Тематическое музыкальное занятие в I младшей группе «В гости к солнышку»
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)
Цель занятия: Доставить детям радость, создать «солнечное» настроение.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.39 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Муз.рук. Пономарева Л.А. МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №1» г.Черняховск 2022 г.
Тематическое музыкальное занятие в I младшей группе
«В гости к солнышку»
Цель занятия: развитие музыкальных способностей детей, формирование эмоционально - радостного ощущения в процессе общения с музыкой.
Задачи:
Обучающая:
• Вызвать у детей радостные чувства, желание активно участвовать в занятии, эмоционально реагировать на происходящее.
• Закреплять представления об окружающем мире.
• Вызвать у детей желание подпевать знакомую песню, сопровождая её движениями; установить тесную связь между речевой функцией и двигательной.
Развивающая:
• Продолжать развивать двигательную активность детей, эмоциональную отзывчивость на музыку.
• Развивать у детей потребности в музыкально-творческом самовыражении, способность исполнять выразительные движения в соответствии с музыкой, обогащать двигательный опыт в музыкальных играх.
• Развивать умение ритмично играть на шумовых музыкальных инструментах под ритмичную музыку.
Воспитывающая:
• Воспитывать любовь к природе и животным, желание общаться с окружающим миром.
Материал: домик, деревья, корзинка, игрушки: солнышко, кошка; погремушки на каждого ребёнка; портативная колонка.
Ход занятия
Музыкальный руководитель:
Валеологическая песня-распевка "Доброе утро"
(сл. и муз. О. Арсеневской)
1. Доброе утро! (руки на поясе, улыбаемся друг другу)
Улыбнись скорее!
И сегодня весь день (хлопаем в ладоши)
Будет веселее!
2. Мы погладим лобик, (выполняют движение по тексту)
Носик и щечки.
Будем мы красивыми (фонарики)
Как в саду цветочки!
3. Разотрем ладошки (выполняют движения по тексту)
Сильнее, сильнее!
А теперь похлопаем
Смелее, смелее!
4. Ушки мы теперь потрем
И здоровье сбережем.
Улыбнемся снова. (руки на поясе, улыбаемся друг другу)
Будьте все здоровы!
Музыкальный руководитель: Как мы хорошо с вами поздоровались.
Предложить детям понаблюдать за погодой через окошко. Обратить внимание на то, что ярко светит солнышко.
Музыкальный руководитель: Ребятки, сегодня на улице тепло, светит солнышко. А давайте поедем в гости к солнышку на волшебном паровозике.
Дети становятся за воспитателем и двигаются топающими шагами.
«Паровозик»
Музыкальный руководитель:
Вот мы и приехали. Посмотрите, на полянке домик стоит, в нём солнышко живёт. А где же солнышко? Наверно оно спит. Ребята, давайте разбудим солнышко!
Дети вместе с воспитателем исполняют танец - игру
«Вот как солнышко встаёт»
«Утром солнышко встает»
(и.п. дети сидят на корточках)
Утром солнышко встает - медленно подниматься, поднимать руки вверх через стороны
Выше, выше, выше.
К ночи солнышко зайдет - медленно опускаться вниз, садясь на корточки
Ниже, ниже, ниже!
Хорошо, хорошо - хлопать в ладоши
Солнышко смеется.
А под солнышком всем
Весело живется!
(звучит музыка - дети прыгают на месте)
Музыкальный руководитель:
Ребята, наше солнышко проснулось,
Солнце деткам улыбнулось.
Воспитатель достаёт солнышко и размещает его рядом с домиком.
Музыкальный руководитель: Давайте поздороваемся с солнышком.
Музыкальная игра «Солнышко»
автор Надежда Марютина
Солнышко весеннее в гости позовем (ручками маним к себе, ладошки сгибаем на себя)
Хлопаем ладошками, песенку поем (хлопаем)
Лучики нам теплые с неба посылай.
Нашим ребятишкам ручки согревай (детки трут ручки, далее носик, щечки, ножки согревай.)
Музыкальный руководитель:
Вот как весело плясали
И немножечко устали.
Сядем, отдохнем,
И на стульчики пройдем.
А что это за корзинка стоит рядом с домиком? Там, наверное, кто-то спрятался? Ребята, давайте попробуем отгадать, кто же спрятался в корзинке.
У нее четыре лапки,
А на лапках – цап - царапки.
Полосата наша крошка.
Ну конечно, это… (кошка)
Воспитатель достаёт из корзинки игрушку – кошку и показывает детям. Предлагает погладить кошечку.
Музыкальный руководитель:
Давайте ребята, для нашей кошечки споём песенку «Цап-царап»
Дети вместе с воспитателем исполняют песенку
«Цап-царап» (ноты)
Музыкальный руководитель:
Молодцы ребята! Кошечке очень понравилась наша песенка. И в знак благодарности кошечка хочет подарить детям весёлые и звонкие игрушки -погремушки.
Ну-ка, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Быстро в круг вставайте
И пляску начинайте!
Дети исполняют танец игру с погремушками
«Погремушка» А. Ярановой
Муз. рук. А теперь пришла пора поиграть нам детвора.
Солнышко, солнце,
Выгляни в оконце.
Ты на небушке сияй,
С малышами – поиграй!
Музыкальная игра «Свети солнышко в окошко»
Музыкальный руководитель:
Вот и закончилось наше путешествие.
Разбудили мы солнышко? (Ответы детей)
Для кого мы пели песенку «Цап-царап»? (Ответы детей)
Что принесла нам кошечка? (Ответы детей)
Музыкальный руководитель:
Хорошо было в гостях у солнышка. Давайте попрощаемся с солнышком и кошечкой.
Дети прощаются с солнышком и кошечкой.
Муз. рук. А теперь нам нужно возвращаться в д/с.
Вижу чудо – паровоз!
Ничего что нет колес,
Топотушками пойдем
За вагончиком вагон.
Прокатиться каждый рад,
и вернемся в детский сад!
Двигательное упражнение «Паровоз»
Дети возвращаются в детский сад.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/15/picture-325311-1410803411.jpg)
Сценарий интегрированного занятия во второй младшей группе "В гости к Солнышку"
Это занятие предполагает интеграцию нескольких образовательных областей: " Познание", "Физическая культура", "Художественное творчество" и др. В данном занятии используются различные виды здоровьесбер...
Интегрированное занятие в первой младшей группе «В гости к солнышку»
Цель: Объединение опыта и знания детей. Воспитание эстетических эмоций к яркому разнообразию окружающего мира.Задачи: Познавательное развитие:-расширить знания об окружающем мире-Закр...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/22/picture-835610-1477160124.jpg)
конспект занятия во второй младшей группе "В гости к солнышку" образовательная область: "Познание"
Воспитатель вместе с детьми помогают собачке и петушку, выполняя различные задания найти Солнышко...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/22/picture-846454-1485084493.jpg)
Физкультурное занятие в первой младшей группе «В гости к солнышку»
Физкультурное занятие в первой младшей группе «В гости к солнышку»...
Интегрированное занятие во второй младшей группе "В гости к солнышку"
Интегрированное занятие во второй младшей группе "В гости к солнышку"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/21/picture-1103540-1555860906.jpg)
Тематическое музыкальное занятие в первой младшей группе «Зайка в гости к нам пришел»
Тематическое музыкальное занятие в первой младшей группе «Зайка в гости к нам пришел»...