День "Светофорчика"
план-конспект урока по музыке (подготовительная группа)

Сценарий развлечения «День Светофорчика»

Цель: - формирование у детей желание соблюдать правила
движения.
Задачи: - обобщить и закрепить знания детей по правилам дорожного движения в
игровой форме;
- продолжать изучение и закрепление дорожных знаков;
- обобщить знания о светофоре и его сигналах;
- развить внимание, логическое мышление, память, речь, ловкость,
координацию движений;
- воспитывать культуру поведения на дороге, в общественных местах.
- формировать умение работать в коллективе.

Предварительная работа:

- знакомство с дорожными знаками, чтение
литературы по теме, разучивание стихов с детьми,
загадывание загадок о транспорте, рассматривание альбома «Виды
транспорта», дидактическая игра «Что не правильно?», беседа «Мой друг
- светофор», подвижная игра «Красный, желтый, зеленый».
 

Ход мероприятия:

Инспектор: Уважаемые гости! Дорогие дети, сегодня мы встретились, чтобы
поговорить об очень важном - о правилах дорожного движения.
Правил дорожных много на свете
Знать их обязан и взрослый, и дети.
Надо нам правила все уважать
Их выполнять и не нарушать.
Входит Светофор и плачет!
Инспектор: Здравствуй Светофорчик, что у тебя случилось?
Светофор: Посмотрите, мои сигнальные огоньки потерялись и на дороге теперь путаница, машины, взрослые и дети не могут перейти дорогу. Помогите, верните мои огоньки!
Инспектор: Ну, что ребята поможем Светофорчику!
Дети: ДА! ДА! ДА!
Инспектор: Я тебе Светофорчик не могу выдать просто так огоньки, нужно проверить, как хорошо ты знаешь правила дорожного движения, а ребята будут тебе помогать. За каждое выполненное задание будишь получать по огоньку. Ребята, давайте поднимем Светофорчику настроение, поиграем в игру:

1. Игра "Это я, это я, это все мои друзья"
Ребята, я вам предлагаю всем хором ответить на мои вопросы.
Ответ: «Это я, это я, это все мои друзья»
Вопрос: Кто из вас идет вперед, только там, где переход?
Вопрос: Знает кто, что красный свет – это значит хода нет?
Вопрос: Знает кто, что свет зеленый – путь открыт, а красный - стоп?
Вопрос: Кто, из вас в трамвае тесном, уступает взрослым место?
Вопрос: Кто из вас, идя домой, по проезжей части шагает дамой?  Все: (молчат)
Инспектор: Ну что Светофорчик, тебе стало веселей?
Светофор : Кажется стало…
Инспектор: Видишь какие у нас умные ребята, я думаю они помогут тебе найти все твои огоньки.

А вот какая у нас будет первая игра –

2. Игра «Передай Жезл»

Сейчас мы с вами встанем в круг, будем передавать друг другу жезл. У кого оказывается жезл, поднимает его вверх, и отвечает на вопрос о правилах безопасности пешехода или пассажира.
Ну, что, ребята, вы готовы?  Дети: Мы готовы.
Инспектор: Тогда, начинаем! Дети встают в круг, звучит музыка, дети передают жезл….
1. Кто идёт по тротуару? (пешеход)
2. Где люди ждут транспорт? (на остановке)
3. Кто называется «водителем?» (Человек, управляющий транспортным средством.)
4. Как на дороге обозначается пешеходный переход? (Специальной разметкой – «зебра».)
5. Как называется место пересечения двух дорог? (перекресток)
6. Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом?
(Т. к. транспортные средства не смогут сразу остановиться.)
7. Чем отличаются светофор транспортный от пешеходного? (Транспортный светофор имеет три сигнала – красный, желтый, зеленый, а пешеходный два – красный и зеленый.)
8. Кто должен первый выйти из автобуса – взрослый или ты? (Из любого транспортного средства первым всегда выходит взрослый, затем ребенок.)
9. Можно ли сразу как выйдешь из автобуса обходить его? (Нет, нужно подождать пока он отъедет.)
10. Можно играть детям около дороги? (Нет, можно попасть под колеса)
Инструктор: Молодцы ребята, а ты Светофорчик получи свой первый огонёк – Зелёный.

3. А сейчас отгадай загадки:
1. Я хочу спросить про знак, нарисован он вот так -

В треугольнике ребята со всех ног бегут куда-то. («Дети»)
2. Землю роет человек, почему проезда нет?
Может быть, здесь ищут клад?
Иль старинные монеты в сундуке большом лежат? («Дорожные работы»)

3. Этот знак такого рода,

Он на страже пешехода. («Пешеходный переход»)
4. У посадочной площадки пассажиры транспорт ждут.
Установленный порядок нарушать нельзя и тут. («Автобусная остановка»)
5. Ты смелей иди вперед, трусишь ты напрасно.
Знай, что этот переход самый безопасный. (Подземный переход)
Инспектор: Молодцы все загадки отгадали, вот Светофорчик получай второй огонек – Жолтый.

Что ж, очень хорошо мы с вами помогаем Светофорчику, а чтоб так быстро нам не устать, предлагаю чуть-чуть потанцевать!

4. Музыкальная минутка «Мы едем, едем, едем в далёкие края….»

Инспектор: А сейчас предстоит очень ответственное задание, нужно выложить круги светофора в правильном порядке, справитесь ребята?

5. Игра «Нужный цвет»

В корзинке лежат круги для светофора, ребята должны правильно выложить их в правильном порядке на импровизированный светофор, лист чёрного картона.

Инспектор: Молодцы! Без труда справились с заданием.

Запомните, на красный свет мы должны остановиться, на жёлтый приготовиться идти и
только когда загорится зелёный, мы можем смело переходить дорогу.

Светофорчик, вот тебе твой последний огонёк – Красный.

Светофорчик: Ура ребята! Наконец то я собрал все свои огоньки! Спасибо вам за помощь!
А сейчас предлагаю вам весёлую игру – давайте повеселимся!!!

6. «Сигналы светофора» я вам буду показывать карточки, а вы будьте внимательны:
- зеленый свет – топают ногами;
- желтый свет - хлопают в ладоши;
- красный свет – не двигаются.

Инспектор: Какая прекрасная игра! А сейчас дорогой Светофорчик, посмотри какие наши детки умные и сообразительные, они без труда соберут тебе любые дорожные знаки и скажут что они обозначают. Предлагаю закрепить знания о дорожных знаках такой игрой –

5.  «Запутанный знак»
Детям дают карточки дорожных знаков (разрезанные на фрагменты), они должны собрать правильно знак и рассказать, что он обозначает!

Инспектор: Ребята вы легко справились со всеми сложностями, хорошо знаете все правила дорожного движения и знаки, помогли Светофорчику найти его огоньки, большое вам спасибо! Помните, что соблюдать правила дорожного движения необходимо!

Ну, а сейчас вас ждёт мультфильм!