Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы "Веселый урожай"
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

«Весёлый урожай»

Сценарий Осеннего праздника для подготовительной группы

Декорации: 2 дерева с плодами – яблоня и груша, грядка с овощами.

Дети подходят к залу в костюмах – на плечах крылья, на голове маски журавлей. Звучит музыка, дети заходят, машут крыльями, и встают полукругом.

Песня «Улетают журавли» (по окончании складывают атрибуты, садятся)

Осень:   Слышу музыку и спешу на праздник! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! А меня-то вы узнали? Кто я?

Дети: Осень!

Осень: Верно! Я – Осень золотая, сегодня к вам пришла.

             И в этот день чудесный гостей я позвала!

             Так давайте дружно с вами будем петь и танцевать,

             И с хорошим настроеньем праздник осени отмечать!

Дети встают полукругом.

Песня «Осень желтым листопадом» (по окончании садятся)

Вед: Дорогая Осень! Ребятишки приготовили для тебя стишки.

СТИХИ

Осень: Какие красивые стихи! Спасибо, ребята! Приглашаю на веселую разминку!

Дети встают в круг.

Разминка «Всех друзей мы собираем в хоровод» (по окончании садятся)

СТИХИ

Вед: Мы поем, стихи читаем, и всех на танец приглашаем!

Дети надевают капельки на ручки, встают врассыпную (на свои места).

Танец «Капельки» (по окончании садятся)

СТИХИ

Осень: Молодцы, ребята! Какой замечательный у нас праздник!

              А я конкурсы весёлые придумала для вас,

              И праздник с удовольствием продолжим мы сейчас!

Праздники осенью разные бывают, и потому их по-разному и называют.

Наш праздник называется «Веселый урожай». Мы с вами разделимся на две команды (1.дети, 2.родители) Одна команда будет собирать яблочки, а другая груши. (определить кто и что собирает). 

Но сначала дети исполнят осенний вальс. Ребята, берите листочки и вставайте в круг.

Танец «Осенний вальс» (по окончании складывают листочки, садятся)

Осень: Сегодня на нашем празднике пройдут весёлые конкурсы, а победит тот, кто быстрее соберет урожай. Т.е. за каждую победу команда может сорвать один фрукт.

Звучит музыка, в зал заходит Кикимора.

Кикимора:   Как же долго я к вам шла, наконец-то вас нашла!

                       Я пришла соревноваться, с ребятишками состязаться!

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Ребята, вы меня узнали?

Я – Кикимора, по фамилии Болотная. Но для близких просто Кики. Я такая красотуля! Кто сказал, что я грязнуля?

Вед: Мы очень рады видеть тебя на нашем веселом празднике! Только наши-то ребята и быстрее, и сильнее! Петь, плясать мы все умеем, мы тебя мигом одолеем!

Кики:  Ой, ой, ой! А это мы еще посмотрим! Уж, какая я певунья и плясунья – это всем известно! Всех перепою и перетанцую!

Осень: Ну что ж, Кики, хорошо. Ты будешь в команде с родителями. Нужно придумать названия командам. Детская команда – МОЛОДЦЫ. А ваша -…

Кики: Огурцы!!!

Вед: А родители согласны?

Кики придумывает вместе с родителями название своей команде.

Кики: Наша команда - высший класс! А не то, что там у вас!

Осень: А вот сейчас посмотрим! Начинаем состязание. Ищем первое задание. Вы загадку угадайте, где задание – узнайте!

Ты кругла, вкусна, красива! Ты сочна, ну просто диво!

Борщ, свекольник, винегрет… Без тебя уж, не обед!

Ты во всем нам помогла, а зовут тебя...         (Свекла)

Осень идёт к грядке, берёт свеклу (муляж), на ней записка с заданием.

Осень: Вам задание читаю, первый конкурс объявляю.

1 конкурс: «ПЕРЕНЕСИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ» 

Команды строятся в две шеренги. На противоположной стороне зала грядка с овощами. Участники по очереди бегут к грядке, берут овощ, возвращаются обратно, кладут овощ в коробку и встают в конец шеренги. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.

По окончании все садятся на места.

Вед: Подводим итоги первого конкурса!

         Пусть у нас всё честно будет, гости нас сейчас рассудят!

         Чья команда победила? (Дети)  Замечательно! ........, сорви фрукт.

Кики: Мы ещё покажем вам! Как устроим тарарам!

Вед: А теперь мы поиграем в игру «Найди свой овощ» (по окончании все садятся)

Осень:  Какой следующий конкурс – никто не догадается…

«УГАДАЙ МЕЛОДИЮ!» называется.

М.Р.: Звучат фонограммы знакомых песен. Участники отгадывают название или называют несколько слов из песни. По окончании конкурса лучшая команда срывает один фрукт.

Осень: Продолжаем состязание, ищем новое задание.

      (подходит к грядке, берёт морковку, читает задание).

             Есть один вопрос для вас, отвечайте сей же час.

             Если в лес, друзья, пойдёте, вы его всегда найдёте,

             Соберёте в кузовок в шляпке вкусненький….. (Грибок).

Кики: Пенёк! Нет! Колобок!

Вед: Дети, правильный ответ? -НЕТ!

Тот, кто отгадал, срывает фрукт.

Кики: (ругается)  Опять не выиграли!

Осень: А вы будьте повнимательнее!

Сейчас следующий конкурс…

Конкурс:   «ПАРОВОЗИК»

Каждая команда выстраивается паровозиком. На полу разложены бумажные грибы. По сигналу команды змейкой обегают грибы по "извилистой тропинке". Считается победителем та команда, которая:

— не наступила ни на один гриб;

— не потеряла ни одного участника;

— быстрее оказалась у финиша.

Вед: Итак, ещё один фрукт срывает команда Молодцов!

Кики: Я так не играю, давайте попроще задание – стих прочитать, сплясать или спеть что-нибудь…

Осень:  Ну хорошо. А сейчас ребята поиграют в игру «Грибочки и грибники».

Дети делятся на две команды.

Песня-игра «Грибочки и грибники» (по окончании садятся)

Осень: Молодцы, ребята! Пора новое задание искать, и загадку отгадать!

Раннею весной сажают, вторым хлебом называют.

Из неё пюре готовят, вкусные оладушки,

Вы подумайте немножко. Что это, друзья? (Картошка)

Осень: (берёт на грядке картошку, читает задание):

             Обеим командам задание такое:

             Все на огород пойдём, урожай там соберём!

Конкурс «ВСЕ НА КАРТОШКУ!»

В игре участвуют все участники команд. На пол рассыпают картошку. У каждого участника деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой по одной штуке, и класть ее в ведерко. Побеждает команда, собравшая больше картошки.

Осень Я скажу вам, не тая, всеми так довольна я!

             Обе команды хорошо играли,

             Урожай на огороде вмиг убрали!

             Этот фрукт Молодцам, ну, а этот - …!

             Поздравляем Молодцов и команду …!

Вед:  Команде родителей предлагаем отдохнуть. А ребята снова немного поиграют.

Игра «У медведя во бору»  (по окончании садятся на свои места)

Вед: А теперь все дружно споем нашу любимую песенку!

Дети встают врассыпную.

Песня «Грибочки» (садятся на места)

Осень: Пришло время подсчитать наши фрукты…

Кики: О, у нас меньше, у них больше, мы победили!!! Все дружно – УРА!

Осень: Погодите, выигрывает тот, у кого фруктов больше. Так что победили

Молодцы! Но ваша команда тоже всем понравилась. Правда?

Молодцам – главный приз! А  … – утешительный!

Кики: Мне пора!  Но я к вам не раз ещё приду, и станцую, и спою! До свидания!

Вед:   С вами вместе мы играли, песни пели, танцевали.

            Всем призы мы раздадим, пойдем в группу, и поедим!

КОНЕЦ

Морское путешествие

Развлечение, посвященное Дню защиты детей

для старшей и подготовительной групп

Под музыку «Детская» дети заходят в зал, садятся на стульчики.

Вед.: Здравствуйте, ребята! А вы знаете, какой сегодня праздник?

Дети: День защиты детей!

Вед.: Верно! Сегодня самый главный и самый веселый праздник всех ребятишек! На прошлой неделе мы с вами проводили в школу самых старших ребят нашего детского сада. Они отправились в страну Знаний на этом замечательном корабле. А на прощание пожелали вам быть послушными и дружными. Но это еще не всё. Ребята оставили для вас подарок ко Дню защиты детей. Этот прекрасный большой корабль! Теперь он ваш! Вы хотите отправиться на нем в морское путешествие? (Да!)

А вы знаете кто управляет кораблем? (Капитан!) Верно! Наш капитан уже скоро должен прийти. А пока мы его ждем, давайте споем песенку про наш любимый детский сад.

Дети встают возле стульчиков.

Песня «Детский сад» (по окончании дети садятся на стульчики)

Вед.: Что-то капитана всё нет и нет… А давайте, я буду капитаном!

Звучит музыка «Капитан».  Вед. надевает фуражку, и встает у штурвала.

Я буду стоять у штурвала и поведу вас в морское путешествие! Моряки! Слушай мою команду! Всем подняться на борт! Занимайте свои места на корабле! (Дети встают в корабль).

К плаванью готовы? Тогда мы отправляемся в путь! Полный вперед!

Звучит музыка «Плывём+Борт.комп. 1 (Рыбаки и рыбки)». Дети плывут, покачиваются. Разглядывают море, рыб.

Вед.: Отлично! Давайте высадимся на этот остров, и поиграем в игру «Рыбаки и рыбки». Спускайтесь на берег, ребята!

Дети делятся на 2 команды.

Игра «Рыбаки и рыбки»

Вед.: Отлично отдохнули и поиграли! Пора продолжать наше путешествие. Всем подняться на борт!

Дети встают в корабль, покачиваются, плывут. Звучит музыка «Плывём+Борт.комп. 2+Шторм».

Пират: (за дверью) Эге-гей! На корабле!

Вед.: Человек за бортом! Боцман, бросай спасательный круг!

Мальчик-боцман берет спасательный круг и бросает за дверь. Затем возвращается на корабль.

Помогайте, ребята! Тянем, тянем…

Дети вытягивают Пирата на корабль.

Пират: Ого! Какие вы сильные! Настоящие спасатели!

Вед.: Никогда мы не оставим человека за бортом. Кто вы? И как вы оказались в открытом море?

Пират: Я пират по имени Джон. Наш пиратский корабль попал в шторм, и меня выбросило волной в открытое море.

Вед.: Вообще-то пираты грабят всех путешественников. Но раз уж мы вас спасли, может вы тогда не будете нас грабить?

Пират: Конечно, не буду! Я лучше покажу вам остров, на котором я спрятал сундук с сокровищами. Смотрите! (Разворачивает карту) Вот он!

Вед.: Всё понятно! К острову Сокровищ полный вперед!

Звучит музыка «Плывём+Борт.комп. 3 (Остров сокровищ)»

Вед.: Спускаемся на берег!

Дети садятся на стульчики. Пират достает спрятанный сундук.

Пират: Сундук мой - волшебный. Так просто его не откроешь (пытается открыть) Нужно выполнить три задания. Вы справитесь? (Да!)

Первое задание – отгадать ЗАГАДКИ.

А считать вы умеете? Тогда я сейчас проверю!

Игра «ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ»

Вед.: А какое третье задание?

Пират: Я очень люблю танцевать. Давайте с вами потанцуем!

Вед.: С удовольствием! (Дети встают парами)

Танец «Чудо-детство» (по окончании дети садятся на стульчики)

Вед.: Джон, мы выполнили три ваших задания. Может, попробуем открыть сундук?

Звучат Фанфары. Пират открывает сундук, и вручает детям раскраски, монеты и конфеты.

Вед.: Спасибо вам, Джон! Мы совершили интересное морское путешествие! Спасли человека! И даже отгадали загадки, поиграли, и потанцевали, и получили сундук с подарками. Нам пора возвращаться в детский сад. А вас, Джон, куда доставить?

Пират: А я останусь здесь на острове, и буду дожидаться свою команду. До свидания, ребята!

Вед.: До свидания! Моряки! Всем подняться на борт! В детский сад полный вперед!

Звучит музыка «Плывем+Борт.комп. 4 (Рябинка)»

Вед.: Ура! Приплыли! Смотрите, ребята, в детском саду нас дожидаются гости. Присаживайтесь на стульчики!

Гости из Полиции вручают детям подарки.

КОНЕЦ