Сценарий выпускного
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

ВЫПУСКНОЙ. ГРУППА №7

Звучит торжественная музыка, входят ведущие.

1-ведущий. Как хорошо, как празднично у нас!

Прощальный праздник мы встречаем с вами,

И в детский сад мы пригласили вас,

Чтоб любовались вы выпускниками!

2-ведущий. И музыка вихрем врывается в зал

Зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять

Приветствуйте выпускников!

Под музыку выпускники входят в зал

Исполняют музыкальную композицию с шариками , парами.

Встают в полукруг.

Дети читают стихи:

1 ребенок. День сегодня очень важный

У дошкольника в году:

В детский сад весенним утром

Я в последний раз иду.

2 ребенок. Наш сад – волшебный океан,

Пять лет мы в плаванье ходили,

Мы знаем, он на счастье дан,

И мы всегда его любили

3 ребенок. Вот друзья и воспитатель.

Здесь мы были много лет

И сегодня детский садик

В школу нам дает билет.

4 ребенок. Вместе мы учили песни

И учились танцевать,

На прогулку одеваться,

Заправлять свою кровать

5 ребенок. Вместе буквы повторяли

И считали до пяти,

Изучали, где на карте

Нашу родину найти.

6 ребенок. И холодною зимою

Во дворе перед окном

Вместе вешали кормушки,

Наполняли их зерном.

7 ребенок. Цветет сирень, сияет солнце

И лучики блестят в оконце

Пришла зима, прошли метели

Мы незаметно повзрослели.

Сегодня все друзья со мной

День важный – первый выпускной!

8 ребенок. Дошкольное детство умчалось куда-то

А время бежит все вперед

Смотрите , как выросли наши ребята

И вот уже школа нас ждет.

9 ребенок. Мы сегодня хотим на дет сад наглядеться

Уплывает кораблик дошкольного детства

Расстаемся с игрушками и с манной кашей,

С группой, залом, подружками, нянечкой нашей!

10 ребенок. Мы на прощание споем

Всем дарим песню эту

Пусть эта песня майским днем,

Летит по белу свету.

Дети исполняют песню «До свидания, детский сад!» (дети садятся на стульчики)

1-ведущий. Страна знаний необычная страна

Может быть в волшебных морях затерялась она

На карте страну эту не отыскать

Хотите ребята туда вы попасть?

2 – ведущий. Средь книжных героев ходит молва,

Что будто бы где-то живут острова,

Название, которых совсем неизвестно,

Друзья, побывать Вам на них интересно?

Поможет нам в этом наш новый фрегат,

На те, острова, он доставит ребят

1-ведущий. К морскому путешествию готовы?

Дети – ДА!

А настроение каково?

Дети – ВО!

Один за всех и все…

Дети – И ВСЕ ЗА ОДНОГО!

2- ведущий. Отправляемся в плаванье.

А поведет наш корабль Капитан… (назначить и одеть рубашку)

Капитан. Отплываем, отплываем.

Ждут нас в море чудеса.

Отплываем, отплываем!

Поднимайте паруса.

2-ведущий.  Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.

(запись – шум моря).

Он бежит себе в волнах.

На раздутых парусах

Капитан. (Смотрит в бинокль)

По курсе вижу островок,

Он не низок, ни высок.

2 – ведущий. (берет бинокль , смотрит и говорит)

Это островок игрушек.

Кукол, мишек, погремушек.

Сойдем на берег дети?

Дети – ДА!

Стихи:

1 ребенок. Нам они знакомы с детства.

С ними мы играли вместе.

Берегли их и любили.

Когда маленькими были.

2 ребенок. Скоро в школу нам идти

Хоть пока и нет семи.

Жаль игрушки не пойдут

К младшим детям перейдут.

3 ребенок. За игрушки  я волнуюсь

И хочу у вас спросить

Будут также дошколята

Как и мы их все любить.

2 ведущий. Вам хочу напомнить я

Игрушки в школу брать нельзя

Но вы про них не забывайте,

После школы поиграйте.

Танец выпускников с игрушками

1 ведущий. А путешествие наше продолжается

Капитан. Море синее нас ждет на корабль!

Полный вперед!

Вижу по курсу прямо какой-то остров!

1 ведущий. (тоже смотрит в бинокль)

Это остров «Чудо красок»!

Разноцветных и смешных

Приглашают чудо краски

Побывать в гостях у них.

Обращается к зрителям

Расскажу Вам – дети наши,

Рисовать любители.

Выставлялись целый год

Работы их родителям (дети выходят в масках карандашей и читают стихи).

1 ребенок. Мы братишки дружные,

Человечки нужные,

Мы-карандаши!

Меж собой похожие,

Только разнокожие,

Все мы хороши!

Мы братишки дружные

С острыми носами

Человечки нужные-

Убедитесь сами.

2 ребенок. Синий карандаш:

Где я появлюсь -будет синяя речка,

       Синее небо над головой,

       Синий цветок-василёк полевой,

       Синие ленты у девочек в косах,

       Воротники у костюмов матросов.

3 ребенок. Жёлтый карандаш: 

Я -жёлтый человечек

Раскрасить я могу

Кувшинку, одуванчик

И лютик на лугу.

Пушистые цыплята,

И выводок утят,

И бабочка, и солнце

Со мной дружить хотят.

Песня «Братья карандаши»

1 ведущий. И пейзажи, и портреты,

Все умеют рисовать.

Не иначе, как решили,

Все художниками стать.

1 ведущий. Конечно, было бы интересно узнать про наших выпускников.

Кто кем хочет стать.

И мы сейчас это узнаем.

Игра лотерея « Цветик – семицветик»

 (ведущий показывает цветок, дети открывают лепесток и сами читают профессию)

1 ведущий. А на этом острове живут цветные феи!

Танец «Цветные сны»  (танцуют девочки с шарфиками)

Капитан. Море синее нас ждет!

По местам! Полный вперед!

Остров сказок вижу я!

Кто же там , живет друзья?

2 ведущий. Вот и я кого-то вижу.

Нужно нам подплыть поближе.

Ой! Да это же маленькие человечки

Из цветного города.

А это – Незнайка.

Входит Незнайка – Может  в школу не ходить?

И чего зря ноги бить?

Уже умею я читать.

Зачем все снова начинать.

Чего зря голову я забиваю.

Пойду ка лучше погуляю.

(на встречу идет фея математических наук, несет конверт с задачами)

Незнайка. Ой, а это кто такая?

Да красивая такая

Фея. Хочу представиться друзья,

Мне имя – математика.

Учу я правильно считать,

Углы и длины измерять.

Цифры здесь – народ особый

Представить их не пробуй.

Здесь нужно внимание

Прилежность и старание.

А ты то, как здесь оказался?

К Бармалею бы в руки попался.

Он везде здесь рыщет.

Неучей здесь ищет.

Незнайка. А я и не боюсь Бармалея.

Фея. А чтоб Бармалея победить,

Задачи надо тебе решить.

Конверт с задачи возьмите,

Прочитайте и решите.

(ведущий берет конверт и помогает Незнайке прочитать задачу)

Незнайка путается.  Но помогают ему ребята.

Незнайка вздыхает тяжко, что не решил задачки.

2 ведущий. Что ж Незнайка не грусти,

С нами в школу ты иди.

А путешествие наше продолжается.

Капитан. Море синее нас ждет.

По местам! Полный вперед!

Мимо острова большого,

Нам проплыть никак нельзя.

Ведь доносятся оттуда ,

Звуки музыки, друзья.

2 ведущий. Это остров музыкальный,

Песенный и танцевальный.

Выходит фея музыки

Фея музыки. Я фея музыки, друзья.

Меня, конечно, вы узнали,

Все эти годы день за днем

Я появляюсь в этом зале.

Сегодня я пригласила Вас,

Чтоб вместе веселиться.

Ведь день за днем,

Бегут года.

И в школе вы должны учиться.

1 ведущий. Вы правы.

Чтобы научиться читать,

Нужны буквы.

А чтобы научиться петь и играть

На музыкальных инструментах,

Нужны ноты.

Фея музыки. А вот мой друг –

Какой красавец.

Чудеса.

Как иностранец.

Это ключ – совсем особый.

Без него играть не пробуй

(подходит скрипичный ключ)

Скрипичный ключ. Я – большой скрипичный ключ.

Я стою на месте.

Без меня, друзья мои, не споете песню.

И даже не сыграете на инструменте.

Пусть музыка все заполняет вокруг.

Да здравствует музыка – верный наш друг.

Игра на музыкальных инструментах «Марш Радецкого»

1 ведущий. Что покажем,

Как мы умеем играть на музыкальных инструментах?

Капитан. Море синее зовет!

По местам! Полный вперед!

2 ведущий. Остров поэзии всех нас ждет.

А встречает нас,

Всех царь – и зовут Букварь.

(выходит Букварь)

Букварь. Я буквами так управляю умело,

И ставлю их рядом со строчкой – строка,

Что буквы серьезно берутся за дело,

Для книг составляют простые слова.

Игра «Составь слово» (загадки 3 штуки)

2 ведущий. Уважаемый царь.

Наши выпускники приготовили про буквы веселую песенку.

Давайте все вместе споем.

Песня  «Про буквы»

2 ведущий. Путешествия продолжаются.

Капитан. Море синее нас ждет!

По местам! Полный вперед!

Вот по курсу островок

Стадион. Трибуна.

Это значит физкультура.

Спортивный танец

2 ведущий. Путешествия продолжаются.

Мимо острова такого

Нам проплыть никак нельзя.

Сценку нам сейчас покажет,

Театральная семья.

Сценка «Первый раз в первый класс»

Песня «Мы теперь ученики»

2 ведущий. Ветер парус надувает,

Плыть Вас дальше приглашает.

Впереди лежит страна,

Вам неведома она.

Капитан, командуйте!!!

Капитан. Свистать всех наверх!

1 ведущий. (торжественно приглашает детей на полукруг)

- собрать рядом всех!

Улыбки как парус поднять

Вам море зовет,

Уходит в поход,

Мы школьные зори встречать.

Капитан. Бросить якорь!

Всех сойти на берег,

Для прощания с детским садом.

(дети читают прощальные стихи)

1 ребенок. Спасибо тем, кто нас любил,

Учил нас дружно жить.

2 ребенок. Спасибо тем, кто нас учил

«Спасибо» говорить.

3 ребенок. Спасибо тем, кто нас учил,

Лепить и рисовать.

4 ребенок. Спасибо тем, кто нас учил,

И петь, и танцевать.

5 ребенок. Спасибо няням, поварам,

За ласку и привет

6 ребенок. За чай, за завтрак по утрам

За ужин и обед.

7 ребенок. Еще спасибо докторам,

Заведующей нашей.

8 ребенок. Мы не забудем никогда,

О нас заботу вашу.

9 ребенок. Спасибо, воспитатели,

Спасибо вам не раз.

Дети хором: И всем кто сердцем и душой

Заботился о нас!

Песня «Очень жалко расставаться»

(дети сели на стульчики)

2 ведущий. А сейчас наступает торжественная минута нашего праздника.

Вам вручат самые первые в жизни альбомы, память о детском садике, о друзьях.

Слово предоставляется родителям и заведующей!