Досуг " День рождения Снеговика"
материал по музыке (средняя, старшая группа)

День рождения Снеговика ( средн и старш гр)

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и собрались мы в музыкальном зале  и поздравим с днем рождения одного героя  интересного.

Его слепили из снега ловко,

Вместо носика морковка.

К снегу, холоду привык,

Конечно, это (Снеговик).

Отгадали кто это?

Посмотрите, какое письмо пришло сегодня утром в наш детский сад (показывает и читает письмо):

«Приглашаю на день рожденья

Тех, кто любит смех и веселье,

Тех, кто к скуке не привык,

В гости ждет вас Снеговик».

Ведущий: Ребята, может быть, нам с вами пойти к Снеговику в гости? Вот он обрадуется! Согласны?

Дети: Согласны!

Ведущий: Да только в гости без подарков не ходят. Что же нам подарить ему? Давайте подарим Снеговику наши  песенки, танцы и игры!

А теперь давайте потеплее оденемся и отправимся в путь.

Идут по залу под  музыку -  круговой танец с движениями

Подходят к домику, где сидит  Снеговик

Давайте его позовем ( дети хлопают ритмично  в ладоши  и проговаривают слова)

Снеговик, снеговик.

К  снегу, холоду привык.

Выходи поскорей

И  порадуй всех  детей.

Снеговик не выходит

Ведущая: Странно, заснул он что ли. Давайте его еще раз  позовем  с помощью  наших  музыкальных инструментов

Оркестр – для праздника 8  марта ( разучивают)

Из  домика выходит  снеговик

Снеговик: Ой, кто пришел ко мне?

Ведущий: Ребята, давайте по  очереди назовем свое имя, прохлопав его

Снеговик: Ой, да здесь детишки: и девчонки, и мальчишки!

Ведущий: Мы пришли поздравить  тебя с  днем рожденья !

Снеговик: А я подготовился ко  встрече с вами. Во дворе я все подмел? Подмел!

Угощенье приготовил? Ой, забыл!

Ведущий: Ребята, давайте ему поможем. Как вы думаете, что  любит есть  снеговик? ( ответы)

А давайте поможем ему приготовить  снежный пирог

Лепим, лепим мы снежок                  «лепим»

А потом катаем                                    «катаем в ладошках»

Снежный сделаем пирог                   руками показываем «круг»

Долго не растает –                              грозим пальчиком    

Позовем гостей                                     зовем рукой

Угощайтесь  поскорей                          

Мы разделим на кусочки               на ладошке делим другой рукой

А пирог-то вкусный очень             гладим по животу

Заходите на порог                         идем на месте

Вот такой у нам пирог                     показать «класс» двумя руками        

Снеговик: Очень я люблю играть, песни петь и танцевать.

Снеговик я не простой, я веселый, озорной! А давайте потанцуем!

 Танцы, которые разучиваем для следующего праздника

Снеговик: Снеговик я не простой,

Любопытный, озорной. А сейчас игра на сообразительность.

                                              Игра  «Ответь правильно»
-Снег белый или синий?
-Лед твердый или мягкий?
-Снег капает или идет?
-Зимой бывает снегопад или листопад?
-Лед скользкий или шершавый?
-На улице мороз или жара?
-Сосульки едят или грызут?
-На коньках катаются или качаются?
-Снеговика лепят или строят?
Снеговик:

- Молодцы, ребята, какие же вы находчивые, сообразительные умные вы много знаете о зиме! А вы гуляете зимой?  А чем вы там занимаетесь?
Дети: Кататься на лыжах, на санках, коньках, лепить снеговика, играть в снежки.

Ведущий: Действительно, дети любят зимние игры, а одна из любимых детских забав – лепка снеговиков. Поэтому предлагаю всем поучаствовать в игре «Лепим Снеговика»

Ведущий: Тогда поиграй с нами ребята, вставайте в круг, поиграем со  снеговиком.

ИГРА «СНЕГ РУКАМИ НАГРЕБАЕМ»

Ведущий: Ребята, мы же так и не подарили свой подарок снеговику. Давайте споем ему песню. А песню  мы тебе исполним про  наших солдат. Этот  праздник тоже зимний -  в последние дни зимы есть  праздник всех  мужчин -  защитников Отечества.

Дети поют песни к 23 февраля

Снеговик : Спасибо вам, ребята

Ведущий: Дорогой Снеговичок, нам было очень весело у тебя, но пришло время возвращаться домой в детский сад.

Снеговик: Спасибо вам ребята, что  пришли ко  мне на праздник. Я очень рад.

 Ведущий: а нам пора возвращаться в детский сад. Строимся друг за другом и пойдем в группу.

Дети маршируя идут по залу, а потом в группу