Сценарий: "День Матери в детском саду"
материал по музыке (средняя группа)

ДЕНЬ МАТЕРИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

Цель: формирование семейных ценностей.

Ход праздника.

Вход: Танец с мамой.

Ведущий: Мама - самый родной и близкий человек. Для каждого ребёнка мама – это и друг, и помощник во всех новых начинаниях, и теплое плечо, в которое всегда можно поплакать. С давних времен мамы считаются ангелами-хранителями своих детей. Давайте же спросим у наших детей…

Ведущий:

- Кто пришёл к тебе с утра?
Дети: Мамочка.
- Кто сказал: «Вставать пора»?
Дети: Мамочка.
- Кашу кто успел сварить?
Дети: Мамочка.
- Чаю — в чашечку налить?
Дети: Мамочка.
- Кто цветов в саду нарвал?
Дети: Мамочка.
- Кто меня поцеловал?
Дети: Мамочка.
- Кто ребячий любит смех?
Дети: Мамочка.
- Кто на свете лучше всех?
Дети: Мамочка.

Ведущий: Не секрет, что для каждого из ребят его мама — самая красивая на свете. Нет прекраснее её глаз, ласковее её рук, нежнее её голоса. И как же хорошо, что наших мам мы можем поздравить два раза в год: и весной, и осенью.

1 ребёнок: Мама-это небо! (руки вверх)

Мама-это свет! (руками вверху показываем фонарики)

Мама-это счастье (руки к груди)

Мамы - лучше нет (машем головой нет - нет)

2 ребёнок: Мама-это сказка! (большой палец  Во)

Мама-это смех! (смеемся, улыбаемся)

Мама-это ласка! (гладим себя по голове)

Мамы - любят всех! (шлем воздушный поцелуй руками мамам)

3 ребёнок: Мамочка, как бабочка,

Веселая, красивая.

Ласковая, добрая,

Самая любимая.

4 ребёнок: Подрастем и будем сами

Мы заботиться о маме

А пока доставим ей

Радость песенкой своей.

Песня «Зореньки краше».

1 куплет

Зореньки краше и солнца милей

Та, что зовётся мамой моей.

Мамочка, милая, мама моя,

Как хорошо, что ты есть у меня!

Мамочка, милая, мама моя,

Как хорошо, что ты есть у меня!

2 куплет

Ветер завоет, гроза за окном,

Мамочка в доме – страх нипочём.

Мамочка, милая, мама моя,

Как хорошо, что ты есть у меня!

Мамочка, милая, мама моя,

Как хорошо, что ты есть у меня!

3 куплет

Спорится дело, веселье горой –

Мамочка, значит, рядом со мной.

Мамочку милую очень люблю,

Песенку эту я ей подарю.

Мамочку милую очень люблю,

Песенку эту я ей подарю.

Ведущий: Мамы очень любят своих детей, помнят каждую складочку и каждую чёрточку на теле своего ребёнка. Предлагаем мамам поучаствовать в конкурсе, который называется «Родная ладошка». Мамам предстоит с закрытыми  глазами по родной ладошке найти своего ребёнка

Конкурс «Родная ладошка»

 Ведущий: Ребята вам понравился конкурс «Родная ладошка»?

Сейчас мы предлагаем ребятам узнать голос своей мамы.

(Дети поворачиваются спиной к мамам. Мамы по очереди произносят: «доченька» или «сыночек». Ребёнок, узнав голос своей мамы, поворачивается к ней лицом).

Ведущий: Ах, какие мамы, загляденье прямо! Все умнички! И наши дети подарят вам песню:

Песня: Ах, какая мама!

Ведущий: Мама – это особенный человек в жизни каждого человека. Мы знаем мамины глаза, мамины руки, мамин голос. Сейчас наши детки будут узнавать свою маму по голосу. (маме нужно позвать по «сынок» или «доченька»)

Конкурс «Узнай по голосу маму»

Ведущий: А теперь девочки нам покажут сценку

Сценка «Мамаши»

(В сценке участвует 4 девочки, у трёх девочек в руках куклы)

1 девочка: Ой, девочки, вчера мой сынок не хотел есть кашку!

Все: Как это?

1 девочка: Рот не открывал. Так я ему кашу по щекам размазала. А потом в раковине отмывала.

2 девочка обращается к 3 девочке: А как у тебя ребенка зовут?

3 девочка: Женя.

2 девочка: А у тебя мальчик или девочка?

3 девочка: Мальчик… Ой, девочка… Нет, пусть будет мальчик

2 девочка: (вздыхая) С детьми так тяжело…

Выбегает 4-я девочка.

4 девочка: Девчонки, пошли на скакалке попрыгаем!

Все, кроме 1-й, вскакивают и хотят уйти.

1 девочка: Эй, мамаши, а детишек на кого оставили?

Девочки останавливаются.

3 девочка: Ой, точно. Совсем забыли. Не пойдем, некогда нам.

Девочки берут кукол на руки и снова начинают их укачивать.

Ведущий: Вот какие у нас умные девочки, они уже сейчас как никто другой понимают, как ответственно быть мамой!

Ведущий: Мамы девочек каждое утро собирают девочек в садик и заплетают им косички. Сейчас мы проверим их мастерство в конкурсе

(Родители с детьми участвуют в эстафетах. Все эстафеты проводятся под музыку)

Эстафета «Заплети косичку».

Три мамы держась за ленту заплетают косичку.

Ведущий: Наши мамы молодцы! Мастерицы и красавицы! А сейчас наши девочки исполнят танец:

Танец: «Модница».

Ведущий: Наши мальчики очень любят ходить в детский садик, чтобы встретиться с друзьями, узнать что-то новое и поиграть. Но бывает такое, что мы опаздываем по каким-то причинам. А сейчас предлагаю поиграть в игру:

Эстафета «Кто быстрее доберётся в детский сад?».

Мама, взяв ребёнка за руку, должна оббежать вокруг ориентира, взять на столе игрушку или книжку, положить эту вещь в общую корзину, передать эстафету следующей паре.

Ведущий: И снова послушаем ещё стихи для наших любимых мамочек.

5 ребёнок: Мамочка родная,

Я тебя люблю

Я сорву цветочки

Тебе их подарю.

6 ребёнок: Нарисую солнышко

Для мамочки моей

Светит пусть в окошечко

Ей будет веселей.

7 ребёнок: Маму поцелую

Крепко обниму

Очень я люблю её

Милую мою

8 ребёнок: Мы желаем нашим мамам,

Никогда не унывать.

С каждым годом быть все краше,

И поменьше нас ругать.

Ведущий: Приглашаем всех встать в круг дружбы. Пока будет звучать музыка, вы будете двигаться по кругу. Как только музыка затихнет, вам нужно будет выполнить команду.

Игра «Бубен».

Ведущий: Все мамы разные, у каждого своя,
Но есть у всех одна общая черта.
Мамы всегда заботятся о вас!
Поэтому все мамы высший класс!

Ведущий: Раз-два-три-четыре-пять,
Пришло время всем танцевать!

Общий танец: С мамой

Ведущий: Дорогие мамы, спасибо вам за то, что этот праздник вы провели с нами и совместно с детьми! Пусть ваши дети всегда радуют вас своими успехами, дарят вам доброту и внимание. Будьте здоровы и счастливы! А детки подарят вам всем подарки. До новых встреч.