МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
занимательные факты по музыке (младшая группа)

Музыкально-дидактические игры для младшей группы

1.Учитесь танцевать.

Цель: Развивать чувство ритма и темпа.

Игровой материал: Большая ложка и маленькая.

Ходигры: У взрослого в руках большая ложка, у ребенка – маленькая. Взрослый отбивает ритмический рисунок своей большой ложкой по столу, малыш повторяет его своеймаленькой.

2. Громко – тихо.

Цель: Развивать динамический слух.

Ход игры:Громко или тихо сказать своё имя, помяукать, похрюкать. Взрослый исполняет громко 1-ю часть и тихо 2-ю. Когда громко - ребенок хлопает в ладоши, тихо – выполняет «фонарики» или можно использовать любые движения.

3. Нарисуй песню.

Цель: Учить определять характермузыкии предавать свои впечатления в рисунке.

Игровой материал: Любая песня, альбомный лист, карандаши или фломастеры.

Ходигры: Предложить ребенку передать содержание любимой песни при помощи рисунка. Во время рисования, звучит эта песня.

4. Угадай мелодию.

Игровой материал: записи песен, фишки.

Ходигры: (можно играть со многими детьми и взрослыми)Исполняется мелодия песни илипроигрывается в записи, дети по услышанной мелодии узнают песню и поют вместе с взрослым. За правильно угаданную мелодию участникигры получает фишку.Выигрывает тот, у кого больше фишек.

5. Танцы сказочных персонажей.

Ходигры: Взрослый предлагает ребенку станцевать танец так, как его бы станцевали сказочные персонажи(лисичка, заяц, медведь, Чебурашка и т. д.).