Презентация "Три кита в море музыки"
презентация к уроку по музыке (средняя группа)

М.Р.: Ребята, а вы знаете кто такой кит? (Кит живет в океане. Он очень большого размера, питается  креветками, рачками, медузами и мелкими рыбешками). Сегодня, ребята, я хотела бы вам рассказать сказку про кита, хотите? Но перед сказкой вспомните и скажите мне, кто такой композитор? (Человек, который сочиняет/пишет музыку).

Эту сказку нашептала мне морская волна. А что в ней правда, что вымысел, сейчас и не узнать уже…

         Жили-были в море Музыки три кита и держали на себе всю землю. Одного кита звали Танец, другого кита — Песня, а третьего — Марш. Однажды стали между собой три кита спорить, кто из них в море Музыки главный?

      «Послушайте, друзья, — говорит кит по имени Танец, — сначала надо разобраться, кто из нас самый старший? Я —Танец. Без меня человеку никак не обойтись, со мной человеку весело, ни один праздник без меня не обойдется. Я такой разный: могу быть быстрым и веселым и тогда я называюсь ПОЛЬКОЙ. Могу быть медленным и спокойным, тогда зовусь я ХОРОВОДОМ. А могу быть легким, кружащимся, тогда зовусь я ВАЛЬСОМ».

        Тут Кит Песня ему возражает: «Нет, Танец, кто старше: ты или я — нам вряд ли определить. А вот кто человеку нужнее? Конечно, Песня. С Песней человек никогда не расстается. С Песней он трудится и отдыхает. Я и в радости и в горе помогу: и рассмешу, и спать уложу». А называются такие песни – народными. Народные песни бывают веселыми, задорными, а бывают тихими, спокойными и называются КОЛЫБЕЛЬНЫМИ. А еще песни могут быть и эстрадными и оперными.

        Кит по имени Марш тоже в спор вступает: «Ну, знаете ли, друзья! И со мною тоже человек всю жизнь не расстается. Я и в игре, и на торжественном параде, и на спортивной площади первый. Вот и решайте, кто в море Музыки главный».

          Спорили они, спорили, и решили, что рассудить их может только человек. Да не простой человек, а тот, который музыку сочиняет, то есть композитор. Смотрят: плывет, купается в Море музыки композитор Дмитрий Дмитриевич Кабалевский. Обратились киты к композитору Дмитрию Дмитриевичу Кабалевскому: «Рассуди нас, композитор, пожалуйста. Какой кит важнее, кому быть главным в море Музыки? »

           Задумался композитор. Долго он думал да рассуждал и, наконец, объявил во всеуслышание о своем открытии: «Песня, Танец и Марш —одинаково важны потому что музыка на этих «трех китах» держится».

          Люди, услышав композитора, поддержали его. «В самом деле, не о чем тут спорить, — сказали они, — и песня, и танец, и марш нам нужны одинаково. Нет смысла спорить о том, что в музыке важнее».

Обрадовались киты такому ответу, помирились и больше никогда не ссорились!

М.Р.: Понравилась вам сказка? (да\нет) О чём она? ( о трех музыкальных китах) Как звали китов?  (Песня, Танец и Марш) Кого они встретили? (композитора)

М.Р.: Молодцы, ребята! 

А теперь мы посмотрим, как вы запомнили отличия и особенности песни, танца и марша. Закрепим информацию с помощью игры «Марш, танец, песня».

Проводится музыкально-дидактическая игра. На ответ детей выводится изображение с правильным ответом.

М.Р.: Как называется музыка, под которую мы маршируем? (марш)

Музыка, под которую мы танцуем? (танец)

Как называется то, что мы поём? (песня)

Посмотрите на экран, я буду поочереди выводить картинки, а вы будете мне их называть.

Дети играют в музыкально-дидактическую игру.