Новогоднее развлечение в группе раннего возраста.
методическая разработка по музыке (младшая группа)

    Новогодний праздник  в группе раннего возраста «Дюймовочка».  

Идея –  Снегурочка  приходит на праздник ребятам. Приносит им новогодние сюрпризы, играет и танцует с детьми. Сказочный персонаж Лисонька приходит на праздник тоже. Она старается быть хорошей и даже с зайками дружить. Тайком забирает саночки Снегурочки и уходит. Но возвращается к детям, привезя на санках  новогодние подарки от Деда Мороза.

Цель: создание сказочной атмосферы новогоднего праздника.

 Задачи: развивать актёрские способности детей; способствовать свободному эмоциональному проявлению радостных  чувств детей;  

Действующие лица:

Снегурочка, Лиса – взрослые. Белочка, медведь - куклы «би-ба-бо»

«Снежинки» - девочки;  «Зайчики» - мальчики;

Атрибуты: новогодние султанчики по количеству девочек,  шишки и «морковки и грибочки для игры» ; елочные игрушки- грибы (2шт), шишки (2шт); корзина для морковок; красивые коробки 3шт; мешок для подарков; саночки.

Ход мероприятия.

Дети заходят  под музыку в зал и садятся на стульчики. Воспитатель рассказывает о том, что в зале елочка и все вокруг празднично, предлагает рассмотреть убранство, елку

Ведущий.

Как нарядно зал украшен,

Всем здесь очень нравится.

И любуемся мы нашей елочкой-красавицей!

Елка, елочка! Вот она какая:

Стройная, красивая, яркая, большая.

Елка к нам пришла из леса

И оделась как принцесса.

Звон колокольчика.

Слышите, колокольчик звенит, кто-то к нам спешит.

Под музыку в зал входит Снегурочка. Здоровается с детьми, рассказывает о себе.

Ребята, в красивый круг встаем

И о елочке поем:

Песня-хоровод «Маленькой елочке»

Маленькой ёлочке  холодно зимой    (дети идут в хороводе)  

Из лесу ёлочку взяли мы домой

Из лесу ёлочку взяли мы домой.

Сколько на ёлочке  шариков цветных, («фонарики» ручками)

Розовых пряников, шишек золотых!    («тарелочки» ладошками)

Розовых пряников, шишек золотых!   (кружатся)

Бусы повесили, стали в хоровод.          (движения ручками перед собой)

Весело, весело встретим Новый год!    (хлопают)

Весело, весело встретим Новый год!

Снегурочка (елке)

Елочка - красавица, если тебе понравился наш хоровод, то зажги свои огоньки-фонарики. (На елке зажигаются гирлянды.) Понравилась елочке наша песенка, и она зажгла свои огоньки. Елочка, а мы с тобой поиграть хотим!

Игра с елочкой

Наша елочка стоит огоньками вся горит.

А притопнут каблучки - и погаснут огоньки.

(Дети топают, огоньки на елке гаснут)

Наша елка крепко спит,

Огоньками не блестит.

Все в ладоши хлопать будем,

Нашу елочку разбудим!

(Дети хлопают, огни загораются)

Наша елочка проснулась,

Всем ребяткам улыбнулась!

Здесь дети могут почитать стихи

( Снегурочка приглашает около елочки потанцевать)

Танец «Возле елочки танцуют малыши – карандаши»,

1. Возле елочки гуляют                                  (малыши ходят стайкой)

Малыши-карандаши.

Дружно ножки поднимают                             (шагают )

И танцуют от души!

ПРИПЕВ:

Хлоп-хлоп, не зевай   и за мною повторяй!  (движения по тексту)

Топ-топ, веселись!  Возле елочки кружись!

(Повтор припева – кружатся с «фонариками»)

 2. Елка в ясельках сидела,          (присаживаются на корточки)  

Елка маленькой была.

Кашу ела, кашу ела…                  («едят»)

Да и выросла!                               (встают, руки вверх)

   (Дети садятся на стульчики)

Снегурочка.

Я на праздник к вам пришла и новогодние сюрпризы принесла.

Снегурочка:

На саночках коробочки стоят, бантики на них блестят!

Открываю 1-ю коробочку:  (снежинка, султанчик)

Здесь султанчики (платочки) лежат,

С нашими Снежинками танцевать хотят.

Танец Снежинок .

(У девочек в руках султанчик или белый платочек)
1. На полянку, на лужок,   (Бегут по кругу)
Тихо падает снежок,
И летят Снежинки -
Белые пушинки.
2. Но подул вдруг ветерок,    (Качают руками вверху))
Закружился наш снежок.
Кружатся Снежинки -           (Кружатся)
Белые пушинки.
3. Полетели, понеслись,
И под ёлкой улеглись      (Садятся  и ручки под щечку)
Тихо спят Снежинки –
Белые пушинки.

Снегурочка  «дует ветерком»  (Девочки улетают на свои места)

 Снегурочка открывает из 2-ю коробочку  (шишки)

Танец с шишечками.

Звучит мелодия, в зал входит Лисичка.

Я лисичка -  хвостик рыжий,

Встану к елочке поближе.

Вы меня не бойтесь, детки.

Никого из вас не трону,

Веселиться к вам пришла!

У вас здесь красиво и интересно: и елочка, и саночки, и коробочки!

Снегурочка и дети приглашают и Лису на праздник.

Снегурочка открывает 3-ю коробочку  (игрушки-зайчики)

Ведущий. Снегурочка, а у нас какие зайчики! Лапками они стучат-

поплясать хотят.

Лиса. И я хочу с зайками поплясать, поиграть!

Снегурочка «разрешает»

Пляска Зайчиков.

1.Из-за елок на опушке чьи-то выглянули ушки.  (Дети, присев на корточки у елки, качают головой)
Сколько маленьких зайчат здесь под елочкой сидят?

Проигрыш.  (Хлопают в ладоши, покачивая корпусом)
2.Мы попрыгаем у елки, не страшны нам злые волки.   (Прыгают)
Прыгай, прыгай, скок, скок, скок, белый маленький зверек.

Проигрыш. (Хлопают в ладоши, покачивая корпусом)
3.Лапки наши мы погреем, их погладим поскорее.   (Потирают ладошку о ладошку)
На дворе большой мороз, отморозить можно нос.  (Гладят нос)

Проигрыш.  (Гладят нос)
4.Зайка, зайка, берегись и лисе не попадись!  (Грозят пальчиком)
Ты, зайчишка, не зевай, а быстрее убегай.   (Взмахивают кистями рук)

(Убегают от лисоньки)

Лиса. Какие ловкие  зайчата-ребята! Я к вам  по полю, по лесу шла и под снегом корзиночку нашла. Давайте посмотрим, что в ней.

Показывает содержимое корзиночки («морковки» и «грибочки»).

Игра с морковками и грибочками

По окончанию игры дети собирают лисичке в корзиночку морковки и грибочки, чтобы она угостила лесных своих друзей. Лиса берет корзинку, ставит на саночки  и когда дети смотрят «театр» незаметно уходит.

Ведущий. Ребята, вы тихонько посидите и, кто спешит к нам еще посмотрите.

Дети садятся на стульчики, отдыхают.

 Действие на ширме.

(Звучит музыка Белочки)

Ведущий.

Прыгает по веточкам рыженькая белочка.

Белочка.

А я грибочки принесла

Их я с лета запасла!

Ёлочке сейчас дарю,

«С новым годом» - говорю!

Ведущий  берет2 грибочка ( елочную игрушку) и вешает на елку. Благодарит белку. Та «уходит»

Звучит музыка, появляется Медведь.

Ведущий.
Вышел мишка косолапый,
Топнул он косматой лапой.
Медведь.
Берегите, дети ноги,
Вылез мишка из берлоги.
Ведущий.
Мишка, ты ребяток  не пугай,
Лучше шишечки возьми,
И в берлогу отнеси.

Дает мишке 2 шишки (елочную игрушку)
Медведь.
Ох, красивые шишки.
Пусть на веточках висят,
Будет для елочки наряд.

 Ведущий благодарит медведя. Он «уходит»

Снегурочка. Ребята, наша елочка еще красивей стала. Приглашает потанцевать.  

Песня-танец «У елочки».

Дети садятся.

 Снегурочка. Ой, а что же Лисоньки с нами нет, куда она подевалась?

Ведущий. Снегурочка, и саночек твоих нет. Неужели Лисонька без спроса взяла, да и укатила?

Снегурочка.

Ребята, давайте Лисоньку все вместе позовем.

Все зовут Лису.
Под музыку входит лиса, везет саночки, на которых лежит красивый  мешок с подарками.

Лиса. Обещала я вам, быть хорошей в этот праздник новогодний?

Дети. Да.

Лиса. Привезла от Дедушки Мороза подарки для всех ребят.
Снегурочка. Спасибо, лисичка!

Что ж, мешок я раскрываю и детишек угощаю!

( мешок не развязывается)

Ой, что-то мешочек не развязывается!

Снегурочка. Мы похлопаем в ладошки – хлоп-хлоп-хлоп! и потопаем немножко – топ-топ-топ!

Ты мешочек развяжись, и подарок покажись! (Дети повторяют движения)

Снегурочка. Вот мешочек развязался и подарок показался.

Под музыку Снегурочка и Лисичка раздают детям подарки.