День защиты детей
материал по музыке

День защиты детей

Ведущая 1:

Отчего так много света?

Отчего вдруг так тепло?

Оттого, что это – лето

На все лето к нам пришло.

Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы встречаем первый день лета - Международный День защиты детей. И этот день посвящен всем детям планеты. Он посвящен Вам, дорогие ребята.

Ведущая 1: В этот чудесную, теплую, солнечную погоду у нас хорошее настроение. Правда, ребята?

Песня – танец флешмоб  «Доброе лето»

В2: Это было круто! Мы с вами здорово танцевали, правда, ребята? Все такие молодцы! А теперь я предлагаю поиграть в игру.

Сейчас мы проверим, какие вы дружные ребята. Вам нужно громко отвечать на наши вопросы.

В1:Только "Да" и только "Нет",

Дружно дайте нам ответ:

Если "Нет" вы говорите,

То ногами постучите.

В2: Если говорите "Да",

В ладоши хлопайте тогда.

Вы Готовы? (Да)

Будем праздник отмечать? (Да)

В1: Будем мы молчать, скучать? (Нет)

Будем дружно танцевать? (Да)

В2: Будем плакать и скучать? (Нет)

Будем дружно мы играть? (Да)

В1: Может, дружно ляжем спать? (Нет)

Будем петь и веселиться? (Да)

В2: Бегать, прыгать и резвиться? (Да)

В1:Что ж, хватит разминок, довольно, довольно. Слышу, все отвечают достойно!

В2:Ребята, давайте прямо сейчас мы с вами отправимся в волшебную Страну Детства, где сбываются все мечты и случаются чудеса. А хозяйка этой волшебной страны – прекрасное Лето!

Дети:

1. Вот и лето наступило,
И закончилась весна!
Мы закончили учебу,
Отдохнуть нам всем пора.

2. Буду отдыхать всё время,
Замки из песка лепить,
Развлекаться, веселиться,
Чтобы лето не забыть!

3. Можно ведь сходить на пляж,
Погулять с друзьями!
Коль не верите вы мне —
Проверяйте сами!

4. Здравствуй, лето, море света,

Солнца, воздуха, тепла!

Ждёт тебя сегодня в гости

С нетерпеньем детвора!

В1: Ребята, вы прекрасно поете, танцуете, читаете стихи, а скажите мне - вы сильные? Вы ловкие? Вы смелые? Физкультурой заниматься любите? Зарядку по утрам делаете? (дети отвечают) ну, сейчас мы и проверим. Строимся в  колонну, будем двигаться змейкой в разных направлениях и посмотрим, может ли наша змейка быстро-быстро двигаться (идут сидя, полусидя, в прыжках и т.д.)

ИГРА  «ЗМЕЙКА»

В 2: Ну, ребята, молодцы! Я увидела сегодня, что все вы крепкие, здоровые, сильные и умелые. Хвалю вас!

А сказки вы знаете? (да)

В1:В мире много сказок

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

В2:Я хочу загадать вам загадки, а вы внимательно слушайте и отгадывайте, про какие сказки идёт речь.

1.По амбару метён, по сусеку скребён.

И от дедушки ушёл, и от бабушки ушёл,

Перед волком не дрожал, от медведя убежал.

А лисице на зубок, вдруг попался  (колобок)

2.Возле леса, на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там 3 стула и 3 кружки

3 кровати, 3 подушки!  (три медведя)

3.Петушок со шпорами, хвост его с узорами,

Ой, какой он голосистый!

Эта сказочка о том, как петух спасён котом! (кот, петух и лиса)

4.До чего ж хитра лиса, это прямо чудеса,

Мужичка перехитрила, с воза рыбку утащила,

Обманула волка тоже очень ловко! (лисичка-сестричка и волк)

5.Друг зверей и друг детей

Добрый доктор …(Бармалей, Айболит)

6.Он пиявок добывал,

Карабасу продавал,

Весь пропах болотной тиной,

Его звали… (Буратино, Дуремар)

7.В Простоквашино он жил

И с Матроскиным дружил.

8. Простоват он был немножко,

Звали пёсика…(Тотошка, Шарик)

9.Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощанье  спел бедняжка.

Его звали  (Чебурашка, Колобок)

10.Бедных кукол бьет и мучит,

Ищет он волшебный ключик.

У него ужасный вид,

Это доктор … (Айболит, Карабас)

В1: И праздник был, и музыка звучала.

И все это, конечно, означало,

Что танец к нам причудливый пришел.

В2: Сегодня каждый должен быть

В отличной танцевальной форме.

В1: А чтобы нам узнать в какой форме мы с вами, для начала, нужно узнать какое у нас с вами настроение!

Игра «Как живете?»

Как живете? – Вот так (показывают большой палец)

Как плывете?

Как бежите?

В даль глядите?

Как смеетесь?

Руки жмете?

Машете вслед?

Ищите след?

Ночью спите?

А как шалите?

В2:Ну что? Пошалим?

Танец – повторялка  «ЧУЧА-ЧАЧА»

В1: Ребята, какие вы внимательные , сообразительные.

В2: И для вас хозяйка - Лето подготовила сюрприз,  забавные фокусы увидеть не хотите ли?

Какое сейчас время года? (Лето.) какой месяц? (Июнь) какая сегодня на улице погода? Верите ли вы, что сейчас пойдет снег?

Тогда не зевайте, не болтайте,

А за нами наблюдайте!

Цветная водица. Вода из обычной становится разноцветной!

Секрет фокуса: Для проведения фокуса необходимо взять  банки с закручивающимися крышками. Внутренняя сторона крышек покрыта акварельной краской (красной, зеленой, синей….. радуга). В банки заранее наливается вода. Фокусник показывает всем, что вода обыкновенная, затем говорит волшебные слова:

1.Ты, вода-водица,

Друг ты мой прекрасный,

Стань, вода-водица,

Не простой, а красной.

2. Этот цвет имеют апельсины,

Спелая хурма и мандарины.

А вчера ежа зайчонок ловкий

Угостил оранжевой морковкой.

3.В детских садиках и школах
Этот цвет детьми любим,
Самый солнечный, весёлый,
Одуванчик к нам глядит.

4.Ты, вода-водица,

Друг ты мой студеный,

Стань, вода-водица,

Не светлой, а зеленой.

5. На картине небо ясным

Нарисуем мы с тобой

И его закрасим краской,

Как обычно ...(голубой)

6.Ты, вода-водица,

Светлая, как иней,

Стань, вода-водица,

Не простой, а синей!

7.Баклажанам этот цвет принадлежит.
Что за цвет такой загадочный, скажи?

(фиолетовый)

В1:Что же получилось?

В2: В природе много есть чудес

Но радуга -  краса небес!

В1:У нас на празднике сегодня,

Радуга желаний

Цвета радуги

День защиты детей

Ведущая 1:

Отчего так много света?

Отчего вдруг так тепло?

Оттого, что это – лето

На все лето к нам пришло.

Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы встречаем первый день лета - Международный День защиты детей. И этот день посвящен всем детям планеты. Он посвящен Вам, дорогие ребята.

Ведущая 1: В этот чудесную, теплую, солнечную погоду у нас хорошее настроение. Правда, ребята?

Песня – танец флешмоб  «Доброе лето»

В2: Это было круто! Мы с вами здорово танцевали, правда, ребята? Все такие молодцы! А теперь я предлагаю поиграть в игру.

Сейчас мы проверим, какие вы дружные ребята. Вам нужно громко отвечать на наши вопросы.

В1:Только "Да" и только "Нет",

Дружно дайте нам ответ:

Если "Нет" вы говорите,

То ногами постучите.

В2: Если говорите "Да",

В ладоши хлопайте тогда.

Вы Готовы? (Да)

Будем праздник отмечать? (Да)

В1: Будем мы молчать, скучать? (Нет)

Будем дружно танцевать? (Да)

В2: Будем плакать и скучать? (Нет)

Будем дружно мы играть? (Да)

В1: Может, дружно ляжем спать? (Нет)

Будем петь и веселиться? (Да)

В2: Бегать, прыгать и резвиться? (Да)

В1:Что ж, хватит разминок, довольно, довольно. Слышу, все отвечают достойно!

В2:Ребята, давайте прямо сейчас мы с вами отправимся в волшебную Страну Детства, где сбываются все мечты и случаются чудеса. А хозяйка этой волшебной страны – прекрасное Лето!

Дети:

1. Вот и лето наступило,
И закончилась весна!
Мы закончили учебу,
Отдохнуть нам всем пора.

2. Буду отдыхать всё время,
Замки из песка лепить,
Развлекаться, веселиться,
Чтобы лето не забыть!

3. Можно ведь сходить на пляж,
Погулять с друзьями!
Коль не верите вы мне —
Проверяйте сами!

4. Здравствуй, лето, море света,

Солнца, воздуха, тепла!

Ждёт тебя сегодня в гости

С нетерпеньем детвора!

В1: Ребята, вы прекрасно поете, танцуете, читаете стихи, а скажите мне - вы сильные? Вы ловкие? Вы смелые? Физкультурой заниматься любите? Зарядку по утрам делаете? (дети отвечают) ну, сейчас мы и проверим. Строимся в  колонну, будем двигаться змейкой в разных направлениях и посмотрим, может ли наша змейка быстро-быстро двигаться (идут сидя, полусидя, в прыжках и т.д.)

ИГРА  «ЗМЕЙКА»

В 2: Ну, ребята, молодцы! Я увидела сегодня, что все вы крепкие, здоровые, сильные и умелые. Хвалю вас!

А сказки вы знаете? (да)

В1:В мире много сказок

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

В2:Я хочу загадать вам загадки, а вы внимательно слушайте и отгадывайте, про какие сказки идёт речь.

1.По амбару метён, по сусеку скребён.

И от дедушки ушёл, и от бабушки ушёл,

Перед волком не дрожал, от медведя убежал.

А лисице на зубок, вдруг попался  (колобок)

2.Возле леса, на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там 3 стула и 3 кружки

3 кровати, 3 подушки!  (три медведя)

3.Петушок со шпорами, хвост его с узорами,

Ой, какой он голосистый!

Эта сказочка о том, как петух спасён котом! (кот, петух и лиса)

4.До чего ж хитра лиса, это прямо чудеса,

Мужичка перехитрила, с воза рыбку утащила,

Обманула волка тоже очень ловко! (лисичка-сестричка и волк)

5.Друг зверей и друг детей

Добрый доктор …(Бармалей, Айболит)

6.Он пиявок добывал,

Карабасу продавал,

Весь пропах болотной тиной,

Его звали… (Буратино, Дуремар)

7.В Простоквашино он жил

И с Матроскиным дружил.

8. Простоват он был немножко,

Звали пёсика…(Тотошка, Шарик)

9.Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощанье  спел бедняжка.

Его звали  (Чебурашка, Колобок)

10.Бедных кукол бьет и мучит,

Ищет он волшебный ключик.

У него ужасный вид,

Это доктор … (Айболит, Карабас)

В1: И праздник был, и музыка звучала.

И все это, конечно, означало,

Что танец к нам причудливый пришел.

В2: Сегодня каждый должен быть

В отличной танцевальной форме.

В1: А чтобы нам узнать в какой форме мы с вами, для начала, нужно узнать какое у нас с вами настроение!

Игра «Как живете?»

Как живете? – Вот так (показывают большой палец)

Как плывете?

Как бежите?

В даль глядите?

Как смеетесь?

Руки жмете?

Машете вслед?

Ищите след?

Ночью спите?

А как шалите?

В2:Ну что? Пошалим?

Танец – повторялка  «ЧУЧА-ЧАЧА»

В1: Ребята, какие вы внимательные , сообразительные.

В2: И для вас хозяйка - Лето подготовила сюрприз,  забавные фокусы увидеть не хотите ли?

Какое сейчас время года? (Лето.) какой месяц? (Июнь) какая сегодня на улице погода? Верите ли вы, что сейчас пойдет снег?

Тогда не зевайте, не болтайте,

А за нами наблюдайте!

Цветная водица. Вода из обычной становится разноцветной!

Секрет фокуса: Для проведения фокуса необходимо взять  банки с закручивающимися крышками. Внутренняя сторона крышек покрыта акварельной краской (красной, зеленой, синей….. радуга). В банки заранее наливается вода. Фокусник показывает всем, что вода обыкновенная, затем говорит волшебные слова:

1.Ты, вода-водица,

Друг ты мой прекрасный,

Стань, вода-водица,

Не простой, а красной.

2. Этот цвет имеют апельсины,

Спелая хурма и мандарины.

А вчера ежа зайчонок ловкий

Угостил оранжевой морковкой.

3.В детских садиках и школах
Этот цвет детьми любим,
Самый солнечный, весёлый,
Одуванчик к нам глядит.

4.Ты, вода-водица,

Друг ты мой студеный,

Стань, вода-водица,

Не светлой, а зеленой.

5. На картине небо ясным

Нарисуем мы с тобой

И его закрасим краской,

Как обычно ...(голубой)

6.Ты, вода-водица,

Светлая, как иней,

Стань, вода-водица,

Не простой, а синей!

7.Баклажанам этот цвет принадлежит.
Что за цвет такой загадочный, скажи?

(фиолетовый)

В1:Что же получилось?

В2: В природе много есть чудес

Но радуга -  краса небес!

В1:У нас на празднике сегодня,

Радуга желаний

Цвета радуги