Методическая разработка сценария праздника в группах раннего возраста "Весна"
методическая разработка по музыке (младшая группа)

Сценарий праздника Весны  

(ранний возраст)

Цель: создание праздничного настроения.

Задачи:

- развивать эмоциональную отзывчивость на музыку;

- формировать исполнительские навыки в музыкальной деятельности;

- развивать коммуникативные навыки.

Ход:

Звучит музыка «Весенний хоровод», дети заходят в музыкальный зал

Весна: Вот и кончилась зима.

Радуйтесь, пришла Весна.

Первым солнышко проснулось

Добрым людям улыбнулось.

Ребята, я – волшебница Весна, приглашаю вас на прогулку по весеннему лесу.

Танец «Погуляем»  (яс.с. 56-57)

1 стол (дерево, птичка, платочки)

Весна: Посмотрите, к кому в гости мы пришли? Это птичка.

Воробьи чирикают,

Весело поют:

«Обогрей нас солнышко,

Чик-чирик мы тут!»

Вед.: Полетаем вместе с птичкой и покормим её зёрнышками.

Упражнение «Птички летают, зёрнышки клюют» (мл. №21)

Весна:

«Спасибо птичка говорит,

Спасибо, малыши!

Платочки вам я подарю

Платочки хороши»

Вед.: Предлагаю потанцевать с этими красивыми платочками.

 (раздать платочки)

Танец «Вот платочки хороши»

Вед.: Спасибо, птичка, за красивые платочки.

(собрать платочки)

Весна:

По лесу мы гуляем

И зверей разных встречаем.

Упражнение «Большие ноги – маленькие ножки» (яс. №73)

2 стол (зайка, корзинка с погремушками)

Весна:

Кто же здесь живёт? (Зайка)

На зелёной на лужайке,

В барабан играет зайка.

В лапы палочки берёт,

Громко в барабан он бьёт.

Вед.: Ребятки, а у зайчика для вас

Есть погремушки, звонкие игрушки.

В ручки их сейчас возьмём,

         Весело плясать начнём.

Танец с погремушками(яс., №57)

Весна: Молодцы, весело сплясали.

А сейчас дальше отправляемся на прогулку по весеннему лесу.

Слышу кто-то рычит, у кого-то на пути ветки трещат.

3 стол (медведь)

Вед.:Ребята, мы так весело с погремушками плясали, что  медведя разбудили.

Чтобы он на нас не сердился, давайте спляшем танец «Малыши-розовые щёчки»

Танец «Малыши-розовые щёчки»

Весна: Молодцы, весело сплясали.

Я вижу, что мишка совсем не сердится на нас, ему  стало весело и он хочет с вами поиграть .

Игра с мишкой (яс., №62)

Мишка косолапый,               вед.показывает мишку – игрушку.

Манит деток лапой.              Дети идут к мишке.

Приглашает всех гулять,

В догонялки поиграть.

На проигрыш – мишка догоняет детей.

Весна:Весело вы поиграли с мишкой, молодцы.  

А сейчас, идём дальше.

3 стол (корзина с цветами)

Весна:

Вам, ребята, расскажу

Про цветок в моём лесу.

Распустился у реки

Цветок невиданной красы.

Кто цветочек тот найдёт

Танцевать всехпозовёт.

Вед.: Спасибо, Весна за такие красивые цветы.

Мы станцуем весенний прекрасный танец с цветами.

(Раздать цветочки)

Танец с цветами

Вед.: А теперь соберём весенний букет и поставим его в нашем зале.

Фонограмма (нежная музыка)

Весна: Молодцы, детки! Вот какая у нас чудесная прогулка получилась!

Поздравляю вас с первым весенним праздником! Желаю вам расти счастливыми, весёлыми, здоровыми!

А сейчас прощанья час настал,

До свидания, друзья!

Дети уходят из зала  под музыку «Весна-красна идёт».