Открытое комплексное занятие "Заюшкина избущка" в первой младшей группе
методическая разработка по музыке (младшая группа)

     Цели:  1.Музыкально-ритмические движения: учить быстро реагировать на смену движений в соответствии с музыкой: ходьба по залу парами, выполнять несложные движения в парах стоя лицом друг к другу, развивать умение выполнять ритмично движения: хлопки, притопы, кружение шагом, «пружинку», высокий шаг, хлоп-топ, приучать выполнять движения красиво, эмоционально. «Заинька , походи»

2 .Пляски: учить выразительно выполнять движения пляски как в хороводе, так и в парах, совершенствовать умение выполнять движения с предметами(цветочками, ленточками),побуждать импровизировать знакомые танцевальные движения под музыку. «Цветочки голубые», «Ручейки весенние».

3.Музыкально-дидактическая игра: способность различать громкие и тихие звуки, используя игрушку собачку. «Как собачка латает?»

4. Пение: учить передавать образ песни с помощью выразительной интонации(звонко и четко о петушке) «Петушок»,приучать к активному подпеванию вместе с педагогом. «Собачка»

5.Оздоровительные упражнения: учить детей выполнять фонопедические упражнения для укрепления голосового аппарата.

Оборудование: настольный театр «Заюшкина избушка» на столике, цветочки, ленточки, блины и чай, столик сервирован посудой, домик зайки, запись журчания воды.

Предварительная  работа: Просмотр сказки «Заюшкина избушка», показ кукольного театра, рассматривание иллюстраций к сказке.