Конспект музыкального развлечения "Путешествие в зимний лес"
методическая разработка по музыке (подготовительная группа)

Конспект  музыкального  развлечения  для  детей  подготовительной  группы «Путешествие в  зимний  лес».

Дети  входят  в  зал, встают  полукругом, педагог  здоровается  с  детьми.

Педагог:  Ребята, а  какое  сейчас  время  года, кто  мне  подскажет? (ответы  детей) Какие  зимние  забавы  и  игры  вы  знаете?  Я  вам  предлагаю  отправиться  в  путешествие! Хотите  побывать  в  зимнем  лесу?  А  поедем  мы  в  лес  на  белых  лошадях, готовы? Поворачиваемся  друг  за  другом, за  нашими лошадками  и  отправляемся  в  путь! (маски  лошадей  одевают  первым  трём детям).

                 Разминка со  сменой  движений «Три  белых  коня»

Педагог:  Вот  приехали  мы  в  лес, как  красиво  зимой! Снежинки  кружатся в воздухе, под  ногами  снежок  хрустит, на  речке  лёд  сверкает, деревья  стоят  нарядные! Присядем, ребята, послушаем,  что  нам  расскажет  зимний  лес!

                           Слушание  музыки (на  усмотрение  музыкального  руководителя)

Педагог: Какая  музыка  была? Что  вы  услышали? Ребята, а  давайте  песню  споём  про  зимушку, может, её  и  повстречаем  в  лесу? Хозяйку  зимы  хотели  бы  увидеть?

                            Песня  «Зимушка  хрустальная» (с  бубенцами)

Педагог:  Ребята, кажется, к  нам  кто-то  идёт!

                           Под  музыку  появляется  Зимушка.

Зимушка: Здравствуйте, мои  друзья!

                  Всех  вас  рада  видеть  я!

                  Я  зимой  в  лесу  хозяйка,

                  Ты  со  мною  не  скучай-ка!

                   На  санях  с  горы  лети,

                   Ёлку  дома  наряди,

                   И  в  снежки  играй  ты  смело,

                   Зимой  всегда  найдёшь  ты  дело!

                    Песню  пели  очень  звонко,

                     Вами  зимушка  довольна!

             Ну, теперь  пришла  пора,

             С  Зимушкою  поиграть  нам, детвора!

                      Игра  с  Зимушкой «Чей  кружок  быстрее  соберётся?»

Зимушка:  Что ж, ребята, повеселили  вы  меня!

Педагог:  Ребята, а  давайте  Зимушке  наш  танец  подарим  за  веселье  за  такое?

                        Парный  танец «Зима-красавица»

Зимушка: Спасибо, ребята! Ну, а  мне уже  пора, много  дел  меня  ждёт! Детишки, прощайте! Да  меня  не  забывайте!

Педагог:  Ребята, давайте  ещё  полюбуемся  зимой, вспомним  игры  и  забавы  зимние! И  мальчики, и  девочки  любят  играть  в  снежки  и  лепить  снеговика!

Соня: Снег кружится белый-белый,
          Наступают чудеса.
          Новый год стучится в двери.
          Ждем его, закрыв глаза...

                                    Танец – песня   «Белые  снежинки»

Девочки-снежинки:  (Танцуют и поют с белыми  снежинками…)

                               Белые снежинки кружатся с утра

                               Выросли сугробы  посреди двора

                               Стала от снежинок улица светлей

                               Только одеваться нужно потеплей

Мальчики-зверушки: (в руках снежки, катят шары белые…)

                                Просто невозможно зиму не любить

                                Скоро будем бабу снежную лепить

                                Если на опушке в снег мы упадем

                                Встанем, отряхнемся и играть пойдем!

Кидают снежки в зрителей, катают снеговика…

                                        2.Снеговик

Выход Снеговика (скрип снега)

Снеговик:  Здравствуйте, ребята! Как  весело  у  вас!

                   А что же я не вижу моего друга Мишутку!!!

Ведущий:   Как? Ты  не  знаешь, что  Мишка  зимой  делает?

                    А мы сейчас споем тебе песенку и ты все узнаешь!!!

3.Сказка-песня-инсценировка  «Почему  медведь  зимой  спит?»

      На сцене лес, мост, пеньки, сугробы. В  руках  ребят  хохломские  ложки.

Раз морозною зимой,
Вдоль опушки лесной,
Шёл медведь к себе домой              

В тёплой шубе меховой.

Шёл он, шёл к своей берлоге,
По просёлочной дороге,
И, шагая через мост,                        
Наступил лисе на хвост.

Подняла лисица крик -
Зашумел тёмный лес.                      
И медведь с испугу вмиг -
На сосну большую влез.

На сосне весёлый дятел
Белке домик конопатил,
И промолвил: "Ты, медведь,                
Должен под ноги смотреть!"

                    С той поры медведь решил,
                        Что зимой надо спать,
                        По тропинкам не гулять,
                        На хвосты не наступать.
                        Он зимою безмятежно
                        Спит теперь под крышей снежной,

                        И доволен неспроста, -   все вместе
                        Что родился без хвоста. (2  раза)

Снеговик:  Ой, теперь  я  всё  понял! Жаль  только, что  весь  Новый  год  будет  спать и  ничего  не  увидит! Ну, мы  ему  потом  всё  расскажем! Правда, ребята?

А  теперь  давайте  поиграем!  Будем  лепить  меня, Снеговика!

                        Песня-игра  «Лепим  снеговика»

Снеговик:  Здорово  повеселились!  

Педагог:  А  мы  в  подарок  за  твою  доброту  тебе  песню  споём!

                                Песня  «Зима  пришла»

Снеговик:  Спасибо, ребята!  Пришла  пора  с  вами  прощаться! До  свиданья!

Педагог:  Что ж, ребята, Зимушку  мы  повстречали, и Снеговик  с  нами  играл! Смотрите, какая  ёлочка  красивая  в  лесу  растёт! Только  что-то  она  грустит! Давайте  ей  песенку  подарим, ведь  скоро  Новый  год!

                            Хоровод  «Ёлочка  лесная»

Педагог:  Ребята, нам  пора  возвращаться  в  детский  сад!  А  поедем  мы  с  вами  на  саночках!

                             Композиция  «Сами  саночки  бегут»

Педагог:  Вот  и  вернулись  мы  с  вами  в  родной  детский  сад! Понравилось  вам  в  зимнем  лесу? На  память  о  нашем  путешествии  небольшие  подарки  от  меня, от  Зимушки, и  от  Снеговика! А  сейчас  пришла  пора  прощаться! До  свиданья, ребята!