Проект "Народные праздники"
проект по музыке (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Радуга»

 «Народные фольклорные праздники

в жизни детей дошкольного возраста»

Актуальность

Интерес и внимание к народному искусству в последнее время в нашей стране еще более возрос. Все чаще говорят о необходимости приобщения детей к истокам русской культуры, о возрождении народных праздников с их традициями. Значение различных форм русского фольклора в музыкальном образовании дошкольников трудно переоценить. Ведь, приобщая детей к народному творчеству, мы тем самым приобщаем их к истории русского народа, к нравственным общечеловеческим ценностям, которых так не хватает в наше неспокойное время. Нельзя не отметить роль народной культуры в духовно-нравственном воспитании дошкольников. Наши предки оставили нам воистину неисчерпаемый источник народной мудрости. Немного творчества, выдумки, импровизации и из старых обрядовых народных гуляний получатся замечательные праздники для наших детей. Именно поэтому стало актуальным разработка проекта «Народные фольклорные праздники в жизни детей дошкольного возраста».

Цель проекта: Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры путём знакомства с народными праздниками.

Задачи проекта:

- формировать у детей устойчивый интерес к народному творчеству, желание знакомиться с разнообразными жанрами фольклора;

- активизировать представления детей о народных праздниках, обычаях и традициях русского народа.

- развивать эмоциональную сферу детей, воображение, творческие способности.

- воспитывать патриотические чувства, гордость за свой народ.

- вовлечь родителей в совместную деятельность по реализации проекта по приобщению детей к истокам русской национальной культуры.

Новизной и отличительной особенностью проекта является приобщение детей к творческой деятельности. Создание инсценировок народных фольклорных праздников, а также знание истоков народного творчества.

Необходимость в создании данного проекта существует, так как он рассматривается как многосторонний процесс, связанный с развитием у детей музыкального восприятия, фантазии, мотивирует на творчество и расширяет кругозор. 

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители, музыкальный работник.

Срок реализации проекта: 4 месяца январь-апрель (долгосрочный)

Основной принцип проекта – принцип взаимодействия ребенка с различными формами народного фольклора. Обрядовые песни, игры, танцы, народные сказки, малые фольклорные жанры – это все неоценимое богатство, которое способно помочь ребенку преодолеть скованность, застенчивость, стать творческой личностью.

Ожидаемые результаты:

- устойчивый интерес к культуре русского народа;

- знание детьми жанров устного народного творчества; народных праздниках, обычаях и традициях русского народа.

- желание участвовать в мероприятиях, проявлять инициативу и творческие способности;

- положительная динамика познавательного и речевого развития;

- дети проявляют активную эмоциональную отзывчивость на произведения устного народного творчества.

Этапы реализации проекта

1. Организационно-подготовительный

- Обоснование актуальности темы, мотивация ее выбора.

- Определение цели и задач проекта, разработка плана мероприятий.

- Изучение методической литературы и передового опыта педагогов.

- Подбор необходимой художественной литературы, пособий, атрибутов.

- Подбор консультативного материала для родителей.

- Вовлечение родителей в проектную деятельность.

2. Основной

Взаимодействие с родителями:

- Участие родителей в оснащении РППС (создание мини – музея «Символы народных праздников»)

- Участие родителей в культурно – досуговых мероприятиях, оказание помощи в изготовлении атрибутов и костюмов.

-  Консультация «Роль фольклора в жизни детей дошкольного возраста».

-  Памятка « Календарь народных праздников для детей ».

 Вывод:

Главная задача состоит в том, чтобы помочь ребёнку развиваться, проявлять свой творческий потенциал. В целом проект в своём развитии имеет прогресс так как его оригинальность состоит во взаимодействии творчества, освоении опыта прошлых поколений, изучении его, реализации полученных знаний в повседневной жизни. Фольклор и народное творчество учат детей понимать добро и зло, а также, противостоять негативным явлениям. Данный проект помогает комплексно подойти к проблеме познавательно – речевого развития. А также, фольклор одно из действенных методов воспитания, таящее в себе огромные дидактические возможности .

Подготовка к празднику всегда вызывает у детей интерес, на основе которого формируется художественный вкус, единение детей и взрослых. Мы, взрослые, должны дать выход детским стремлениям, способствовать удовлетворению их желания участвовать в играх, танцах, инсценировках, в оформлении зала, группы. Это способствует социализации ребенка, формирует у него активную позицию и вызывает стремление сохранить традиции и обычаи русского народа.