Сценарий тематического занятия для детей старшего возраста к 23 февраля «Слава защитникам Отечества!»
методическая разработка по музыке (старшая группа)

Сценарий тематического занятия  для детей старшего возраста к 23 февраля

«Слава защитникам Отечества!»

Воспитатель: Ермилова Наталья Владимировна.

МБОУ ЦО «Содружество».

Звучит  песня «Защитники Отечества» муз. О. Газманова, дети с флажками входят в зал, построение.    

Ведущий.  В феврале завьюжном, зимнем день особый, важный есть –

                   Всем защитникам России воздаем хвалу и честь!

                   Сколько сильных и отважных сыновей Отчизны

                   Охраняют землю нашу ради мирной жизни!

 Ребенок.   День нашей армии сегодня,

                   И ей уже немало лет.

                   Привет защитникам народа!

                   Российской армии привет!

Ребенок.   Этот праздник очень важный

                   Отмечаем в феврале –

                   Праздник воинов отважных,

                   Праздник мира на земле.

Ребенок.   От войны спасал планету

                   Нашей армии солдат,

                   Всем героям шлют приветы

                   Сотни маленьких ребят!

Ребенок.   В этой армии служили

                   Наши деды и отцы,

                   Станут мальчики большими –

                   Тоже будут молодцы!

            Звучит песня «Настоящие солдаты» муз.  Е. В. Шураховой.

Ведущий. Вся Россия поздравляет сегодня мужчин с праздником. А еще  

                   мальчиков –  будущих защитников Отечества. Когда придёт

                   время, наши мальчишки,  пойдут служить в армию, станут  

                   настоящими защитниками Отечества, а пока они только играют в  

                   военных и многому учатся.

                   Сегодня мы проведем настоящее богатырское состязание, где  

                   наши мальчики покажут свою силу, ловкость, смекалку.

                    Но прежде, чем начать состязание, к нему нужно хорошенько  

                    подготовиться, размяться.

                    Итак, начинаем спортивную разминку.

                        Нашей Армии – салют!

                    (Спортивная разминка для будущих воинов)                                                                                                

Наши воины идут:                        

 Раз-два, раз-два!                           Все шагают на месте.

В барабаны громко бьют:

Тра - та - та! Тра-та-та!                 Имитируют игру на барабане.                                                                                                                  

В море наши корабли:                  Руки – в стороны, покачиваются  

 Нынче - здесь, завтра - там!        с ноги на ногу.

Долго плавают вдали                    Круговые движения руками.

По морям, по волнам!                                                                                                                              

Пограничник на посту:              «Держат автомат», поворачиваясь                     Кто идет, кто идет?                    вправо-влево.

Едут танки по мосту:                Делают движения согнутыми руками вперед-назад,

Трр-вперед, трр-вперед             «моторчик» - круговые движения кистями, и руки вперед.                                                                                                                                         

Над землею самолет:                  Держат руки в стороны- назад, поворачивая

        У-у, у-у!                               туловище вправо – влево.

Разрешен ракетам взлет:            Приседают на корточки, ладошки сложены перед грудью.

         Уух, уух!                             Быстро встают, поднимая руки вверх.                                                                                                                                

Наши пушки точно бьют:              «Бокс»: выбрасывают вперед  

        Бух, бах!                                   то правую,  то левую руку.

Нашей Армии – салют!                   Поднимают руки в стороны – вверх.

Крикнем «ура»! Крикнем «ура!»

Разбились на две команды.

Ведущий. Сейчас проведем мы наглядный урок:

                   Кто из вас самый меткий стрелок? 

                   Солдат должен уметь хорошо стрелять, попадать прямо в цель.

                   Приглашаю будущих солдат на стрельбище.

1. Эстафета «Меткий стрелок».

          (Добежать до отмеченной линии, бросить мяч в  корзину).

Ведущий. А сейчас мы посмотрим, как наши будущие воины умеют

                  держаться в седле.

 2. Эстафета «Чей конь быстрее?»  

      (Нужно на лошадке – палочке добежать до стульчика и обратно).

Ведущий. А теперь передышка.

               Выходят 6 мальчиков, читают по очереди:

1. Я пойду служить танкистом,

    Научусь в мишень стрелять!

2. Мне бы стать парашютистом,

    Очень хочется летать!

3. У меня мечта простая: покорить бы высоту!

    Летчиком я стать мечтаю, но сначала подрасту!

4. Я пошел бы в капитаны: плавать в реках и морях.

    Охранять Россию стану на военных кораблях.

5. А мне нравится пехота: каска, фляжка на ремне,

    Очень важная работа – быть солдатом на земле!

6. Будем сильными расти, чтобы Родине цвести

    И не знать ни войн, ни бед, только мир и солнца свет!

Ведущий. Продолжаем наши состязания.

                   Иногда бывает так, что у бойца заканчиваются снаряды и ему

                   нечем стрелять. От того, насколько быстро ему снаряды поднесут,

                   зависит результат боя. Наш конкурс так и называется «Поднеси  

                   снаряды».

3. Эстафета «Поднеси снаряды».

(Участники выстраиваются в две команды. Перед первым игроком и на некотором расстоянии от команды кладется по одному обручу. В одном из них – три мяча. Игрок должен захватить сразу три мяча и перенести их из одного обруча в другой. Чья команда быстрее?)

 Ведущий.  Армии необходима связь, чтобы вовремя передать команду,

               и тут на помощь бойцам приходят связисты.

4.  Эстафета «Связисты»

      (Два участника должны пройти по дощечкам до телефона на стульчике

       и сказать: «Алло!»

Ведущий. Пришло время узнать, как хорошо вы знаете военную технику.

Загадки.

1. Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет,

    Человек им управляет, что же это…(самолет).

2. Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять.

    И служить не на земле, а на военном…(корабле). 

3 . Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.

    Через несколько минут опустился…(парашют).

4 . Под водой железный кит, днем и ночью кит не спит.

    Днем и ночью под водой охраняет наш покой. (Подводная лодка).

Ведущий. Дети, а кто такие пограничники?  (Ответ детей).

                   Правильно. И вот сейчас каждая команда должна построить свою  

                   границу.

5. Эстафета «Граница».

          (Каждая команда из мелких предметов должна выстроить   линию  

          (границу). Предметы должны плотно прилегать друг к другу,  чтобы  

           через границу не пробрался диверсант. Чья команда быстрее).

Ведущий. А теперь я предлагаю посмотреть на нашу современную    

              боевую технику.

              Презентация «Современная боевая техника».

Ведущий. Очень весело играли и нисколько не устали.

                  А теперь, детвора, крикнем Армии «Ура!»

Дети.        Ура! Ура! Ура! 

Ребенок.  Нашей армии любимой

                  День рожденья в феврале.

                  Слава ей, непобедимой,

                  Слава миру на земле!

         Дети исполняют песню «Наша Родина сильна!» муз. А. Филиппенко.

Ведущий. На этом наш праздник заканчивается, давайте еще раз пройдем по  

                  залу, как настоящие солдаты.

              Звучит песня «Служить России» муз. О. Газманова.

                   (Дети делают круг по залу, затем выходят из зала).