Мастер класс на тему: «Развитие ритмических способностей у дошкольников с помощью партитуры»
методическая разработка по музыке (старшая группа)

Мастер класс на тему: «Развитие ритмических способностей у дошкольников с помощью партитуры»

Автор: Иванова А.В.

музыкальный руководитель

первой квалификационной категории

МБДОУ «Детский сад №2»

г. Канаш Чувашской Республики

1. Здравствуйте уважаемые гости! Сегодня я выступлю перед вами с мастер классом по Развитию ритмических способностей у дошкольников с помощью партитуры.

2. Развитие чувства ритма способствует совершенствованию физических навыков детей, формирует речедвигательные навыки, развивает интеллектуальные способности ребенка в целом.

Ритм это основа всей человеческой жизнедеятельности, то есть мы ходим ритмично, дышим, говорим и сердцебиение, всё ритмичное, и поэтому наша задача развивать у детей чувство ритма.

3. Композитор и педагог Карл Орф. Большое внимание уделял ритмическому воспитанию, основой которого стало движение, речь и игра на музыкальных инструментах. До овладения игрой на инструментах, музицирование начинается с использования - рук и ног. Карл Орф вводит в урок так называемые «звучащие жесты» - хлопки, притопы, шлепки, щелчки. С их помощью дети, импровизируют сопровождение к звучащим песням и стихам.

4. И переходим к партитуре. Партитура – нотная запись музыкального произведения для всех голосов и инструментов в оркестре. Но для детей мы записываем партии не нотами, а картинками.

Крупная картинка обозначает длинный звук, а картинка по меньше- короткий звук. Попробуйте прохлопать ритм изображенный на экране.

Партитуры можно изготовить самыми разными способами:

5. - например в любой программе «фотошоп», и добавить текст для развития речи.

- так же, можно сделать партитуру в ручную, нарисовать, склеить или сшить из любых подручных материалов. (такие партитуры можно изготовить привлекая к работе детей, это вызовет еще больше интереса у ребёнка). –

6. -создать или использовать готовую видео партитуру с интернета (детям очень нравится данный вариант).

7. Благодаря партитуре дети легко запоминают последовательность партий различных инструментов. С её помощью можно закреплять навыки в группе. а также играть в оркестр с родными дома. Я использую такие видео на своих занятиях начиная уже со среднего возраста.

8. А сейчас, я предлагаю вам самими попробовать поиграть на инструментах и почувствовать себя настоящими артистами.

Оркестр "Полька" - YouTube

9. Благодарю за внимание!