Тематический выпускной в подготовительно группе "Кораблик детства"
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

Выпускной в подготовительной группе «Кораблик детства»

(Под музыку выходят ведущие)

1.Ведущая:С волнением вошли мы в этот зал,

Сегодня выпускной – прощальный бал!

Какой прекрасный и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

1Ведущая:Прекрасный, потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться спешат.

А грустный, потому, что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.

1.Ведущая На выпускников посмотрим и восхитимся,

Что этот выпуск- самый лучший сейчас мы убедимся!

2 ведущая: Попутные ветры, скорей поднимайтесь
И все паруса скорей развивайтесь
Вниманье, команда, поднять якоря!
Корабль готов к отплытию?

(Дети из-за кулис ДА! Звучит музыка, Дети выходят, встают полукругом)

Ребенок 1: Ну, вот и всё, настал тот час,
                   Который все мы ждали.
                   Мы собрались в последний раз,
                    В уютном этом зале.

Ребенок 2  Праздник прощальный,

                    Веселый и грустный,

                    Трудно волненье сдержать.

                    Мамы и папы, и педагоги,

                    Нас в школу пришли провожать

Ребенок 3:  Нам детский сад тепло дарил,
                    И гнал печали в тень,
                    Здесь добрый дух всегда царил,
                    Здесь праздник каждый день.

Ребенок 4:   Ты нас принял малышами,
                     Детский сад, наш дом родной,
                     Мы теперь большими стали,
                     И прощаемся с тобой.

Ребенок 5:  Здесь родными стали стены,
                    И кроватки, и игрушки.
                    Воспитатели и няня,
                    И мои друзья-подружки.

Ребенок 6:  Но пришла пора учиться,
                    Скоро прозвенит звонок,
                    И весёлой звонкой песней,
                    Позовёт нас на урок.

Ребенок 7:  Ну, вот и всё! Пришла пора проститься,
                    И школа ждёт вчерашних дошколят.
                    Всё впереди у нас, но только в детский сад
                    Нам никогда уже не возвратиться!

Ребенок 8: Уплывает кораблик дошкольного детства
                  Мы на садик любимый хотим наглядеться.
                  Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,

                   Но друзей и детсад будем мы вспоминать.

(Поют песню «Что такое детский сад». Садятся на места.)

1.Ведущая Дорогие ребята сегодня особенный праздник – прощание с детским садом, и чтобы он вам запомнился надолго, я предлагаю отправиться в путешествие к берегам Страны знаний. Посмотрите, какой замечательный у нас есть корабль. Вы согласны отправиться в плавание?

2.Ведущая: Но мы должны вас предупредить, на пути вам встретится немало трудностей, и пройти их смогут только смелые и находчивые дети. Вам предстоит преодолеть моря и океаны, посетить загадочные и далекие острова.

Вы не боитесь трудностей?

- Нет.

- Настроенье каково?

- Во!

- Один за всех.

- И все за одного.

Ведущая 1: Но сначала нужно проверить, хорошие ли вы моряки! Предлагаю устроить вам морские испытания!

ИГРА «ПОДНИМИ ЯКОРЬ»
Настоящий моряк должен уметь управляться с кораблем, чтобы мы могли идти по курсу и никакие шторма были нам не страшны! Ну и конечно, чтобы наш корабль детства отправился в плаванье, нужно уметь поднимать якорь! Вот м сейчас проверим, как быстро вы умеете поднимать якорь!
(5 детей, у каждого палочка с длинным шнурком, на конце которого картонный якорь. Кто быстрее накрутит шнурок на палочку и поднимет якорь. Родители бурно поддерживают). Можно повторить пару раз.

ИГРА «СУША-ВОДА»
Настоящий моряк должен быть ловким и быстрым, у него не должно быть морской болезни, ну и ,конечно, самое главное, чтобы он не перепутал сушу и воду) вот мы сейчас проверим вашу реакцию. На полу лежит круг. Это – остров суши. Когда я скомандую – СУША!  - вы должны впрыгнуть в круг. Когда я скомандую – ВОДА! – выпрыгнуть!
(Под музыку играем, сначала командуя медленно, потом все быстрее, путая детей)

Вед: Теперь вы настоящие моряки и готовы к отплытию!

Выпускник 1: Мы сегодня хотим на детсад наглядеться:
                          Уплывает кораблик дошкольного детства.
                          Расстаемся с игрушками, с манною кашей,
                          С группой, с подружками, с нянечкой нашей.

Выпускник 2:

Поднимаем якоря, и поймав попутный ветер
В незнакомые моря уплываем на рассвете.
К новым школьным островам и загадочным проливам.
Это плаванье для нас будет трудным, но счастливым.

(Танец  с корабликами «Ты слышишь, море»)

Ведущий 1. Мы прошли немало миль!

 Море стихло. Полный штиль.
Что мы видим вдалеке?
Ведущий 2. Этот остров есть на карте! Он называется малышандия! Слышите, ребята? К нам кто-то идет!
(Под музыку выходят малыши с воспитателем)

Воспитатель младшей группы: Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками,
Теперь вы подросли.
И мы пришли поздравить вас,
С переходом в первый класс.

1Малыш : Всей группой сегодня мы к вам собрались,

Но всех не пустили, а мы прорвались.

2 малыш: Мы платья надели и щёчки умыли

Красивыми стали и к вам поспешили.

3 малыш: Вас сегодня малыши поздравляют от души!
В первый класс вы поступайте, но про нас не забывайте.

4 малыш: Вы уже совсем большие, вы красивы и умны!
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

5 малыш: Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем,
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!

6 малыш: Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам доброго пути!

(Дальше, в зависимости от обстоятельств, либо будет танцевальный номер, либо малыши прощаются)

Ведущий 1: 

-В море корабли плывут, детки все растут, растут.
Выросли большие – вот они какие!
Стали вслух они мечтать,
Кем хотели б в жизни стать.

1.Дети нашего двора,
Крепнут наши крылья,
И вчерашняя игра
Завтра станет былью!

2. Тот, кто водит самолёт
Дома по паркету,
Завтра в небо проведёт
Самолёт-ракету!

3. Кто вчера по лужам вёл
Целый флот бумажный,
Тот на полюс ледокол
Поведёт отважно!

4. Кто построил во дворе
Мост через канаву,
Мост на Волге, на Днепре
Выстроит на славу!

5. Кто готовит для скворцов
Летний дом фанерный,
Своды башен и дворцов
Выстроит, наверно!

6.Все профессии прекрасны.
Все профессии важны.
Знаем мы, что наши руки
Будут каждому нужны!

Ведущий 2 : Дорогие наши ребята, впереди вас ждет большое и трудное плаванье к землям знаний, умений, ожидают вас трудности и испытания  на этом пути. Не всегда над вашим парусом будет светить солнце, но самое главное, чтобы оно светило всегда в ваших сердцах, а рядом всегда были верные друзья! Об этом наш танец!

(Танец «Дорога к солнцу»)

Ведущий 1: Ой, а что это впереди? Вижу корабль с черным флагом!

Ведущий 2: Так это, наверное, пиратский корабль! Срочно меняем курс! Они уже близко!

(В зал под музыку вбегает пират)

Пират: Всем оставаться на своих местах.  А ну-ка, отдавайте ваши драгоценности!

1 Вед. А у нас нет драгоценностей, мы с ребятами плывем на остров Знаний.

Пират:  Зачем таким маленьким детям знания?

2 Вед. Вы что, наши дети уже совсем большие. Они скоро пойдут в школу.

Пират:  Не верю я вам. Это еще проверить надо, возьмут ли ваших детей в школу. Знаете что? Я устрою вам проверку. Если ваши детки с моим заданием справятся – так и быть, плывите дальше на свой Остров знаний. А если неееет…. возьму вас к себе на корабль! Будете со мной пиратами!

Ведущие: ну нет, не хотим мы становиться пиратами, дети в школу хотят!

Пират: Тогда вот вам мое первое испытание. Принес я тут с собой послание (сундучок или шкатулка, в ней бумажки с загадками). Выловил в море, а там загадки странные. Я думал, думал…ничего не понял! А ваши детки, интересно, смогут отгадать?
(Школьные загадки)
Пират: Какие дети у вас умные! Мне такие смышленые пираты на корабле нужны, хехе)))) Шучу!
А вот вы когда в школу пойдете, вам тоже с собой сундуки придется таскать…ой….или как они называются?
(Дети – портфееееель!)

Пират: Правильно! Давайте же соберем портфель в школу!

Портфель собрать пришла пора,

И ждем мы правильный ответ.

Согласны — отвечайте «Да»,

А если не согласны — «Нет».

Что лежит в твоем портфеле?

Коробка яркой акварели...

Простой обычный карандаш...

Тарелка с рыбой и гуляш...

Учебник с глянцевой обложкой...

Бумажный бант для игр с кошкой...

Твоя любимая игрушка...

И новогодняя хлопушка...

Резинка-ластик и линейка...

Машинка-кран на батарейках...

И обувь сменная — кроссовки…

Альбом для классной зарисовки...

Картон, и клей, и пластилин...

Тесто, сахар, ванилин…

Дневник с заполненной страницей...

Чтоб там поставить единицу...

Портфель сумели мы собрать,

За что все получают пять!

Пират: Хорошо, и с этим испытанием вы справились. Но у меня есть для вас последнее, самое сложное задание!
В школу мало просто принести портфель! Нужно ну хотя бы знать цифры и этот, как его…АЛФАВИТ. А вот вы обладаете такими знаниями? Сейчас и проверим.

(Заранее заготавливаем карточки с цифрами для одной команды (1,2,3, 4,5,6,7,8,9,10); для другой команды буквы) Надеваем карточки всем играющим на шею( на ленточке). Пока звучит музыка участники танцуют или двигаются произвольно по всему залу. С окончанием музыки необходимо выстроиться одной команде в порядке возрастания ( от 1 до 10); другой команде (от А до И.) Можно повторить)

(Дети рассаживаются по местам)

Пират: теперь я правда вижу, что детки ваши очень умные и что им точно надо в школу. И ЧТО НЕТ У ВАС НИКАКИХ СОКРОВИЩ, ЭЭЭЭЭЭХХХХХХ. Что ж, тогда я желаю вам доброго пути! Приплывайте в гости!
(Пират убегает)

Ведущий 1: Ребята, вот мы и сами не заметили, как приплыли к бескрайней Земле знаний. Вы пойдете дальше сами, за руку со своими родителями,  а тут, на нашем маленьком кораблике останутся те, кто вас очень любил и старался дать вам самое лучшее за эти четыре года, пролетевшие, как миг.
Ведущий 2: конечно же это ваши педагоги, воспитатели и все сотрудники нашего сада. Мы хотим поздравить вас песней.

(Выходят сотрудники, поют)

1. Наверное на свете
   Прекрасней нет мгновений
   Когда с детьми мы рядом
   И за руки взялись.
   Ведь детство золотое
   Волшебное такое,
   Как здорово, что все мы здесь
   Сегодня собрались

2. Кто может так с любовью
   Согреть ребенка словом
   И маленькое сердце
   И душу покорить.
   Конечно ж воспитатель
   Родной и самый близкий.
   Как здорово, что все мы здесь
   Сегодня собрались.

3. Пусть радостные лица
   Вас всюду окружают
   И счастье, словно песня,
   Пускай несётся ввысь.
   Пусть каждая минута
   Вам что-нибудь подарит,
   Как здорово, что все мы здесь
   Сегодня собрались.

1 Ведущий:

Взгляните, дети, в зале этом

Те, кто заботился о вас,

Кто вас встречал зимой и летом,

Кто был здесь с вами каждый час.

2 Ведущий:

Вы в школе будете учиться,

И пусть проносятся года,

Но дорогие эти лица

Не забывайте никогда!

(Под музыку дети выстраиваются в полукруг на стихи)

1. Кто нам книжку почитает?
С нами в игры поиграет?
Кто нас с буквами подружит?
Кто шнурки завяжет туже?
Кто считалку нам расскажет?
Кто картинки нам покажет?
Кто уложит нас в кровати?
Ну конечно... воспитатель!

2. Кто в халате и в косынке
Нам обед несёт в корзинке?
Кто нальёт компота в чашки?
Кто положит манной кашки?
Если что-нибудь прольётся,
Сразу в группе уберётся,
И ругать ребят не станет.
Кто же это? Наша... няня!

3. Кто не с папкой и не с книжкой,
А всегда с мячом под мышкой?
В зал спортивный приглашает,
Прыгать, бегать разрешает
Развивал мускулатуру
Нам учитель физкультуры!

4. С нами песенку разучит,
Танцу новому научит…
Кто все праздники проводит?
Хороводы с нами водит?
Кто же это, знать хотите?
Это... музруководитель!

5. Кто нам градусник поставит,
Если что - домой отправит?
Кто нам пальчик забинтует,
И на ссадину подует?
Кто осмотрит нас с утра?
Это наша... медсестра!

6. Кто следит, чтоб в детском саде 
Были целые кровати,
Чтобы стулья не ломались,
Чтобы дверцы закрывались,
Чтобы цвел цветник из роз?
Это делает... завхоз!

7. Кто с кастрюлей, с поварешкой
Варят кашу детворе 
Снег ли, дождь ли на дворе?
Жарят вкусные котлеты,
Ароматные омлеты?
Раньше всех придут с утра
Это наши... повара!

8. то за садиком следит,
Садиком руководит?
Кто проблемы все решает,
Ничего не упускает?
Во всех вопросах сведущая 
Наша... заведующая!

9. Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!

10. Мы не забудем ваших рук,
их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!

11. Спасибо вам еще раз скажем
И низкий-низкий вам поклон.
И с легкой грустью вам помашем
Своим расправленным крылом.

(Танец «Маленький кораблик»)

Ведущий 1:

Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!

Ведущий 2:

Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского
до школьного порога,

Проводим вас сегодня…

(Вместе) В добрый час!