Пальчиковые игры в развитии детей. Консультация для родителей
консультация по музыке

Пальчиковые игры в развитии детей.

/консультация для родителей/

У детей в ряде речевых нарушений, отмечается выраженная в разной степени общая моторная недостаточность, а так же отклонения в развитии движений пальцев рук, т.к. движения пальцев рук тесно связаны с речевой функцией. В связи с этим, в системе по их обучению и воспитанию предусматриваются воспитательно- коррекционные мероприятия в данном направлении.

Учёные, которые изучают деятельность детского мозга, психику детей, отмечают большое стимулирующее значение функции рук.

Сотрудники института физиологии детей и подростков АПН установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений рук. (М.М. Кольцова). Так на основе проведённых опытов и исследований большого количества детей, была выявлена следующая закономерность: если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы. Если же развитие движений пальцев отстаёт, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть нормальной, и даже выше нормы (Л.В. Фомина).

А.М. Кольцова пришла к заключению, что формирование речевых областей совершается под влиянием кинестетических импульсов от рук, а точнее пальцев.

Этот факт должен использоваться в работе с детьми и там, где развитие речи происходит своевременно и особенно там, где имеется отставание, задержка развития моторной стороны речи.

Тренировку пальчиков можно начинать уже в возрасте 6-7 месяцев: сюда входит массаж кисти рук и каждого пальчика, каждого фаланга.

Производится разминание и поглаживание ежедневно 2-3 минуты. Уже с десятимесячного возраста активные упражнения для пальцев рук, вовлекая в движение больше пальцев с хорошей достаточной амплитудой. Упражнения подбираются с учётом возрастных особенностей. Так, малышам можно давать катать деревянные шарики различного диаметра. Нужно вовлекать в движение все пальчики. Для этого упражнения можно использовать шарики из пластика, бусы, различные пирамидки, перекладывать из одной ручки в другую карандаши, пуговки, палочки. Очень хорошую тренировку для пальцев дают народные игры-потешки: «Сорока- белобока», «Этот пальчик хочет спать», «Вышли пальчики гулять». Выполняя пальчиками различные упражнения, ребёнок достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которая не только оказывает благоприятное влияние на развитие речи, но и подготавливает ребёнка к рисованию и письму. Кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезают скованность движений, это в дальнейшем облегчает приобретению навыков письма. Во время игры с ребёнком должен быть взрослый. Во время проведения игр учитывайте индивидуальные особенности вашего ребёнка: возраст, настроение, желание и возможности. Главное: чтобы игра была в радость. Пальчиковые игры могут быть с буквами и со словами, со скороговорками, со стихами, с палочками, со спичками, на бумаге, с бумагой, с орехами, с крупой.

Советую приобрести популярные пособия для родителей «Умные пальчики» У. Синицина, «Играем пальчиками». Пальчиковые игры оригинальны и интересны тем, что представляют собой миниатюрный театр, где актёрами являются пальцы.

Пальчиковые игры: развивают мышечный аппарат, мелкую моторику, тактильную чувствительность, «предвосхищают» сознание, его активность (быстроту смены движений), повышает общий уровень организации мышления ребёнка.