Осеннее развлечение в младшей группе.
методическая разработка по музыке (младшая группа)

                  Осеннее развлечение в младшей группе.

Действующие лица:
Ведущий
Осень
Курочка

Атрибуты: по 2 осенних листика каждому ребёнку.

Дети под музыку заходят в зал, садятся на стульчики.
Ведущий:
Ребята, мы пришли с вами на осенний праздник. Посмотрите, как красиво вокруг!
Долго трудились разноцветные краски,
Природа вышла красивой как в сказке,
Вся разноцветная – вот красота!
Вы полюбуйтесь, какие цвета!
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?
Дети: Осень!
Ведущий:
Осенью везде красиво – и в лесу, и в саду, и во дворе.
Дети читают стихотворения:

1й ребёнок:
Праздник осенью в лесу
И светло, и весело!
Вот какие украшения
Осень здесь развесила.

2й ребёнок:
Каждый листик золотой
Маленькое солнышко
Соберу в корзинку я
Положу на донышко!

3й ребёнок:
Берегу я листики,
Осень продолжается.
Долго дома у меня
Праздник не кончается!

Дети  исполняют   «Пляску с листочками».
Ведущий:
Молодцы, ребятки! И песню звонко спели, и стихи про волшебницу-Осень прочитали, а Осени всё нет и нет. Где же Осень нам найти, может в лес за ней пойти?
 Под музыку  входит Осень.
Осень:
Здравствуйте, а вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Ну, раз пришли ко мне вы в лес –
Обещаю показать вам сто чудес!
Пусть для моих гостей, чтоб им было веселей
Придут звери, птицы – будем вместе веселиться!
Кто придёт сейчас узнаете, если загадку отгадаете:
Ходит, зёрнышки клюёт,
Ко-ко-ко она поёт,
А за ней ребятки,
Жёлтые цыплятки.
Кто это?

Дети: Курочка
Осень: Правильно, а вот и курочка.

В зал под музыку заходит курочка.
Курочка:
Я – Курочка Рябушка, пришла я в гости к вам. Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, мои цыплятки!
Ведущий:
Здравствуй, Курочка! А ребята про тебя песню знают, хочешь послушать?
Курочка:
Ко-ко-ко! Конечно, хочу!
Дети, стоя возле стульчиков, исполняют песню

                                   «Вышла курочка гулять».
Курочка:
Ко-ко-ко! Какие молодцы! А у меня во дворе не только цыплята, но и гусята, и утята.
А вы знаете, как они разговаривают?
Дети: Да.
Курочка: Наши уточки с утра…
Дети: Кря-кря-кря
Курочка: Наши гуси у пруда…
Дети: Га-га-га
Курочка: Наши курочки в окно…
Дети: Ко-ко-ко
Курочка: А как Петя-Петушок рано утром нам поёт?
Дети: Ку-ка-ре-ку
Курочка:
Ребятки-цыплятки, а танцевать вы любите?
Дети: Да.
Курочка:
Ну, тогда вставайте, танец дружный затевайте!

Дети встают в круг. Курочка показывает простейшие танцевальные движения, дети, Осень и ведущий танцуют. После танца дети садятся на стульчики.
Осень:
Ребята, послушайте  ещё  стихотворение и  угадайте, про  кого  оно?
Вместе с солнышком встаёт.
Ку-ка-ре-ку он поёт.
Шпоры есть и гребешок
Кто же это?
Дети: Петушок

Ведущий:
А  мы  про  петушка песенку знаем.

Дети, стоя возле стульчиков, поют песню «Петушок».

Игра «Курочки и Петушок».  (Проводит ведущий)
1часть – курочки (все дети) бегают по залу.
2часть - «клюют зёрнышки» - приседают на корточки, пальцами рук касаются пола.
3часть – петух  (игрушка) поёт: ку-ка-ре-ку – все дети подбегают к нему.
Игра проводится 2-3 раза.
Курочка:
Славно мы поиграли! Но мне пора уже домой возвращаться. До свиданья, детвора!
Дети:
До свидания!
Осень:
До свидания, Курочка! Приходи к нам ещё в гости!
Курочка уходит.

Осень:
Ребята, вам понравилось у меня в гостях?
Дети: Да.
Осень: Вы, ребята, молодцы, веселились от души!
Вас за всё благодарю и вам яблоки дарю!
Ведущий:
Спасибо, Осень!

Мы плясали, веселились,

Песни пели и резвились.

Но пора, друзья, и нам

Расходиться по домам.

Осень прощается с детьми, уходит. Дети возвращаются в группу.