поднимают. Ребёнок, находившийся под платком, прыгает под весёлую музыку, а все остальные хлопают ему).

Карандаш: Какие молодцы! Всех ребят узнали!

Воспитатель: Очень хорошо мы поиграли, но мы не только в детском саду играем в подвижные игры. В какие игры вы еще любите играть?

Ответы детей.

Воспитатель: Конечно, в игры, которые нас учат узнавать цвета, формы, помогают получать много полезной информации. Вот сейчас мы и проверим как вызнаете цвета.

Игра «Разноцветные мячики»

Перед детьми рассыпаны разноцветные мячи. Детям необходимо  разобрать мячики по цветам (сложить в разные корзинки).

Воспитатель:  

Пускай немало славных,

Разных дней в календаре,

Но один из самых главных -

Самый первый в сентябре!

Воспитатель:. Но мы не только играем  в детском саду. Еще мы любим отгадывать загадки. Но загадки у нас сейчас будут не простые, ответы на них – это волшебные слова, которые должны знать и девчонки и мальчишки.  Слушайте, внимательно.

1.Встретив зайку, ёж-сосед

Говорит ему: «…» (Привет!)

2.А его сосед ушастый

Отвечает: «Ёжик, …» (Здравствуй!)

3.Неуклюжий песик Костик

Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они,

Но сказал он «…» (Извини!)

4.Толстая корова Лула

Ела сено и чихнула.

Чтобы не чихала снова,

Мы ей скажем: «…» (Будь здорова!)

5.Говорит Лиса Матрёна:

«Отдавай мне сыр, ворона!

Сыр большой, а ты мала!

Всем скажу, что не дала!»

Ты, Лиса, не жалуйся,

6.А скажи: «…» (Пожалуйста!)

Уточка с бережка

Уронила червяка,

И за угощенье рыба

Ей пробулькала: «…» (Спасибо!)

7.К Осьминожке Камбала

В понедельник заплыла,

А во вторник на прощанье

Ей сказала: «…» (До свиданья!)

 Воспитатель :Ой какие вы молодцы, ребята. А кто знает какое у нас время года(ответы детей).  Сегодняшний праздник, это первый день Осени. А давайте с вами ещё поиграем?

 воспитатель накрывает платком корзину и произносит свои слова.

Воспитатель :Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас мы угадаем,

Что в корзинке?

Дети: Листочки!

Воспитатель: Правильно, но они белые. Ребята, а давайте их раскрасим, чтобы листочки стали осенними?

Раскрашивание листьев

А наш праздник, посвященный Дню знаний, подошел к концу, но мы грустить не будем.

                     Очень весело играли,

Мы сегодня не скучали

Но прощаться нам пора –

Крикнем празднику «Ура»!

Воспитатель включает песню «» и приглашает ребят потанцевать. Танец: «Детская песня - Буги-Вуги окей»